地緣性圖書館資源分享與整合研討會

1. 地緣性圖書館資源分享與整合研討會 推動電子資源與 讀者互動關係 之經驗分享座談會

2. 推動電子資源與讀 者互動關係之經驗分享成大醫學院圖書分館 魏瓊釵 TEL: 06-2353535 轉 5159 E-mail: ccwei@mail.ncku.edu.tw

3. 經驗分享: • 與其讓讀者臨淵羨魚, 倒不如教他們垂釣自得 • 推廣電子資源, 館員要善盡教導職責, 並要加強監督與代理商的互動關係 • 館際之間的每一個合作圖書館要能享權利, 亦得要盡義務 • 館員自我繼續教育的肯定及如何提昇自己十八般武藝的功力 • 電子資源的千變萬化, 不僅採編成立聯盟, 推廣方面除 1. 在同一時段共同推出相同的資料庫, 一起指導本校讀者相同的幾個資料庫如中華民國期刊論文索引或 JCR, Web of Science…等後, 館員再互相交換心得. 2. 交換館員(幾天異地學習, 從別人身上吸取推廣經驗)

4. 與其讓讀者臨淵羨魚, 倒不如教他們垂釣自得 • 館員把自己當小老師, 與讀者同步上線上網, 將使用電腦, 電子期刊, 中西文資料庫的方法, 一些小技倆傳授幾招給讀者, 每聽到讀者告訴我, 他(她) 是電腦白癡, 想起從前的我們, 不也是這樣地走過來 。 我的建議是多問多學, 拜師學藝, 一招半式, 日積月累，總有積沙成塔的時候.

5. 推廣電子資源, 館員要善盡教導職責, 並要加強監督與代理商的互動關係 • 每一個電子資源, 不管是電子期刊或光碟資料庫, 檢索方式千變萬化, 館員要懂得入門的小偏方, 負責教導, 與授課老師配合插入課程或課業之中, 師傅領進門, 修行在個人. 以本館為例. 成就感蠻大, 大一大二講解中華民國期刊論文索引, 如何申請館際合作影印, 大三大四傳授一些西文資料庫,(OVID MEDLINE, CINAHL), 進而建立自己的個人興趣檔, 進而隨時擁有自己SDI服務. • 其次， 加強與代理商之間的的互動情形, 隨時請他們到本館傳授新知或新功能, 對象是師生或種子館員, 監督其不間斷的售後服務.

6. 館際之間的每一個合作圖書館, 要能享權利, 亦得要盡義務 • 館際合作的每一個館, 向他館申請文獻都有要求又快又清晰的權利, 處於電子資源的推廣, 囿於著作權， 電子期刊不作館際合作, 但是能否請大家達成共識, 每一個合作館必備有ARIEL來傳送的義務, 因為利用“ARIEL”來傳送文獻對每個讀者的需求比較能滿足. 所謂的工欲善其事, 必先利其器. 不管館藏量的大小, 談到合作, 貢獻自己的館藏, 都是一種最佳的服務機制.

7. 館員自我繼續教育的肯定及如何提昇自己十八般武藝的功力館員自我繼續教育的肯定及如何提昇自己十八般武藝的功力 • 離開學校, 如果不繼續自我教育, 很容易跟不上時代. 針對‘新觀念’的灌輸, 代理商在 [繼續教育]的功能上, 扮演新觀念的輔導者, 舉辦說明會或研討會. 館員除了自己積極態度勇於踏出圖書館, 出外參與各種研討會外, 主任或館長要能提出學習的電腦空間選擇優良代理商到館內, 讓每一個館員都有進修的機會, 一但成為種子教官, 對於電子資源推廣, 比較得心應手並能提高服務的品質.

8. 聯盟圖書館推廣電子資源, 應採取共同指導策略或館與館交換館員, 互相學習 • 目前圖書館針對所有的電子資源, 採購費用已採聯盟方式降低價錢, 但所有的電子期刊或光碟資料庫須與代理商商議, 負責教育種子館員或讀者 若能採取同年度大家一起提供同一資料庫的指導如中華民國期刊論文索引. • 每個館各有其特色, 互相觀摩, 彼此切磋, 異地學習可以迸出新的火花. 像最近南台科技大學與台南女子技術學院交換館員, 可以請問他們的交換心得

9. 學習自我挑戰, 經驗交流 , 可以讓我們在圖書館的工作上更提昇 • 歡迎大家來電或E-mail互相交換心得 !! • (06)2353535 轉 5159 or 5122 • 成大醫圖 參考館員 魏瓊釵 或 王雅怡 小姐 • E-mail: medref@libmail.lib.ncku.edu.tw