slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Логика участия НКО в грантовом конкурсе: от миссии до реализации PowerPoint Presentation
Download Presentation
Логика участия НКО в грантовом конкурсе: от миссии до реализации

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 38

Логика участия НКО в грантовом конкурсе: от миссии до реализации - PowerPoint PPT Presentation


  • 132 Views
  • Uploaded on

Логика участия НКО в грантовом конкурсе: от миссии до реализации. Зверев Алексей Владимирович, эксперт ОПРФ. Социальное проектирование.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Логика участия НКО в грантовом конкурсе: от миссии до реализации' - yelena


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Логика участия НКО в грантовом конкурсе: от миссии до реализации

Зверев Алексей Владимирович,

эксперт ОПРФ

slide2

Социальное проектирование

Социальное проектирование (от лат. «projectus» - брошенный вперед) – это процесс создания прототипа, прообраза социальных объектов, социальных качеств, социальных процессов и отношений. Некоторые исследователи называют социальное проектирование социальным конструированием.

slide3

Объект социального проектирования

Люди, системы и социальные процессы, которые подвергаются воздействию в ходе проектной деятельности:

- человек;

- элементы социальной структуры общества (трудовые коллективы, социальные группы и т.д.);

- общественные отношения (нравственные, семейно-бытовые, межличностные и т.д.).

slide4

Субъект социального проектирования

Человек, организация, коллектив, социальный институт и пр., который занимается организованным, целенаправленным преобразованием социальной действительности.

slide5

Основа любого социального проекта

материалы социологических исследований;

статистические данные, результаты опросов, интервью;

мониторинг и анализ СМИ;

обзор высказываний представителей власти;

мониторинг деятельности иных организаций и учреждений;

другое.

slide6

Методики социального проектирования

Матрица идей

Вживание в роль

Аналогия

Мозговой штурм

Синектика

slide7

Схема социального проектирования

Изучение проблематика;

Оценка социальной значимости проблемы (социальный заказ);

Создание паспорта проблемы;

Цели проекта;

Задачи проекта;

Изыскательский прогноз;

Нормативный прогноз;

Верификация и корректировка;

Моделирование;

Конструкт;

Проект.

slide8

Мозговой штурм

Метод группового коллективного нахождения новых креативных идей

slide9

Правила брейнсторминга

Во время обсуждения нет судей. Никаких оценочных суждений и критики.

Раскованность суждений одобряется и поддерживается. Чем нелепей, неожиданней и скандальней идея, тем лучше.

Следите за количеством, а не за качеством. В конце обсуждения имейте длинный лист предложений. Количество перейдет в качество.

Объединяйте, улучшайте идеи в ходе обсуждения, отбирайте позитивное продолжение разговора.

Каждая идея должна быть записана. Если вы выбирает, что записать, а что нет, значит не выполняете первое правило.

Во время обсуждения все равны. Нет начальников и подчиненных, лидеров, авторитетов.

slide10

Суть заявки

Заявка – это объяснение того, каким образом расходы некоммерческой организации связаны с конечным результатом ее деятельности в ходе реализации проекта.

Чем лучше заявка это объясняет, тем выше шансы на успех!

slide11

Временные затраты на проект

Реализация проекта 60% (1 год)

Разработка проекта 25% (3 месяца)

Подведение итогов 10% (6 недель)

Поиск концепции 5% (3 недели)

slide12

Компетенции грантрайтера

Высшее образование

Проектное мышление

Понимание проблемы

Грамотный русский язык

Знание английского языка

Умение находить информацию

Компьютерная грамотность

Знание офисных программ и оргтехники

Машинопись

Аккуратность

slide13

Оформление(перфекционизм)

Как должен выглядеть? Где узнать?

Скрепление

Жирный шрифт

Графики

Заголовки

Списки перечисления

Конверт

Поля

Предложения

Шрифт

Номера страниц

Бумага и формат

Абзацы

Печать

Пробелы

slide14

Функции заявки

Программа действий

План

Просьба

Орудие убеждения

Обязательство

slide15

Структура заявки на участие в конкурсе социально значимых

Титульный лист

Информация об НКО

Информация о деятельности НКО

Описание проекта

Детализированный бюджет

slide16

Описание проекта

Название проекта

Аннотация проекта

Описание проблемы

Цели и задачи

Календарный план

Описание позитивных изменений

Информация о со-финансировании

Источники финансирования после проекта

slide17

Аннотация проекта(до 1/3 страницы)

Философия аннотации (резюме) – читается первым, но пишется последним.

Одна из важнейшая частей заявки

slide18

Содержание и критерии оценки аннотации

Краткое и ясное изложение

Интересное и содержательное наполнение

Информация о заявителе (цели организации и т.д.)

Краткое описание проблемы (зачем нужен данный проект)

Краткое изложение целей и задач проекта (что получится в результате)

Методы и ресурсы (как будет выполняться данный проект, сроки)

Краткая смета (общий бюджет, имеющееся финансирование, запрашиваемая сумма)

Период времени, на который нужно финансирование

slide19

Описание проблемы, обоснование социальной значимости проекта(до 1 страницы)

Без четкого описания проблемы нельзя построить план проекта в виде цепочки

Цепочка проекта: ЗАДАЧИ КОНКУРСА – ЗАДАЧИ НКО – ОПИСАНИЕ ПРОБЛЕМЫ – ЦЕЛИ ПРОЕКТА – ЗАДАЧИ ПРОЕКТА – МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ – РЕЗУЛЬТАТЫ

slide20

Как показать социальную значимость проекта?

Описание той части общества, на которую рассчитан проект (бездомные, пенсионеры, дети-инвалиды, ветераны ВОВ и т.д.)

Статистические данные о масштабах проблемы

Результаты исследований, оценки специалистов, экспертов

Цитаты из документов, писем, высказываний представителей власти и т.д.

Методики, использованные для определения проблемы (соц. исследования, опросы и т.д.)

Последствия существования проблемы

Кто еще занимается этой проблемой и в каких объемах

slide21

Описание проблемы отвечает на вопросы

Какие процессы в обществе заставили создать этот проект? Что побудило?

Кто определили проблемы и каким образом?

Насколько решение востребовано обществом? ВОТ ЭТО И ЕСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ!!!

ВАЖНО! Формулируемые потребности не должны быть внутренними потребностями организации. То есть отсутствие денег не должно быть главным препятствием для деятельности НКО по решению описанной проблемы. «Дайте денег, тогда и решим проблему!» Грант для НКО не способ заработать денег, это способ решить проблему или снизить ее остроту.

slide22

Организация ставит проблемой метод

«Закупка автобусов для доставки пожилых людей к жизненно важным объектам (собес, поликлиника и пр.)»

Это проблема? Нет, метод. А проблема «децентрализация организаций жизненно важных объектов для пожилых»

slide23

При написании раздела «Проблема»:

Логически связать задачи НКО и проблемы, которые она собирается решать

Определить перечень проблем

Убедить фонд в выполнимости задач (можно решить в поставленный срок с указанными ресурсами)

Подтвердить проблему документально

Быть реалистом. ЗА ВСЕ ХОРОШЕЕ ПРОТИВ ВСЕГО ПЛОХОГО. БЕЗ ГЛОБАЛИЗМА!

slide24

Критерии оценки «Описания проблемы»

Понятно, почему есть необходимость в проекте

Понятны побудившие обстоятельства

Решение проблемы важно и значимо для общества

Проблема связана с целями и задачами НКО

Разумный масштаб работ

Наличие проблемы подтверждено документально

Проблема сформулирована с точки зрения тех, чьим нужда служит заявитель, а не самого заявителя

Нет голословных утверждений

Минимум «заумствований», интересно читать, краткость

Логически подводит к целям и задачам

0 5 1

Цели и задачи(0.5 -1 стр.)

Цель – проблема, решаемая в рамках проекта. Цель с трудом поддается измерению в цифрах, показывает тип проблемы, при этом реалистична и достижима («Повышение конкурентности выпускников детских домов на рынке труда Красноярского края»)

Задачи– конкретные и поддающиеся измерению результаты проекта, максимально конкретные показатели работы по проекту («Профессиональное ориентирование 100 выпускников детских-домов», «Трудоустройство 20 выпускников на срок не менее полугода»)

smart

Формула SMART для калибровки задач

Конкретна (specific)

Измерима (measurable)

Достижима (attainable)

Обоснована (relevant)

Ограничена по времени (time framed)

slide28

Критерии оценки раздела «Цели и задачи»

Сформулированы предполагаемые итоги проекта, они поддаются оценке (цель – итог, задачи – конкретные результаты работы)

Ясно, какие произойдут изменения в ситуации

Цели и задачи логически вытекают из поставленной проблемы

По каждой проблеме имеется как минимум одна четкая задача

Цели достижимы, задачи решаемы, а резульаты поддаются измерению

Понятно, кто благополучатель

Есть срок достижения целей

Язык и стиль ясны и четки

Постановку задачи не путают с методами решения

slide29

Ошибки при формулировке задач(Н. Хананшвили)

Задача как событие (мероприятие)

Задача как работа, деятельность (выполнение функции)

Ненаправленность на достижение цели

Дублированность содержания задач, излишняя детализация поставленной задачи

Несоответствие масштабу других задач

slide30

Как путают?

Создание консультационного центра для выпускников

детских домов

Метод решения, цель, задача?

slide31

Цепочка цель – задача - метод

Цель – Содействие повышению уровня занятости выпускников детских домов на рынке труда Красноярского края.

Задача – 1. Повышение информированности выпускников детских домов 2011 года о рынке труда и занятости Красноярского края; 2. Трудоустройство 75% участников проекта на срок не менее полугода и заработной платой не менее 7 000 рублей в месяц на предприятия Красноярского края;

Методы (мероприятия) – 1. Создание консультационного центра для выпускников детских домов на базе АНО «Умные дети»; 2. Проведение консультаций по профессиональному ориентированию и психологическому тестированию на базе созданного центра для 200 выпускников детских-домов; 3. Психологическая помощь и сопровождение трудоустроенных участников в ходе реализации проекта.

slide32

Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта

Проектные ожидания от решения описанной проблемы. Важно в количественно описать результаты своей работы. Вытекает из предыдущего описания проекта: проблема, цели, задачи, методы.

Ключевые слова при написании: ПОВЫШЕНИЕ, ПОНИЖЕНИЕ, УВЕЛИЧЕНИЕ, УМЕНЬШЕНИЕ, РАСШИРЕНИЕ, СУЖЕНИЕ, СОКРАЩЕНИЕ, НОРМАЛИЗАЦИЯ и т.п. Любые конструкции, помогающие подчеркнуть вектор вашей работы.

slide33

Календарный план мероприятий

Ясно, кто, как, когда в какой последовательности и с какими ресурсами действовать

Есть перечень мероприятий, которые будут проведены

Есть краткое описание мероприятий

Логичен выбор именно этих методов

Понятна и убедительна последовательность мероприятий

Ясен состав разработчиков (если такие требуются)

Описан состав, права, обязанности и ответственность исполнителей (если требуется)

Ясен адресат блага. Принцип подбора этих людей, групп, объектов описан.

Есть логическая цепочка: цель – задачи – метод.

slide34

Критерии оценки в конкурсе

- соответствие проекта целям и условиям Конкурса;

- актуальность и социальная значимость проекта;

- детальная проработанность проекта, в т.ч. соответствие мероприятий проекта его целям и задачам, оптимальность механизмов его реализации;

- конкретность, значимость и достижимость результатов проекта;

- реалистичность и обоснованность представленной сметы проекта, (в т.ч. обоснованность затрат с точки зрения объема деятельности и предполагаемых результатов проекта; соответствие статей расходов предполагаемой проектной деятельности);

- наличие позитивного опыта реализации проектов у заявителя, в т.ч. по заявленному в проекте направлению;

- наличие собственного вклада заявителя или привлечения дополнительных источников финансирования;

- территориальный охват проекта;

- наличие инновационного компонента;

наличие деятельности по обеспечению устойчивости и развитию результатов проекта;

возможность позитивных изменений по результатам реализации проекта

slide35

Со-финансирование

Если есть - преимущество

slide36

Источники финансирования продолжения проекта после окончания средств грант (если планируется)

Если есть - преимущество

slide37

Детальный бюджет

См. рекомендации «Института проблем гражданского общества»

slide38

Спасибо за внимание

Алексей Зверев,

zverev@oprf.ru

+79165260270