Archéologie a chateaubleau

1. Archéologie a chateaubleau

2. Départ du collège à 8h30 Le matin, l’archéologue nous a montré un diaporama pour nous expliquer l’histoire du site, les sites de fouille, les étapes pour fouiller ainsi que les outils et l’histoire gallo-romaine de cette ville . Ensuite, nous sommes allés dans une autre salle pour observer les objets déjà découverts (une tuile inscrite en cursive latine, document exceptionnel par sa date, son contenu et sa langue. Mais aussi des moules à flans monétaires, des morceaux de tuiles des maisons gauloises, des bouts de verres, des bouts de poteries, ainsi que des clous etc…) Amphores reconstituées Ce que l’on a fait Fausses pièces Tuile et clous

3. Nous avons ensuite fait le tour des sites en cours de fouille ou terminés . Celui qui était principalement en cours était un ancien théâtre gallo-romain. Site de fouilles Site de fouilles Ce que l’on a fait

4. Nous sommes revenus dans la grande salle où on avait visionné le diaporama pour prendre le pique-nique. et nous sommes partis chercher les truelles, les pelles, les seaux et les brouettes pour nous rendre sur l’ancien théâtre et commencer les fouilles. Nous avons fouillé pendant environ 1 heure 30 et nous sommes revenus pour voir ce que chacun avait trouvé . • Retour au collège à 17 heures Nos fouilles Plan du théâtre gallo-romain Nos fouilles

5. Comment définit-on la richesse des personnes qui vivaient dans une habitation? • Grâce à la poubelle. La nourriture des personnes aisées était principalement des huitres et du porcelet. • Quelles sont les étapes à respecter pour préparer un champ de fouille ? • enlever la couche agricole ( 60 cm à peu près ) • nettoyer la surface • gratter la terre Ce que j’ ai appris

6. Comment reconnaitre si un champ est intéressant à fouiller ? On peut le savoir grâce à cette technique : si à partir d’un avion on voit des lignes c’est bon signe . Explication: quand il y a des rochers ou des pierres dans la terre, le blé pousse moins vite que s’il n’y en a pas. On distingue donc les lignes . Faut-il être minutieux dans le travail ? Oui il faut être très minutieux car les objets sont fragiles et facilement cassables . Ce que j’ai appris

7. Comment peut on reconnaitre un bout de verre gallo-romain? C’est tout simple , il suffit de le diriger vers la lumière et si on aperçoit des bulles, cela signifie qu’il date de la période gallo-romaine Ce que j’ai appris

8. J’ ai bien aimé la sortie car c’était intéressant et c’est dommage qu’il ait fait froid . J’ai préféré le moment où on a été fouiller car il y avait une bonne ambiance et j’ai trouvé un morceau de verre et des bouts de tuiles . Ce que j’ai préféré morceaux de tuiles découverts