Проект Концепция библиотечного обслуживания детей в России Светлана Валентиновна Юрманова,

1. Всероссийском библиотечный конгресс: XIX Ежегодной сессии Конференции Российской библиотечной ассоциации 18—23 мая 2014 года, Рязань Проект Концепция библиотечного обслуживания детей в России Светлана Валентиновна Юрманова, Российская государственная детская библиотека

2. Задачи разработки Концепции • определение приоритетов обслуживания новых детей в новом обществе • адвокация сети детских библиотек • помощь библиотекам, начинающим обслуживание детей

3. Проект Концепции разработан в развитие положений Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы, предусматривающей «реализацию системы мер по сохранению и развитию специализированных детских библиотек», а также с целью оказания помощи публичным библиотекам в вопросах информационно-библиотечного обслуживания детей. В документе учтены, в том числе, положения Руководства для детских библиотек России, рекомендации ИФЛА/ЮНЕСКО по вопросам библиотечной политики в области детства.

4. Проект Концепцииопубликован в сентябре 2013 года на сайте Российской государственной детской библиотеки, затем на портале IV Всероссийского форума публичных библиотек «Общедоступные библиотеки. Вызовы времени», направлен в 76 региональных детских и детско-юношеских библиотек в целях распространения, ознакомления, внесения поправок и предложений со стороны заинтересованных библиотечных специалистов, широкой общественности.

5. Концепция обсуждалась и была одобрена в целом на различных профессиональных публичных мероприятиях, в т. ч.: Ежегодное совещание директоров детских и детско-юношеских библиотек «Современная детская библиотека в информационном и правовом пространстве» 24-26 сентября 2013 г., Москва, РГДБ Межрегиональная конференция «Укрепляя традиции – ищем новое: детская библиотека 21 века» 28-30 октября 2013 г., Красноярск IV Всероссийский форум публичных библиотек «Общедоступные библиотеки. Вызовы времени» 3-5 декабря 2013, Санкт-Петербург

6. В документе учтены предложения специалистов в области библиотечной деятельности и детского чтения, представителей профессиональных объединений. Наиболее значимые поправки внесли:Псковская областная библиотека для детей и юношества им.В.А. Каверина, БУК «Вологодская областная детская библиотека», Калужская областная детская библиотека, Областная детско-юношеская библиотека им. А.С. Пушкина (г. Саратов), ГБУК Республики Татарстан «Республиканская детская библиотека», Центр для детей и юношества Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия), ГБУК ВО Владимирская областная библиотека детей и молодежи, ГУК ЯО Областная детская библиотека им. И.А. Крылова.В обсуждении принимали деятельное участие председатель Секции детских библиотек РБА Н.С. Волкова, ответственный редактор журнала «Библиотечное дело» С.Г. Матлина.

7. В России Начиная с2000года стало на895детских библиотек меньше. Процесс ускоряется: 2010 –42 2011 – 108 2012 – 301

8. 1. Общие положения детские и детско-юношеские библиотеки России - 3397 Из них: • 20 республиканских • 9 краевых • 45 областных • 8,5% специализированных детских библиотек системы Министерства культуры Российской Федерации, обслуживают около 22% пользователей библиотек страны • публичные библиотеки – 40820 • библиотеки общеобразовательных учреждений

9. Миссия, цель и задачи библиотек, обслуживающих детей Миссия библиотек, обслуживающих детей – приобщение детей к ценностям мировой и отечественной культуры; удовлетворение потребностей в духовном и интеллектуальном росте, образовании и самообразовании; обеспечение равного доступа к информации; создание комфортных условий для творческого развития.

10. Современная система обслуживания детей в Российской Федерации 1. Самостоятельные детские библиотеки и централизованные детские библиотечные системы, имеющие статус юридического лица, в т.ч.: • государственная детская библиотека федерального уровня - Федеральное бюджетное учреждение культуры «Российская государственная детская библиотека» • государственные детские библиотеки субъектов РФ (республиканские, областные, краевые детские и детско-юношеские библиотеки; муниципальные централизованные системы детских библиотек; самостоятельные специализированные детские библиотеки муниципального уровня) 2. Структурные подразделения публичных библиотек, занимающиеся обслуживанием детей. 3. Структурные подразделения организаций культурно-досугового типа.

11. Нормативно-правовое регулирование деятельности библиотек, обслуживающих детей Важнейшей задачей является развитие на основе принципов и норм международного права законодательной базы в области регулирования участия детей в принятии решений, затрагивающих их интересы в сфере библиотечного обслуживания.

12. Детская библиотека как пространство чтения, коммуникации и дополнительного образования Сохраняя традиционные информационные и библиотечные функции, детская библиотека все больше становится пространством коммуникации, местом дополнительного образования и интеллектуального досуга.

13. Библиотечное обслуживание детей со специальными потребностями Библиотеки, являясь социально ориентированными и включенными в решение проблем местного социума учреждениями, еще больше внимания будут уделять развитию сервисов для детей со специальными потребностями.

14. Сохранение, пополнение фонда детских библиотек Российской Федерации и формирование Национальной электронной библиотеки детской книги На первый план в ближайшие годы выходит создание Национальной электронной детской библиотеки, являющейся составной частью распределенного библиотечно-информационного фонда Российской Федерации.

15. Информатизация детских библиотек и обеспечение безопасности детей в библиотечно-информационном пространстве Развитие новых информационных технологий привносит также опасности и риски для здоровья и развития детей. Особенно актуальным в ближайшие годы будет развитие технологий обеспечения безопасности ребенка в информационно-библиотечном пространстве.

16. Научно-исследовательская и научно-методическая деятельность Научно-методическое руководство со стороны головных федеральной и региональных библиотек необходимо трансформировать в корпоративное сетевое партнерство в целях выработки общей библиотечной политики, реализации совместных проектов, решении текущих проблем основной деятельности.

17. Развитиекадрового потенциала Наряду с профильными специалистами – библиотекарями, библиографами, каталогизаторами и т.д. – в библиотеку должны придти люди, обладающие знаниями в области педагогики, информационных технологий, маркетинга и менеджмента

18. Материально-техническое обеспечение библиотек, обслуживающих детей Опираясь на нормативы и существующий мировой опыт, специализированные детские библиотеки и структурные подразделения, обслуживающие детей, должны обеспечиваться площадями, соответствующими государственным и социокультурным задачам и функциям данных библиотек, количеству пользователей и объему фондов.

19. Ресурсное обеспечение реализации Концепции Деятельность библиотек, занимающихся обслуживанием детей, по привлечению внебюджетных средств, направленных на развитие дополнительных социально-значимых услуг, не может служить основанием для уменьшения объёмов бюджетного финансирования из государственного и муниципальных бюджетов.

20. Ожидаемые результаты реализации концепции Реализация настоящей Концепции позволит сохранить накопленный библиотеками потенциал и вывести информационно-библиотечное обслуживание детей в Российской Федерации на новый качественный уровень, будет способствовать сохранению, развитию и координации работы библиотек страны в рамках единого информационного и культурно-просветительского пространства.

21. http://www.rgdb.ru/

22. yurmanova@rgdb.ru8(499)230-01-89Skype: metodistyСПАСИБОЗА ВНИМАНИЕ!