第 8 课角色游戏 -- 面具

义务教育课程标准试验教科书第 15册 本课属于“设计应用”学习领域，重在提高学生的动手能力，形成美化生活的意识。揭开面具神秘的面纱，了解面具的起源与发展。面具历史悠久，它蕴涵着丰富的文化内涵、集文化性、民族性、宗教性于一体：在戏剧、舞蹈、歌唱中体现出文化性；不同地域不同民族的面具风格迥异，体现出民族性；起源于驱魔赶鬼、图腾崇拜则体现出宗教性。本课内容的设置贴近学生的生活实际，具有很强的游戏性、趣味性。学生利用各色各类的彩纸进行面具制作，鲜艳饱和的对比色彩刺激着视觉，面具那夸张略带变形极具戏剧性的表情给学生以深刻的情感体验，在学习设计知识、提高动手能力的同时，又能得到人文素养的熏陶。第8课角色游戏 --面具

义务教育课程标准试验教科书第 15册 傩仪面具少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三返回首页返回首页新课导入新课导入新授内容新授内容面具的起源学生活动学生活动面具的种类教师示范教师示范面具的特点制作要求制作要求面具的演变评价展示面具的欣赏评价展示课后拓展课后拓展角色游戏结束放映结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示潇洒的身姿、神秘的身份面具衬托了佐罗的侠骨柔情唤醒了人们的英雄情结 ………… 课后拓展角色游戏结束放映

义务教育课程标准试验教科书第 15册 角色游戏第8课角色游戏 -------- 面具

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册面具的起源返回首页返回首页新课导入新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点在远古时代，人们认为疾病、瘟疫和死亡是厉鬼在人体内兴妖作怪，于是就戴上比鬼怪更狰狞可怖的面具，来阻退鬼怪。制作要求制作要求面具的演变他们跳起激烈的舞蹈，向妖魔鬼怪发起攻击，这种仪式叫“傩(nuó)仪” 面具最早出现在傩祭仪式中。面具的欣赏评价展示评价展示课后拓展课后拓展角色游戏结束放映结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类神秘恐怖的傩仪面具教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页新课导入新授内容面具的起源小组活动学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示以小组为单位，介绍搜集到的各种面具资料课后拓展角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三毛南族云南民间面具舞会义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页独具风情的少数民族面具新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页粗犷豪放的藏戏面具新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页绚丽多彩的戏剧面具新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页新课导入新授内容面具的起源百变刘德华学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具非洲面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一印度面具活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册琳琅满目的外国面具返回首页新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类面具是一种世界性的艺术教师示范面具的特点制作要求面具的演变它从一个侧面反映了历史、宗教、民俗民风以及音乐、舞蹈、美术等多元化文化的结合，具有宗教性、民族性和文化性。面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页新课导入面具，特别是中国面具，源远流长，把几千年来某些中国文化积淀其中。它象大河之中一滴水珠，剖析它，可以以小见大，了解整条大河的神韵。 ---中国面具网新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变评价展示面具的欣赏课后拓展角色游戏结束放映面具的表情虽然是凝固的，但它也可以传递感情，可以是快乐的，也可以是伤感的；可以是轻松的，也可以是严肃的……

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页新课导入小组讨论：面具在造型和色彩上有什么特点？面具是如何表现不同角色的性格特征的? 新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映通过色彩和造型的夸张、变形来塑造角色性格，烘托气氛，表达情感。面具最主要的特点----夸张

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页面具可以表现角色的性格特征新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映慈祥宽厚诙谐幽默凶猛威武天真可爱儒雅智慧

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页新课导入新授内容面具的起源面具的演变学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示面具经过漫长的岁月，逐渐由神性走向人性，成为人们祈祥纳福、欢庆节日、交流情感的装饰道具。其艺术性、娱乐性的审美价值日益增强。课后拓展在今天这个时代，面具常常运用于戏剧演出、娱乐节目和舞会中。角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页千姿百态的现代面具新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变评价展示面具的欣赏课后拓展角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页新课导入面具设计制作新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页平面面具的制作新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变评价展示面具的欣赏课后拓展角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤卷折平面面具的制作立体面具的制作穿编活动一活动二活动三刻剪挖义务教育课程标准试验教科书第 15册纸材加工技法返回首页新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页纸材造型的关键--半切--正折成峰，反折成谷新课导入新授内容学生活动教师示范制作要求评价展示课后拓展角色游戏结束放映面具的起源面具的种类面具的特点面具的演变面具的欣赏

面具的起源 面具的发展面具的特点面具的演变面具的欣赏面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册立体面具返回首页新课导入新授内容学生活动教师示范制作要求评价展示课后拓展角色游戏结束放映第二步第一步第三步第四步的制作一

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页新课导入立体面具的制作二 1、脸形的设计。 2、五官的设计及制作。 3、添加装饰。 4、整体调整。新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映印度面具

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页动手做一做：以小组为单位，选择一个主题，设计制作角色面具。可以是历史故事、戏剧人物、童话故事或课本剧里的角色，比如三国人物、《西游记》《白雪公主》森林王国等等…… 新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映设计要求： 1、形象鲜明夸张。 2、色彩明快。 3、恰当运用材料。注意事项： 1、面具轮廓要比脸型稍大一些。 2、把握好两眼间的间距。

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页同学们，加油啊！新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映

义务教育课程标准试验教科书第 15册 傩仪面具少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三返回首页返回首页作品评价新课导入新课导入新授内容新授内容面具的起源学生活动学生活动面具的种类教师示范教师示范面具的特点制作要求制作要求面具的演变评价展示面具的欣赏评价展示课后拓展课后拓展角色游戏结束放映结束放映

傩仪面具 少数民族面具戏剧面具外国面具面具的制作步骤平面面具的制作立体面具的制作活动一活动二活动三义务教育课程标准试验教科书第 15册返回首页课后拓展： ◆在一个个面具下面都包涵着怎样的情感？叫嚣，只是不愿意被人看到怯懦；凶狠，只是不愿意被人看到软弱；光鲜，只是不愿意被人看到衰败；得意，只是不愿意被人看到颓丧；微笑，只是不愿意被人看到泪水；疯癫，只是不愿意被人看到深情；假装，只是不愿意被人看到真实；面具，只是不愿意被你看到我……搜寻有关面具的文学、音乐或影视作品，体会其深刻的人文内涵。 ◆中国面具网 http://www.chinamask.net/Article/fq/sy/ ◆查阅傩舞《魁星点斗》的来历。http://www.chizhou.gov.cn/firsthome/nuoxi/nwjx/kxdd.htm 新课导入新授内容面具的起源学生活动面具的种类教师示范面具的特点制作要求面具的演变面具的欣赏评价展示课后拓展角色游戏结束放映

第 8 课 角色游戏 -- 面 具