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1 、我们学过的长度单位有( ),测 量比较长的物体用( )做单位,测量比较短 的物体用( )做单位。. 2 、要知道物体的长度可以用( )来量。. 在 ( ) 里填数 。 1 米 = ( ) 厘米 15 厘米 + 8 厘米 = ( ) 厘米 30 米 +6 米 = ( ) 米 16 厘米 -9 厘米 = ( ) 厘米 6 米 -5 米 = ( ) 厘米 26 厘米 +74 厘米 = ( ) 米
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1、我们学过的长度单位有( ),测 • 量比较长的物体用( )做单位,测量比较短 • 的物体用( )做单位。 2、要知道物体的长度可以用( )来量。
在( )里填数。 1米=( )厘米 15厘米+ 8厘米=( )厘米 30米+6米=( )米 16厘米-9厘米=()厘米 6米-5米=( )厘米 26厘米+74厘米=( )米 30米-8米=( )米 100 23 36 7 100 1 22
把下面的各长度按从大到小的顺序排列。 5米 50厘米 50米 10厘米 5厘米 50米 >50厘米 >10厘米 >5厘米 >5米
在( )里填上合适的单位名称。 (1)一扇门高约2( )。 (2)小明身高125( )。 (3)一辆公共汽车长约9( )。 (4)黑板长大约是3( )。 (5)课桌高约70( )。 (6)图钉的长大约是1( )。 (7)一枝铅笔长大约是18( )。 米 厘米 米 米 厘米 厘米 厘米
1、我的身高是( )厘米 2、我的身高是( )米( )厘米
1、线段是可以测量的。 ( ) 2、测量物体的长度时,必须把物体的一端 和尺子的“0”刻度对齐。( )
量物体的长度,如果物体的一端对着尺上的1厘米处,另一端对着8厘米处,那么,这个物体的长度是( )厘米。 7 8厘米-1厘米=7厘米
按要求画线段。 1.画一条长4厘米的线段。 2.画一条比5厘米长2厘米 的线段。 3.画一条比6厘米短2厘米 的线段。
小明从学校往家走,小刚 从家往学校走,他们碰面时,小明走了34米,小刚走了65米,小刚家离学校多少米?
小红身高1米32厘米,她站在凳子上高1米70厘米,凳子的高度是多少厘米?小红身高1米32厘米,她站在凳子上高1米70厘米,凳子的高度是多少厘米? 1米70厘米-1米32厘米=38厘米 答:凳子的高度是38厘米。