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전체주의의 대두와 민족 운동의 발전

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전체주의의 대두와 민족 운동의 발전

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전체주의의 대두와 민족 운동의 발전

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Presentation Transcript

  1. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 주제4 1930년대 민족 운동

  2. 4 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 학습 목표 • 1930년대의 농민ㆍ노동 운동을 1920년대와 비교할 수 있다. • 국어, 역사 연구를 비롯한 일제 강점기 문화계의 변화를 설명할 수 있다. • 1930년대 만주와 중국 관내에서의 항일 운동을 연결하여 이해한다.

  3. 4 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 혁명적 조합 미리보기 비합법적 활동 농민 운동과 노동 운동의 변화 우리말 살리기 운동 한국사의 변화 민족 문화 수호 운동 1930년대 민족 운동 사립학교, 야학, 개량 서당 한·중 연합 작전 종교계의 활동 동북 항일 연군 교육·종교·예술의 활동 문학과 예술 활동 조선 의용대, 조선 의용군 만주와 중국 관내의 항일 운동

  4. 4 내용 정리 농민 운동과 노동 운동의 변화 1 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 • 변화 양상:사회주의자들과 연결된 비합법적인 혁명적 조합 중심 • (2) 1930년대 농민 운동과 노동 운동

  5. 4 활동 농민 운동의 성격 변화 _ 교과서 285쪽 자료 1, 2를 보고 1920년대와 1930년대 소작 쟁의의 원인을 비교해 보자. 자료 2와 같이 소작 쟁의의 양상이 바뀌게 된 배경을 설명해 보자. 1 2 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전

  6. 4 자료 1, 2를 보고 1920년대와 1930년대 소작 쟁의의 원인을 비교해 보자. 1 예시답안 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 활동 풀이 교과서 285쪽 1920년대 소작 쟁의는 “소작 조건을 보장하고 소작료는 실제로 수확하는 양의 40%를 한도로 할 것”과 같은 구호로 볼 때 무리한 소작권 이동과 높은 소작료가 원인이 되었다. 그러나 1930년대 소작 쟁의는 “토지를 농민에게, 타도 제국주의”와 같은 구호로 볼 때 민족 말살 정책과 같은 일제의 가혹한 탄압과 사회주의 사상의 영향을 받아 일어났다.

  7. 4 자료 2와 같이 소작 쟁의의 양상이 바뀌게 된 배경을 설명해 보자. 2 예시 답안 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 1930년대 소작 쟁의의 양상이 비합법적인 정치 투쟁으로 바뀌게 된 배경은 두 가지를 들 수 있다. 하나는 농민 운동 내부적인 요소로 당시 혁명적 농민조합은 사회주의 세력의 영향을 받았는데, 코민테른의 방침이 기존의 개량적 농민 운동을 배격하고 계급투쟁을 통한 혁명을 추구하는 것으로 바뀌었기 때문이다. 다른 하나는 외부적인 요소로 일제의 탄압으로 합법적인 활동 공간이 줄어들었기 때문이다.

  8. 4 내용 정리 민족 문화 수호 운동 2 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 (1) 우리말 살리기 운동 ① 조선어 연구회(1921): 가갸날 제정, 잡지 ‘한글’ 발간, 강연회 개최 ②조선어 학회(1931): 조선어 연구회 계승, 한글 맞춤법 통일안 및 표준어 제정, “우리말 큰 사전” 편찬 시도→ 조선어 학회 사건(1942)으로 강제 해산 ③ 문맹 퇴치 운동: 문자 보급 운동(1929.조선일보), 브나로드 운동(1931.동아일보) 우리말을 지킨 사람들

  9. 4 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 (2) 한국사의 연구

  10. 4 활동 한국사 연구 _ 교과서 287쪽 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전

  11. 4 자료와 같은 한국사 연구 활동이 중요한 민족 운동으로서 평가받는 이유를 말해 보자. 자료를 읽고 각 역사 연구의 입장에서 중요하게 생각하는 요소를 비교해 보자. 1 2 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전

  12. 4 자료를 읽고 각 역사 연구의 입장에서 중요하게 생각하는 요소를 비교해 보자. 1 예시답안 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 활동 풀이 교과서 287쪽 민족주의 사학은 민족의 주체성을 강조하여 한국 고대사에서 민족정신을 찾고자 하였으며, 사회 경제 사학은 마르크스의 유물 사관에 기초하여 한국사가 세계사의 보편적 발전의 경로를 이행하였음을 밝히고자 하였고, 실증 사학은 개별적인 사실을 객관적으로 밝혀내는데 집중하였다.

  13. 4 자료와 같은 한국사 연구 활동이 중요한 민족 운동으로서 평가받는 이유를 말해 보자. 2 예시답안 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 한국사 연구를 단순한 학문 활동이 아닌 민족 운동으로 평가하는 이유는 그것이 식민 사관을 비판하는 논리를 제공했기 때문이다. 민족주의 사학자들은 타율성론을, 사회 경제 사학자들은 정체성론을 비판하였고, 실증 사학자들은 진단학회를 창립하여 친일 역사 연구 단체인 청구학회를 비판하였다. 또한 신채호, 박은식, 백남운 등은 한국사 연구를 독립운동의 일환으로 생각하였을 뿐만 아니라 평생을 민족 독립운동에 헌신하였다. 다만 실증 사학은 일본 역사학계의 영향을 받은 관계로 식민 사관으로부터 완전히 자유롭다고 말할 수는 없다

  14. 4 내용 정리 교육ㆍ종교ㆍ예술의 활동 3 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 • 교육계:황국 신민화 교육정책에 저항한 민족 교육 운동 전개 → 사립학교ㆍ개량 서당ㆍ야학 등, 민립 대학 설립 운동 전개 • 1차교육령(1911):보통학교의 수업 연한 4년설정, 실업교육 중점 • 2차교육령(1922):일본과 동일한 학제와 수업 연한 설정(초등교육 • 연한6년) • 3차교육령(1938):한국어의 선택 과목화, 보통학교→소학교 • 4차교육령(1941):한국어∙한국사 교육 폐지, 군사 교육 실시

  15. 4 내용 정리 교육ㆍ종교ㆍ예술의 활동 3 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 (2) 종교계 1)유교:유생들이 파리 강화 회의에 청원서 제출 2)불교:한용운 중심으로 사찰령 폐지 운동 전개 3)개신교:교육 사업, 신사 참배 거부 운동 4)천주교:사회사업, 항일 무장 단체로 의민단 조직 5)천도교:제2의 독립 선언 운동 계획, ‘개벽’·‘신여성’ 잡지 발간 6)대종교:만주에서 적극적인 무장 투쟁, 중광단→북로군정서 6)원불교:박중빈의 창시, 개간 사업, 저축 운동 등 새 생활 운동 전개

  16. 4 내용 정리 교육ㆍ종교ㆍ예술의 활동 3 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 (3) 예술 활동 1)문학 1920년대-동인지중심의 사실주의적 경향,문학의 예술성강조, 퇴폐적 낭만주의출현, 민족의식 작품출현(님의침묵), 신경향파(사회주의영향에 따른 사회적 실천성 강조) 등장 1930년대-현실 도피적 예술성, 작품성 강조, 민족의식(윤동주,이육사), 중∙일전쟁 이후 친일문학 등장 2)음악: 서양음악에 바탕을 둔 가곡과 동요 등장(홍난파, 현재명,안익태), 3)미술: 안중식, 이중섭(소) 4)연극: 토월회(1923), 극예술 연구회(1931) 5)영화:나운규의 아리랑(1926), 1930년대 유성영화 제작

  17. 4 만주와 중국 관내의 항일 운동 4 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 (1) 한·중 연합 작전 ① 배경: 일제의 만주 침략 → 반일 감점 고조 ② 한·중 연합 작전 전개 (2) 만주 지역의 항일 유격 투쟁:만주에 사회주의 사상의 전파, 추수·춘황 투쟁 → 동북 인민 혁명군 (1933), 동북 항일 연군(1936), 조국 광복회(1936, 반일 민족 통일 전선 형성) →보천보 전투.1937 1930년대 무장 독립 전쟁

  18. 4 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 (3) 중국 관내의 민족 운동 ① 배경: 일제의 만주 점령 → 중국 관내 독립운동 세력 들의 통합 움직임 전개 ② 민족 혁명당 조직(1935): 조선 의열단, 한국 독립당, 조선 혁명당 등이 참여 → 조소앙, 지청천 이탈 → 조 선 민족 혁명당 → 조선 민족 전선 연맹 결성(1937) ③ 조선 의용대 활동: 중·일 전쟁 발발 → 조선 민족 전선 연맹의 산하 조선 의용대 창설(1938, 김원봉 중심) → 일부 화북으로 이동, 조선 의용대 화북 지대 결성(호 가장 전투) → 조선 독립 동맹의 군사 조직인 조선 의 용군에 흡수 조선 의용대 2주년 기념식

  19. 4 주제 1930년대 민족 운동 Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의 발전 확인 학습 1 1930년대 합법적인 활동이 불가능해지자 농민·노동 운동 진영에서 등장한 것은? 혁명적 조합 조선어 학회 ① 민족주의 사학ㄱ. 진단 학회 조직 ② 실증주의 사학ㄴ. 식민 사관의 정체성론 비판 ③ 사회·경제 사학 ㄷ. 우리 민족의 전통과 정신 강조 우리말 큰 사전 편찬을 시도하였던 국어 연구 단체는? 조선 민족 전선 연맹이 조직한 군사 조직으로, 김원봉이 대장을 맡았던 독립군은? 다음을 관련 있는 것끼리 연결하시오. 4 2 3 조선 의용대

  20. 주제5 ‘민족 통일 전선의 형성과 건국 준비 활동’에 대해 수업합니다.