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爱,永恒的主题

爱,永恒的主题. 初三 1 班主题班会.

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爱,永恒的主题

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Presentation Transcript


  1. 爱,永恒的主题 初三1班主题班会

  2. 上帝给我一个任务,叫我牵着一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:“我人家已经尽了全力嘛。”我拉它,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,她流着汗,喘着气,努力而艰难地继续往前爬。真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊,为什么?”天上一片安静。好吧,松手吧。反正上帝不管了。我还管什么,任蜗牛往前爬,我在后面生闷气。咦,我闻到花香,原来这边有个花园。我感到微风吹来,原来夜里的风这么温柔。慢着,我听到鸟叫,我听到虫鸣,我看到满天的星斗多亮丽。咦,以前怎么没有这些体会?我忽然想起来,莫非是我弄错了?原来上帝叫蜗牛牵我去散步……上帝给我一个任务,叫我牵着一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:“我人家已经尽了全力嘛。”我拉它,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,她流着汗,喘着气,努力而艰难地继续往前爬。真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊,为什么?”天上一片安静。好吧,松手吧。反正上帝不管了。我还管什么,任蜗牛往前爬,我在后面生闷气。咦,我闻到花香,原来这边有个花园。我感到微风吹来,原来夜里的风这么温柔。慢着,我听到鸟叫,我听到虫鸣,我看到满天的星斗多亮丽。咦,以前怎么没有这些体会?我忽然想起来,莫非是我弄错了?原来上帝叫蜗牛牵我去散步……

  3. 说说你认识的“爱”

  4. “爱”的上面还有“爪”,和秃宝盖,“心”,三个部分,合起来的意思就是抓住心。抓住谁的心?这时“友”字就说明了这个人。 整个“爱”的意思就是:抓住具有志同道合人(男性或女性)的心。

  5. LOVE L’代表Listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的需求,并给予自己最大的协助。 O’代表only(唯一)爱就是百分百的纯正,对唯一的你所作出唯一的承诺。 V’代表Valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,悦耳的赞美,尊重他或她的选择。 E' 代表Excuse(宽恕) ,爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点与错误,维持优点与长处,并帮助他改正错误。

  6. 爱是一种发自于内心的情感。通常多见于人与人,人与动物。爱是一种发自于内心的情感。通常多见于人与人,人与动物。 现今任何科学都不能彻底解释人或动物产生“爱”的原因。 爱这个字在字典里有着许多意义,由某种事物给予人满足(如“我爱吃这些东西”)至为了爱某些东西而愿意死(如爱国心、对偶结合)。其可以用来形容爱慕的强烈情感、情绪或情绪状态。 在日常生活里,其通常指人际间的爱。

  7. 爱是无私的给予,包括物质、感情、行动等形式。爱是无私的给予,包括物质、感情、行动等形式。 有爱的人有朋友,博爱的人朋友广。没有爱的人特吝啬不关心其他的一切只有自私,这种人父子兄弟视若路人甚至仇人相见。这种人是社会发展的障碍。 爱是与生俱来的,所以可以认为是本性的特质,换言之,爱是作为人必须具备的本质之一。

  8. 亲情 友情 爱情

  9. 一、亲情篇

  10. 從前有一棵樹……

  11. 她好愛一個小男孩。 每天男孩都會跑來,

  12. 收集她的葉子, 把葉子編成皇冠, 扮起森林裡的國王。

  13. 男孩會爬上樹幹,

  14. 抓著樹枝盪鞦韆,

  15. 吃吃蘋果。

  16. 他們會一起玩捉迷藏。

  17. 玩累了, 男孩就在她的樹蔭下睡覺。

  18. 男孩好愛這棵樹…… 好愛喔! 樹好快樂。

  19. 日子一天天過去,

  20. 男孩長大了。

  21. 樹常常好孤獨。

  22. 樹說:「來啊,孩子,來, 爬上我的樹幹,抓著我的 樹枝盪鞦韆,吃吃蘋果, 在我的樹蔭下玩耍, 快快樂樂的!」 有一天 男孩來到樹下

  23. 「我不是小孩子了,我不要 爬樹和玩耍。」男孩說。 「我要買東西來玩, 我要錢。妳可以給我一些錢嗎?」

  24. 「真抱歉。」樹說「我沒有錢。 我只有樹葉和蘋果。孩子, 拿我的蘋果到城裡去賣。這樣, 你就會有錢,你就會快樂了。」 於是男孩爬到樹上, 摘下她的蘋果, 把蘋果通通帶走了。 樹好快樂。

  25. 男孩好久都沒有再來…… 樹好傷心。

  26. 有一天, 男孩回來了, 樹高興得發抖, 她說:「來啊!孩子, 爬上我的樹幹, 抓著我的樹枝盪鞦韆, 快快樂樂的。」

  27. 「我太忙,沒時間爬樹。」男孩說。 「我想要一間房子保暖。」他說 「我想要妻子和小孩, 所以我需要一間房子, 妳可以給我一間房子嗎?

  28. 「我沒有房子。」樹說。 「森林就是我的房子,不過 , 你可以砍下我的樹枝, 去蓋房子, 這樣你就會快樂了。」

  29. 於是男孩砍下了 她的樹枝, 把樹枝帶走, 去蓋房子。

  30. 樹好快樂。

  31. 可是男孩好久都沒有再來, 所以當男孩再回來的時候, 樹太快樂了,快樂得 幾乎說不出話來。 「來啊!孩子」 她輕輕地說 過來,來玩呀!」

  32. 「我又老又傷心,玩不動了」男孩說。 「我想要一條船,可以帶我遠離這裡。 妳可以給我一條船嗎?」

  33. 「砍下我的樹幹 去造條船吧!」 樹說。 「這樣你就可以遠航…… 你就會快樂。」

  34. 於是男孩砍下了她的樹幹, 造了條船,坐船走了。

  35. 樹好快樂…… 但不是真的。

  36. 過了好久好久,那男孩又再回來了。 「我很抱歉,孩子。」 樹說:「我已經沒有東西 可以給你了,我的蘋果沒了。」 「我的牙齒也咬不動蘋果了。」 「我的樹枝沒了。」 「你不能在上面盪鞦韆了──」 「我太老了,不能在 上面盪鞦韆。」男孩說。

  37. 「我的樹幹沒了。」 樹說。「你不能爬──」 「我太累了,爬不動的。」男孩說。 「我很抱歉。」樹嘆了口氣。

  38. 「我真希望我能給你什麼…… 可是我什麼也沒了。我只剩下 一塊老樹根。我很抱歉……」 「我現在要的不多。」男孩說。 「只要一個安靜,可以坐著 休息的地方。我好累好累。」

  39. 「好啊。」樹一邊說, 一邊努力挺直身子。 「正好啊,老樹根是最適合 坐下來休息的。來啊! 孩子,坐下來,坐下來休息。」

  40. 記得有空多多陪父母說說話~ 男孩坐了下來。 樹好快樂。

  41. 有一棵大树, 春天倚着她幻想; 夏天倚着她繁茂; 秋天倚着她成熟; 冬天倚着她沉思; 这棵大树就是妈妈, No matter how busy you are, share some time with parents. 祝天下所有的母亲身体健康,一生平安!

  42. 二、友情篇

  43. 伴随着《MEMORY》,记忆的门缓缓被打开,曾经美好的大学时光片片浮现在眼前...伴随着《MEMORY》,记忆的门缓缓被打开,曾经美好的大学时光片片浮现在眼前... 高大的树木,宽阔的操场,灰白的宿舍楼。夏天时到处郁郁葱葱,生机盎然;冬天时,素裹银装,妖娆妩媚。长长的甬路,时而飘满落叶,时而积满飞雪。走在上面,永远不会感到寂寞。 当年,一张张青春而稚嫩的脸,在长师的每个角落都留下痕迹。付出的有欢笑,有泪水;收获的有成功,有爱情,有失败。 当七月的列车拉响汽笛时,我们才感到四年聚散的匆匆。在忙乱的奔波中,时间如水逝去。当夜深时,你来到这里,曾经的故事竟像绽放的花蕾,伴着音乐,一片片地舒展开...

  44. 张文学2010-09-13 20:00:00   -   评论 各位同学、朋友: 大家好! 毕业整整11年了,因为有个机会,所以来到北京来帮助工作了。家还在沈阳,女儿还在沈阳上小学,已经三年级啦。时间过得真快,一晃而过。我马上要到青藏高原当兵锻炼十五天,还能有机会去拉萨,看一看雪山高原。等在我北京扎下根来的时候,欢迎同学和朋友们路过北京的时候到家里坐坐,吃顿便饭,小喝一杯。

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