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传染病. 枣庄高新区兴仁中学:常兴梅. 从小到大你患过那些病?. 填一填. 想一想. 1. 表格中哪些病是传染的? 2. 哪些病是不传染的? 3. 哪些病可以通过接种疫苗来预防?为什么? 4. 你还能提出其他问题吗?. 看谁会归纳. 一:传染病的概念. 传染病是指由病原体(如 病菌、病毒、寄生虫 等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。. 动动脑. 传染病具有哪些特性?为什么?. 传染病具有 传染性 和 流行性 等特点,还有有病原体,地方性,季节性,免疫性等特点 。. 看谁归纳快. 传染病流行的三个环节. 指能够散播病原体的人或动物。.
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传染病 枣庄高新区兴仁中学:常兴梅
从小到大你患过那些病? 填一填
想一想 1.表格中哪些病是传染的? 2.哪些病是不传染的? 3.哪些病可以通过接种疫苗来预防?为什么? 4.你还能提出其他问题吗?
看谁会归纳 一:传染病的概念 传染病是指由病原体(如病菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
动动脑 传染病具有哪些特性?为什么? 传染病具有传染性和流行性等特点,还有有病原体,地方性,季节性,免疫性等特点 。
看谁归纳快 传染病流行的三个环节 指能够散播病原体的人或动物。 传 染 源 指病原体离开传染源到达健康人 所经过的途径。 传播途径 易感人群 易感染该病的人
动动脑 图为某传染病的传播途径请据图回答: 从传染病流行的三个基本环节看 床上的患者属于: 正在看书的同学属于 : 传播途径:
大家一起回忆 今年春天我们为了预防甲流感都做了哪些工作? 归纳:预防传染病的一般措施: 1.控制传染源 2.切断传播途径 3.保护易感人群
看书归纳: 根据传播途径的不同人类的传染病可分为几大类? 呼吸道传染病 消化道传染病 血液传染病 体表传染病
人类传染病的类型 一起归纳 呼吸道传染病 消化道传染病 血液传染病 体表传染病 概 念: 指病原体侵入呼吸道黏膜后所引起的传染病。 指病原体侵入消化道黏膜后引起的传染病 指以节肢动物(蚊、虱、蚤、蜱等)为媒介所引起的传染病 指由于直接或间接与患病的人、动物接触,或者与含有病原体的土壤、水接触,病原体经过皮肤进入人体所引起的传染病 种 类: 流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑、脊髓膜炎 细菌性痢疾、病毒性肝炎、伤寒、脊髓 灰质炎、蛔虫病、蛲虫病 疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、丝虫病和出血热等 狂犬病、炭疽病、破伤风、血吸虫病、沙眼、疥疮和体癣等 传染源: 病人和带菌者 病人和带菌的动物 病人和带菌的动物 皮肤和体表黏膜 传播途径: 主要是通过飞沫和空气传播 主要通过饮用水和食物 通过吸血的节肢动物传播 主要通过接触传播 原始寄生部位: 肺及呼吸道粘膜 消化道及其附属器官 血液和淋巴 预防方法:隔离病人,搞好个人卫生,不与带有病原体的人或动物等接触 多发时间: 冬、春两季 夏、秋两季 一年四季
当堂达标 1、传染病流行必须同时具备___________、_________、___________三个基本环节。 2、传染病是由________引起的,能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有_______、________的特点。 3、人类传染病按传播途径不同,可分为____________、____________、___________、____________。 4、预防传染病的一般措施是:________、____________、_______________。 5、传染源是指能散播___________的人或动物。
儿歌:健康歌版本:国语------专辑:小魔女的魔法书歌词:主唱:范晓萱和爷爷曲:sheb wooley 词:许常德小萱萱早睡早起多做邉由眢w好知不知道?知道了!小萱萱来来来跟爷爷做个邉?br>左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做邉?br>抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳你才不会老笑眯眯笑眯眯做人客气快乐容易爷爷说的容易早上起床哈啾哈啾不要乱吃零食多喝开水咕噜咕噜我比谁更有活力左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做邉?br>抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳我也不会老笑眯眯笑眯眯对人客气笑容可掬你越来越美丽人人都说nice nice饭前记得洗手饭后记得漱口漱口健康的人快乐多左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做邉?br>抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳我们不会老来小萱萱啊跟著爷爷一起做要看好喔嘿咻!嘿咻!嘿咻!嘿咻!爷爷加油加油我们一起来答数12342234323442345234623472348234爷爷你要去学国语你国语都不标准啦害人家跟你唱一样的孩子做邉硬灰v话啦啊碍我算到那里我忘记了啦 再见 枣庄高新区兴仁中学:常兴梅