학력위조

1. 학력위조

2. 차 례 1. 학력 위조의 실태 2. 학력 위조의 사례 3. 학력 위조. 왜 하게 될까? 4. 학력 위조가 끼치는 영향 5. 대책

3. 학력 위조의 실태 • 발단은 한 여성교수의 학력 위조 논란 • 최근에는 방송인과 연예인들이 대상이 됨 • 학력위조를 도와주는 업체 적발 • 석,박사 학위는 물론 중의(中醫) 자격증, 중국어능력시험(HSK) 성적증명서까지 안 되는 게 없는 위조업체 • 유령 대학이나 디지털 대학을 세워 놓고 학위를 만들어 파는 것뿐 아니라 이제는 실제 대학을 위조함 • 한국인들이 가장 많이 찾는 것은 HSK 성적증명서. 특목고 진학이나 대학의 수시입학, 입사 등에 광범위하게 쓰이는 곳에 집착함 • 돈으로 위조가 해결되는 것은 물론이고 중국에 가지 않아도 일주일이면 위조된 학위와 성적증명서가 한국에 도착함

4. 학력 위조의 사례 • 교육부분 서울 강남 등 일부 학원가에서도 학력 위조가 적발 되고 있다. 이들 중에는 외국인 원어민 강사 또한 포함되어 있는데 이들의 학력 위조는 전문 브로커와 접촉으로 가짜 졸업 증명서를 만들어 사용하는 것으로 알려졌다. • 연예인 -사람들의 시선으로 인한 위조 (최수종 심형래 등) -안재모의 경우 연예인 학력위조 적발이 확산되자 미리 자진 고백 -연극배우 윤석화씨도 자진고백 • 연인 사이 : 인터넷에 고백한 사람인데 이 사람은 여자친구와 더 오래 사귀고 싶어서 학력을 위조

5. 학력 위조 왜 하게 될까? 1.학력을 중시하는 사회 - 학력 자체만으로 능력을 평가하는 사회의 문제 (결혼, 취직, 대학 입학 등) http://imnews.imbc.com/replay/nwdesk/article/2061491_2687.html

6. 2. 사회에 대한 역할 기대 -교수나 연예인 등의 공인들은 사회 구성원들에 대한 역할 기대가 큼 -공인들은 학력위조를 하지 않으면 사람들이 무시하는 경향이 있다고 생각 -능력에 비해 학력이 딸리는 경우 위축되는 것이 싫어서

7. 3. 부정적인 이유 -지위를 노리기 위한 수단 -자신의 이득을 챙기기 위함 -교육계에 자리 잡은 거짓 (학생이 많이 다니는 학원 등이 포함됨)

8. 학력위조가 끼치는 영향 -진짜 학력을 가진 사람들의 억울함 - 사회 전반에 신뢰감과 정직성 상실

9. 대 책 • 사회적 의식 개선 ‘학력 > 능력’ 이 아닌 ‘능력 > 학력’의 사회가 되도록 노력 해야 함. 무조건적인 학벌주의적 가치관을 버려야 함 • 철저한 인사 관리 실례로 동국대에서 신정아 교수의 학력 위조 사건 이후 동국대에서는 여러 교수진들의 회의 하에 교수들의 학력을 일일이 검증하고 있다고 함 • 거짓위조 검증장치와 절차가 필요 미국 같은 경우 검증장치와 절차가 확실해서 학력위조가 통하는 경우는 거의 없음