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河北涿鹿试验区特色工作分享及计划 FESH 小组李晓庆

2013 年 8 月 -2013 年 12 月. 河北涿鹿试验区特色工作分享及计划 FESH 小组李晓庆. 试 验 区 指 导 工 作 汇 报. 1. 试 验 区 下 一 步 计 划. 2. 3. 个 人 感 想 分 享. 目 录. 涿鹿试验区情况简介. 开始时间： 2012 年 9 月 学校： 14 所 第一批： 10 个 第二批： 4 个，有一个学校自主摸索数学学科 教师总数： 82 位. 一、试验区指导工作汇报. 两大特色工作. 推进学习元应用. 师徒共进工作推进. 采取 梯度推进 的办法落实师徒共进. 12 月. 10-11 月.

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河北涿鹿试验区特色工作分享及计划 FESH 小组李晓庆

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Presentation Transcript

  1. 2013年8月-2013年12月 河北涿鹿试验区特色工作分享及计划 FESH小组李晓庆

  2. 试 验 区 指 导 工 作 汇 报 1 试 验 区 下 一 步 计 划 2 3 个 人 感 想 分 享 目录

  3. 涿鹿试验区情况简介 • 开始时间：2012年9月 • 学校：14所 • 第一批：10个 • 第二批：4个，有一个学校自主摸索数学学科 • 教师总数：82位

  4. 一、试验区指导工作汇报 两大特色工作 推进学习元应用

  5. 师徒共进工作推进 采取梯度推进的办法落实师徒共进 12月 10-11月 9月 1.实行主评人制度 2.名师送课、答疑解惑 8月 1.新教师借班上课、老教师送课到校2.老教师按需培训 第一批教师上示范课，第二批教师上公开课 体验式培训时遴选第一批骨干作为培训组长

  6. 师徒共进——体验式培训掠影 骨干教师点评 骨干教师讲解

  7. 师徒共进——老教师示范课、送课

  8. 师徒共进——新教师公开课

  9. 师徒共进——名师引领

  10. 师徒共进——专家引领

  11. 专业发展 网络教研+连片教研+协同教研 教研 基于学习元的微培训，如学困生、信息检索等 从教师需求出发选择图书 读书 微培训

  12. 专业发展——教研掠影

  13. 专业发展——微培训掠影

  14. 专业发展——读书掠影 要我学 我要学

  15. 二、试验区下一步计划

  16. 三、个人感想分享

  17. 用心！ 思考！ 投入！

  18. Thank you！

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