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SERES VIVOS Y SERES INERTES PowerPoint Presentation
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SERES VIVOS Y SERES INERTES

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SERES VIVOS Y SERES INERTES

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  1. SERES VIVOS Y SERES INERTES FLORENTINA CIFUENTES P.

  2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE * Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas. * Observar y comparar animales de acuerdo a características como tamaño, cubierta corporal, estructuras de Desplazamiento y hábitat, entre otras.

  3. Las plantas , los animales y las personas son seres vivos. • En nuestro entorno hay componentes sin vida, a los que llamamos materia inerte. • Existe materia inerte natural como las rocas y el agua, y materia inerte creada por las personas como los juguetes y las bancas.

  4. Los seres vivos se clasifican en: • animales • plantas • seres humanos

  5. PLANTAS

  6. ANIMALES

  7. SERES HUMANOS

  8. Las plantas , los animales y las personas son diferentes a la materia inerte, por ejemplo, la paloma necesita alimentarse y la roca no.

  9. CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS • Los seres vivos tienen distintas características: • nacen • crecen • responden a estímulos • se alimentan • se reproducen • mueren

  10. SERES INERTES O NO VIVOS • Los seres inertes no tienen vida. Ejemplos: • piedras • autos • mesas • juguetes

  11. Al igual que tú , los animales y las plantas necesitan alimento, agua y aire para vivir.

  12. NECESIDADES DE LOS SERES VIVOS Los seres vivos necesitan para vivir: • agua • alimento • aire • luz y calor del sol • tierra

  13. agua Luz y calor aire tierra

  14. ANIMALES DOMÉSTICOS • Los animales domésticos viven con las personas, ellas los alimentan y los cuidan. Estos animales no acompañan y ayudan en algunas tareas. • Ejemplos: los perros y caballos.

  15. ANIMALES SILVESTRES • Los animales silvestres viven en ambientes naturales y se alimentan por sí mismos, cazando animales o comiendo plantas de su entorno. • Ejemplo: las libélulas y los cisnes.

  16. ¿DOMÉSTICO O SILVESTRE?

  17. HÁBITATS DE LOS ANIMALES • Los animales viven en distintos ambientes, que se llaman hábitats.

  18. HÁBITATS TERRESTRE • En este hábitats viven los animales que se desplazan por la tierra. Ejemplos: la chinchilla, conejo , vaca

  19. HÁBITATS ACUÁTICO • Aquí viven los animales en el agua. • Ejemplo: peces, ballenas, delfines, pulpos

  20. HÁBITATS AÉREO-TERRESTRE • Corresponde a los animales que viven en la tierra , pero se desplazan por el aire. • Ejemplo: cóndor, águila.

  21. HÁBITATS ACUÁTICO-TERRESTRE • Corresponde a los animales que viven tanto el agua como en la tierra. • Ejemplo: la foca, rana, sapo

  22. DESPLAZAMIENTO DE LOS ANIMALES • Para moverse de un lugar a otro, los animales se desplazan de diferentes manera con distintas estructuras de su cuerpo como. • caminar • correr • volar • nadar • reptar • saltar

  23. REPRODUCCIÓN DE LOS ANIMALES • Los animales nacen de diferentes formas: • por crías vivas • por huevos.

  24. ANIMALES OVÍPAROS • Son aquellos animales que nacen por huevos. • Ejemplo: pollos, tortugas, peces , loros

  25. REPRODUCCIÓN DE LOS ANIMALES • Son aquellos animales que nacen por crías vivas. • Ejemplo: caballos, perros ,elefantes, leones, gatos

  26. CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES SEGÚN ALIMENTACIÓN • Según su alimentación los animales se clasifican en: • carnívoros • herbívoros • omnívoros

  27. ANIMALES CARNÍVOROS • Son los animales que comen carne. • Ejemplo: tigre, león, tiburón.

  28. ANIMALES HERBÍVOROS • Son los animales que se alimentan de hierbas. • Ejemplo: vaca, caballo, jirafa

  29. ANIMALES OMNÍVOROS • Son los animales que comen hierbas, plantas y carnes. • Ejemplo: cerdo, perro, oso pardo, gallina

  30. DOS Y CUATROS PATAS • En el ambiente terrestre, hay animales que se desplazan usando sus patas. • Los animales según números de patas se clasifican en: • bípedos • cuadrúpedos

  31. ANIMALES CUADRÚPEDOS • Los animales cuadrúpedos tiene cuatro patas.

  32. ANIMALES BÍPEDOS • Los animales bípedos tiene dos patas.

  33. https://www.youtube.com/watch?v=UYremlr-j3I https://www.youtube.com/watch?v=mgGWFDA3XtM https://www.youtube.com/watch?v=yhdTe_r7TjE https://www.youtube.com/watch?v=F2QHCwjUTcM