PENGEMBANGAN Bahan belajar SD

1. PENGEMBANGAN Bahanbelajar SD OlehKelompok 3 NoviaSupriyati (292011253) DesiNusanti(292011259) Mulyani(292011266) Bagus Surya Kusuma(292011267)

2. Pendahulan Bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru/instruktor dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Berikutiniakandijelaskanbeberapabahan ajar cetak.

3. MODUL

4. Pengertian Modul Tujuan KelebihandanKekurangan ContohModul

5. PengertianModul Modulmerupakanbahan ajar cetak yang dirancanguntukdapatdipelajarisecaramandiriolehpesertapembelajaran.

6. TujuanModul • Untuk meningkatkan efisiensi dan efektifitas pembelajaran • Untukmenyediakanbahanajar sesuaidengankurikulum • Memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbal. • Mengatasi keterbatasan waktu, ruang, dan daya indera, baik peserta belajar maupun guru/ instruktur. • Memungkinkan siswa atau pebelajar dapat mengukur atau mengevaluasi sendiri hasil belajarnya.

7. KebaikandanKekuranganModul

8. ContohModul

9. BUKU TEKS

10. PengertianBukuTeks BukuTeks TujuanBukuTeks KelebihandanKekurangan ContohBukuTeks

11. PengertianBukuTeks BukuTeksadalah buku pelajaran yang disusun oleh para ahli atau pakar dalam bidangnya untuk menunjang program pengajaran yang telah digariskan oleh pemerintah.

12. TujuanBukuTeks • Agar pembelajaran bisa dilaksanakan secara lebih teratur • Agarsiswa akan dapat terdorong untuk berfikir positif

13. KelebihandanKekuranganBukuteks Kelebihan • Bermanfaat  • HematWaktu • Memantapkan Kebiasaan Kerja • Memudahkan Pengawasan  • Menyediakan Tugas Yang Relevan • Menyediakan Bahan Dan Pelatihan Individual  • Meyediakan Sarana Penyesuaian Bagi Perbedaan Individua • Meyediakan Sarana Pemeliharaan Karya dan Sarana Umapan Balik  • Diaonostik Dan Remedial • Menganekaragamkan Kelengkapan Pelajaran  • Menghemat Waktu Dan Tenaga Guru  • Menghemat Biaya Kekurangan • Membatasi program edukasional • Tidak jarang buku kerja mengandung hal – hal yang tidak logis secara edukasional • Menjadipenolong bagi guru yang malas • Sering gagal dalam menghasilkan kemampuan unggul untuk menulis kalimat lengkap dan wacana utuh • Sering gagal menghasilkan kemajuan – kemajuan serta perbaikan – perbaikan yang diharapkan dalam bahasa • Gagal memelihara secara memadai perbedaan pribadi yang tepat pada para siswa

14. ContohBukuteks

15. BROSUR

16. PengertianBrosur Brosur TujuanBrosur KelebihandanKekurangan ContohBrosur

17. PengertianBrosur Brosur adalah bahan informasi tertulis mengenai suatu masalah yang disusun secara bersistem atau cetakan yang hanya terdiri atas beberapa halaman dan dilipat tanpa dijilid atau selebaran cetakan yang berisi keterangan singkat tetapi lengkap tentang perusahaan atau organisasi (Kamus besar Bahasa Indonesia, Edisi Kedua, Balai Pustaka, 1996).

18. Bisadijadikanbahan ajar JadiBrosur… TerbitantidakBerkala Bisasanyadigunakanpromosi lembaran Ada 2 Jenis booklet Brosurharusmenarik

19. TujuanBrosur Dalam menjalankan brosur harus pakai informasi yang baik agar tidak ada kesalahan yang diperbuat dengan media harus mempunyai latar belakang dari brosur adalah : • A.menjalankan informasi brosur dengan baik • B.menjadikan media yang sangat berpengalaman • C.menawarkan informasi pada media cetak • D.mejadikan brosur untuk masalah informasi brosur • Untuk menjalankan suatu informasi harus mengerakan kepada informasi yang harus mejalankan suatu masalah dalam brosur agar tidak ada kesalahan dalam media brosur untuk mendapatkan suatu informasi yang baik agar tidak ada kesalahan yang dibicarakan untuk media brosur tersebut .akan tercipta suatu hubungan yang baik dalam tujuan brosur tersebut maka dari itu dalam menjaga suatu hubungan harus menciptakan brosur yang baik .

20. KelebihanBrosur • Lentur • Sangat terkendali • Biaya relatif rendah

21. KekuranganBrosur • Kurangjelasnyamateri • Produksiyang terlalubanyakakanmemugkinkanterbuangsia-sia. • Penghantartidakmempunyaikawalanterhadappesan yang dihantardantidakbolehmenentukanpembacanya • Penerimamungkinmembacadanmenerimabrosurpadawaktu yang salah • Penerimajugamungkinmembuangdantidakmembacabrosur yang diterima • Penerimajugamungkinmemahamihanyasebagianpesan yang disampaikan

22. Brosur Yang Baik Berisikandetail perusahaanatauprodukanda,alamat yang dapatdihubungisertasemuainformasipenting yang inginandasampaikankepadakonsumen. Tetapihal yang lebihpentingdariinformasiadalahBrosuritusendiridankeindahannya. Brosurharuslahdibuatsedemikianrupasehinggamenarik, mengundangdanterkesan professional.

23. ContohBrosur

24. LEAFLET

25. Pengertian Leaflet Leafletetadalahselembarankertas yang berisitulisandengankalimat-kalimat yang singkat, padat, mudahdimengertidangambar-gambar yang sederhana

26. Ciri-ciri Leaflet • Tulisanterdiridari 200 ± 400 hurufdengantulisancetakbiasanyajugadiselingigambar-gambar • Isi leaflet harusdapatdibacasekalipandang. • Ukuranbiasanya 20 ± 30 cm

27. Penggunaan Leaflet • Untuk mengingatkan kembali hal-hal yang pernah dipelajari • Biasanya leaflet diberikan kepada sasaran setelah selesai pelajaran/penyuluhan atau dapat juga diberikan sewaktu kampanye untuk memperkuat ide yang disampaikan. • Isi dari leaflet harus dimengerti

28. Tujuan Leaflet • Untukmengingatkembalitentanghal-hal yang telahdiajarkanataudikomunikasikan. • Diberikansewaktukampanye • Memperkenalkanide-ide barukepada orang banyak. • Biasanya leaflet diberikan kepada sasaran setelah selesai pelajaran/penyuluhan

29. Kebaikan Leaflet • Dapat disimpan lama • Sebagai reverensi • Jangkauan dapat jauh • Membantu media lain • Isi dapat dicetak kembali • Dapat sebagai bahan diskusi • Leaflet menarik untuk dilihat • Mudah untuk dimengerti • Merangsang imajinasi dalam pemahaman isi leaflet • Lebih ringkas dalam penyampaian isi informasi

30. Kekurangan Leaflet • Bila cetakan kurang menarik orang enggan menyimpannya • Pada umumnya orang tidak mau membaca karena hurufnya terlalu kecil • Tidak bisa digunakan oleh sasaran yangf buta huruf • Salah dalam desain tidak akan menarik pembaca • Leaflet hanya untuk dibagikan, tidak bisa di pajang / ditempel

31. Contoh Leaflet

32. Terimakasihatasperhatiananda