240 likes | 348 Views
3章 方 程 式 2 節 方程式の利用. ねらい 問題にある数量関係から、方程式を正しくつくることができる。. あるお店にステーキを食べに行きました。ステーキは 4 切れありました。これに 540 円の野菜盛り合わせが付いて、 3000 円払うと、 60 円のおつりがありました。ステーキ1切れあたりの値段はいくらでしょうか。. あるお店にステーキを食べに行きました。ステーキは 4 切れありました。これに 540 円の野菜盛り合わせが付いて、 3000 円払うと、 60 円のおつりがありました。ステーキ1切れあたりの値段はいくらでしょうか。. ステーキ 1 切れの値段を x 円.
E N D
3章 方 程 式2節 方程式の利用 ねらい 問題にある数量関係から、方程式を正しくつくることができる。
あるお店にステーキを食べに行きました。ステーキは4切れありました。これに540円の野菜盛り合わせが付いて、3000円払うと、60円のおつりがありました。ステーキ1切れあたりの値段はいくらでしょうか。あるお店にステーキを食べに行きました。ステーキは4切れありました。これに540円の野菜盛り合わせが付いて、3000円払うと、60円のおつりがありました。ステーキ1切れあたりの値段はいくらでしょうか。
あるお店にステーキを食べに行きました。ステーキは4切れありました。これに540円の野菜盛り合わせが付いて、3000円払うと、60円のおつりがありました。ステーキ1切れあたりの値段はいくらでしょうか。あるお店にステーキを食べに行きました。ステーキは4切れありました。これに540円の野菜盛り合わせが付いて、3000円払うと、60円のおつりがありました。ステーキ1切れあたりの値段はいくらでしょうか。 ステーキ1切れの値段をx円 問題の中の数量関係 (支払った代金)ー(ステーキの代金)=おつり 3000 =60 ー (ステーキ4切+野菜) 3000-(4x+540)=60
方程式を解いて、ステーキ1切れあたりの値段を求めよう。方程式を解いて、ステーキ1切れあたりの値段を求めよう。 ステーキ一切れの値段をx円とすると 3000-(4x+540)=60 3000-4x-540=60 -4x=60+540-3000 -4x=-2400 x=600 この解は問題にあっている 答え ステーキ1切れ 600円
問題 生野菜サラダ2皿としぐれ煮5皿の代金は、生野菜サラダ1皿とご飯1皿の代金の4倍に等しい。問題 生野菜サラダ2皿としぐれ煮5皿の代金は、生野菜サラダ1皿とご飯1皿の代金の4倍に等しい。 生野菜サラダ1皿の値段はいくらでしょうか。 生野菜サラダ20皿分
問題 生野菜サラダ2皿としぐれ煮5皿の代金は、生野菜サラダ1皿とご飯1皿の代金の4倍に等しい。問題 生野菜サラダ2皿としぐれ煮5皿の代金は、生野菜サラダ1皿とご飯1皿の代金の4倍に等しい。 生野菜サラダ1皿の値段はいくらでしょうか。 生野菜サラダ1皿の値段をx円とすると 2x+2400=4(x+250) 2x+2400=4x+1000 2x-4x=1000-2400 -2x=-1400 x=700 この解は問題にあっている 答え 生野菜サラダ1皿 700円
問題 生野菜サラダ2皿としぐれ煮5皿の代金は、生野菜サラダ1皿とご飯1皿の代金の4倍に等しい。問題 生野菜サラダ2皿としぐれ煮5皿の代金は、生野菜サラダ1皿とご飯1皿の代金の4倍に等しい。 生野菜サラダ1皿の値段はいくらでしょうか。 生野菜サラダ20皿分
トレ球120球を100円の箱に入れてもらい、これをいわし中学校に送るには送料380円がかかり、合計6480円であった。トレ球1個の値段を求めなさい。トレ球120球を100円の箱に入れてもらい、これをいわし中学校に送るには送料380円がかかり、合計6480円であった。トレ球1個の値段を求めなさい。 トレ球1個の値段をx円とすると 120x+100+380=6480 120x=6000 x=50 この解は問題にあっている 答え トレ球1個50円
このトレ球のいくつかを何人かの生徒に5個ずつ配ったら12個余り、7個ずつ配ったら4個足りません。生徒の人数は何人でしょうか。このトレ球のいくつかを何人かの生徒に5個ずつ配ったら12個余り、7個ずつ配ったら4個足りません。生徒の人数は何人でしょうか。 ・・・ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ TSP ★★★ 12個余る ・・・ 4個足らない
線分図 生徒の人数をx人とすると、 1人に5個ずつ 配ると 1人に7個ずつ 配ると 5x+12=7x-4 12個 5x個 5x+12 トレ球の個数 トレ球の個数 7x個 4個 7x―4
問4 線分図 長いすの数をx脚とすると、問4 線分図 長いすの数をx脚とすると、 1脚に5人ずつ すわると 1脚に6人ずつ すわると 2人だけすわれた=4人足りない 5x+10=6x-4 10人 5x人 5x+10 生徒の人数 生徒の人数 6x人 4人 6x―4
よう子さんが、2㎞離れた駅に向かって家を出発しました。それから10分たって、母がよう子さんの忘れ物に気づき、自転車で同じ道を追いかけました。よう子さんは分速80m、母は分速240mで進むものとすると、母は出発してから何分後によう子さんに追いつくでしょうか。よう子さんが、2㎞離れた駅に向かって家を出発しました。それから10分たって、母がよう子さんの忘れ物に気づき、自転車で同じ道を追いかけました。よう子さんは分速80m、母は分速240mで進むものとすると、母は出発してから何分後によう子さんに追いつくでしょうか。 母が、x分後に追いつくとすると 2㎞ 分速80m 10分 x分後 道のり=速さ×時間 分速240m x分後 式( ) 80(10+x)=240x
よう子さんが、2㎞離れた駅に向かって家を出発しました。それから20分たって、母がよう子さんの忘れ物に気づき、自転車で同じ道を追いかけました。よう子さんは分速80m、母は分速240mで進むものとすると、母は出発してから何分後によう子さんに追いつくでしょうか。よう子さんが、2㎞離れた駅に向かって家を出発しました。それから20分たって、母がよう子さんの忘れ物に気づき、自転車で同じ道を追いかけました。よう子さんは分速80m、母は分速240mで進むものとすると、母は出発してから何分後によう子さんに追いつくでしょうか。 母が、x分後に追いつくとすると 2㎞ 分速80m 20分 x分後 分速240m x分後 式( ) 80(20+x)=240x
よう子さんが、2㎞離れた駅に向かって家を出発しました。それから20分たって、母がよう子さんの忘れ物に気づき、自転車で同じ道を追いかけました。よう子さんは分速80m、母は分速240mで進むものとすると、母は出発してから何分後によう子さんに追いつくでしょうか。よう子さんが、2㎞離れた駅に向かって家を出発しました。それから20分たって、母がよう子さんの忘れ物に気づき、自転車で同じ道を追いかけました。よう子さんは分速80m、母は分速240mで進むものとすると、母は出発してから何分後によう子さんに追いつくでしょうか。 母が、x分後に追いつくとすると 10分後に追いつくとすると、よう子さんはすでに20分で1600m進んでいて、さらに800m進むことになるので、よう子さんが出発して2400mの地点で母が追いつくことになる。そのときにはよう子さんはすでに駅に着いており、電車に乗っているかもしれない。 80(20+x)=240x 20+x=3x -2x=-20 x=10 この解は問題にあわない 答え 追いつけない
A地点からB地点を経てC地点まで、170kmの道のりを自動車で行くのに、A,B間を時速30km、B,C間を時速70kmで進むと、3時間かかりました。A地点からB地点を経てC地点まで、170kmの道のりを自動車で行くのに、A,B間を時速30km、B,C間を時速70kmで進むと、3時間かかりました。 A,B間の道のりをxkmとして、 A,B間、B,C間の道のりを、それぞれ求めなさい。 170km 170-xkm xkm A B C 時速30km → 時速70km → 3時間 +=3 この解は問題にあっている A,B間 30㎞ B,C間 140㎞ x=30
大小2種類の写真がある。大きい写真の横の長さは何cmだろうか。大小2種類の写真がある。大きい写真の横の長さは何cmだろうか。 xcm 16cm 18cm 12cm 18:x=12:16 12x=288 x=24 24㎝
問題 200円のかごに、150円の桃と120円のりんごを、合わせて15個つめて買うと、2210円でした。ももとりんごを、それぞれ何個つめたのでしょうか。問題 200円のかごに、150円の桃と120円のりんごを、合わせて15個つめて買うと、2210円でした。ももとりんごを、それぞれ何個つめたのでしょうか。 15個 ? ? x個 15-x個 ・・・ ・・・ 120円 150円 2210円 200円 150x+120(15-x)+200=2210
問題 200円のかごに、150円の桃と120円のりんごを、合わせて15個つめて買うと、2210円でした。ももとりんごを、それぞれ何個つめたのでしょうか。問題 200円のかごに、150円の桃と120円のりんごを、合わせて15個つめて買うと、2210円でした。ももとりんごを、それぞれ何個つめたのでしょうか。 ( )個 ( ) x個 15-x個 ( ) ・・・ ・・・ ( )円 ( )円 ( )円 ( )円 式( )
このパン屋さんに買い物に行ったとして、方程式の問題をつくりなさい。また、それを解いてその解があっているか確かめてみましょう。このパン屋さんに買い物に行ったとして、方程式の問題をつくりなさい。また、それを解いてその解があっているか確かめてみましょう。
章末問題5 方程式 5x+□=11+2xの解が3であるとき、□に当てはまる数を求めなさい。 x=3 5×3+□=11+2×3 15+□=11+6 □=17-15 □=2
章末問題7 先生の年齢=石田さんの年齢×3 x年後になるとしたら 42+x=(12+x)×3