Download
1 / 15
150 likes | 252 Views
The project focuses on setting sector goals, creating governance parameters & fostering sector relations for strategic advancements in education, research, societal engagement, administration, and museum preservation within the higher education system. It evaluates internal processes, collaboration efficiencies, and financial management practices for optimal outcomes.
E N D
Målprosjektet m.m. Avd. direktør Joar Nybo, Kunnskapsdepartementet
Prosjektet/prosessen • Internt prosjekt i KD • Referansegruppe fra sektoren • Foreløpig omtale i etatsstyring 2011 • Brev til institusjonene juni 2011 • Presenteres i Statsbud. 2012
Opplegget • Skal preges av langsiktighet, med innbaking av politiske prioriteringer det enkelte budsjettår • Kun sektormål fastsettes av KD 5 mål 10-15 styringsparametre • Virksomhetsmål lages institusjonene ut fra institusjonens egenart
Framdrift • Institusjonene lager utkast til virksomhetsmål til Rapport og planer 2011-2012 • Diskuteres med KD i etatsstyring 2012 • Fastsettes av institusjonene etterpå
Sektormål 1: Utdanning • Universiteter og høyskoler skal gi utdanning av høy internasjonal kvalitet i samsvar med samfunnets behov. • Styringsparameter: Gjennomføring på normert tid. • Styringsparameter: Andel uteksaminerte kandidater tatt opp på doktorgradsprogram seks år tidligere. • Kvalitativ styringsparameter: Studentene skal lykkes med å oppnå læringsutbyttet som er definert for studieprogrammene.
Sektormål 2: Forskning • Universiteter og høyskoler skal i tråd med sin egenart, utføre forskning, kunstnerisk- og faglig utviklingsarbeid av høy internasjonal kvalitet. • Kvalitativ styringsparameter: Resultatoppnåelse på forskning i forhold til sin egenart. • Kvalitativ styringsparameter: Samspill mellom forskning og utdanning.
Sektormål 3: Samfunnskontakt • Universiteter og høyskoler skal være tydelige samfunnsaktører og bidra til formidling, internasjonal, nasjonal og regional utvikling, innovasjon og verdiskaping. • Styringsparameter: Inntekter fra bidrag og oppdragsfinansiert virksomhet (BOA). • Kvalitativ styringsparameter: Samarbeid med samfunns- og arbeidsliv, herunder desentralisert undervisning og fjernundervisning.
Sektormål 4: Forvaltning • Universiteter og høyskoler skal ha effektiv forvaltning av virksomheten, kompetansen og ressursene i samsvar med sin samfunnsrolle. • Styringsparameter: Andel kvinner i dosent og professorstillinger. • Styringsparameter: Andel midlertidig ansatte. • Kvalitativ styringsparameter: Langsiktig økonomisk planlegging. • Kvalitativ styringsparameter: Robuste fagmiljøer.
Sektormål 5: Univ.muséene • Universitetet i Bergen, Universitetet i Oslo, Universitetet i Stavanger, Universitetet i Tromsø og Norges teknisk- naturvitenskapelige universitet skal bygge opp, drive og vedlikeholde museum med vitenskapelige samlinger og utstillinger for publikum. • Styringsparameter: Andel magasinlokaler med tilfredsstillende standard for sikkerhet. • Styringsparameter: Andel magasinlokaler med tilfredsstillende standard for bevaring.
UH-sektorens innternkontroll knyttet til finansiell rapportering
Prosjektet • PwC er engasjert av KD • Selvevaluering fra alle UH-inst. • Intervju/møte med 3 inst.Mål: Kunnskap om internkontrollen Etablere god praksis Spesielle utfordringsområder • Rapport vil komme fra PwC
Prosjektet • Gjennomføres av DiFi • Gjelder flere departmente, hovedsak KD • 5 UH-institusjoner • Foreløpig presentasjon mai 2011 • Rapport før sommerferien
Todelt prosjekt • 1. Institusjonenes rutiner/opplegg mot KD • 2. KDs interne organisering og rutiner for samhandling med UH-sektoren • To konsulentselskaper engasjert, de vil avgi rapporter før sommerferien • KDs oppsummering/rapport kommer høsten 2011
