1 / 34

ASPEK SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT ( Studi Kasus di RT 02/05 Kp . Karang Mulya KPLP Desa Banten )

ASPEK SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT ( Studi Kasus di RT 02/05 Kp . Karang Mulya KPLP Desa Banten ). Field Trip Pembangunan Masyarakat. Disusun Oleh :. Ahati Nurhayati (081073) Ahmad Fauzan (081074) Agus Dandi AH (081071) Bayu Nugraha (080375) Resa Nur Pahlevi (080394)

willa-craft
Download Presentation

ASPEK SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT ( Studi Kasus di RT 02/05 Kp . Karang Mulya KPLP Desa Banten )

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ASPEK SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT(StudiKasusdi RT 02/05 Kp. KarangMulya KPLP DesaBanten) Field Trip Pembangunan Masyarakat

  2. DisusunOleh: • AhatiNurhayati (081073) • Ahmad Fauzan (081074) • AgusDandi AH (081071) • BayuNugraha (080375) • ResaNurPahlevi (080394) • Suhendar (072672) KELOMPOK 3

  3. DaftarIsi

  4. Bab IPendahuluan

  5. LatarBelakangMasalah

  6. Lanjutan…

  7. Lanjutan…

  8. PerumusanMasalah Bagaimanaaspeksosialbudayamasyarakat RT 02 RW 05 kampungKarangMulya KPLP DesaBantenKecamatanKasemen Kota SerangProvinsiBanten???

  9. Tujuan • secaraumumadalahuntukmengetahuidanmenganalisisaspeksosialbudayamasyarakat RT 02 RW 05 kampungKarangMulya KPLP DesaBantenKecamatanKasemen Kota SerangProvinsiBanten. • secarakhususadalahuntukmemenuhitugasmatakuliahpembangunanmasyarakat.

  10. Bab IILandasanTeori

  11. KonsepSosialBudayaMasyarakat KonsepSosial • Lewis, Sosialadalahsesuatu yang dicapai, dihasilkandanditetapkandalaminteraksisehari-hariantarawarganegaradanpemerintahannya • Enda M. C, Sosialadalahcaratentangbagaimanaparaindividusalingberhubungan • EnginFahri. I, Sosialadalahsebuahintidaribagaimanaparaindividuberhubunganwalaupunmasihjugadiperdebatkantentangpolaberhubunganparaindividutersebut. (indahf/Carapedia: 2010).

  12. Lanjutan… Budaya • E. B. Tylor,budayaadalahsuatukeseluruhankompleks yang meliputipengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, keilmuan, hukum, adatistiadat, dankemampuan yang lain sertakebiasaan yang didapatolehmanusiasebagaianggotamasyarakat. • Koentjaraningrat,mengartikanbahwakebudayaanadalahkeseluruhansistemgagasan, milikdirimanusiadenganbelajar. • SeloSoemardjandanSoelaemanSoemardi, mengatakanbahwakebudayaanadalahsemuahasilkarya, rasa danciptamasyarakat.

  13. Lanjutan… Masyarakat • Paul B. Horton & C. Hunt, masyarakatmerupakankumpulanmanusia yang relatifmandiri, hidupbersama-samadalamwaktu yang cukup lama, tinggaldisuatuwilayahtertentu, mempunyaikebudayaansamasertamelakukansebagianbesarkegiatandidalamkelompok / kumpulanmanusiatersebut. • SeloSoemardjan, Masyarakatadalahorang-orang yang hidupbersamadanmenghasilkankebudayaan • Harold J. Laski, Masyarakatadalahsuatukelompokmanusia yang hidupdanbekerjasamauntukmencapaiterkabulnyakeinginan-keinginanmerekabersama

  14. Faktor-FaktorPerubahanSosialBudaya • Faktor internal diantaranyakomunikasi, caradanpolapikirmasyarakat, faktor internal lain sepertiperubahanjumlahpenduduk, penemuanbaru, terjadinyakonflikataurevolusi. • faktoreksternalsepertibencanaalamdanperubahaniklim, peperangan, danpengaruhkebudayaanmasyarakat lain. Perubahansosialbudaya PenghambatPerubahanSosialBudaya kurangintensifnyahubungankomunikasidenganmasyarakat lain; perkembangan IPTEK yang lambat; sifatmasyarakat yang sangattradisional; adakepentingan-kepentingan yang tertanamdengankuatdalammasyarakat; prasangkanegatifterhadaphal-hal yang baru; rasa takutjikaterjadikegoyahanpadamasyarakatbilaterjadiperubahan; hambatanideologis; danpengaruhadatataukebiasaan.

  15. Bab IIIHasilPenelitian & Pembahasan

  16. DeskripsiObjekPenelitian • Secarageografis, Kota Serangberadatepatdisebelah Utara ProvinsiBanten , sertadikelilingiolehKabupatenSerangdisebelahselatan, barat, dantimur, danLautJawadisebelah Utara denganluas 266,74 km2. • Kota Serangterdiriatas 6 kecamatan, yang dibagilagiatas 20 kelurahandan 46 desa. Kota Serang Dana AlokasiUmum (DAU) sebesar Rp.365.936.818.000,-, jumlahpenduduk Kota Serangsebanyak 501,471 jiwadenganKepadatan 1.880/km². – penduduknyamayoritasberagamaislamdanbahasa yang biasadipakaisehari-hariolehorangSerangadalahbahasaJawaBanten, Sundadanbahasa Indonesia.

  17. Desabanten DesaBantenKecamatanKasemen Kota Seranginimemilikibatas-bataswilayahsebagaiberikut: • Sebelah Utara : LautJawa • Sebelah Selatan : Kasunyatan • SebelahTimur : Margaluyu • Sebelah Barat : Pamengkang JumlahpendudukDesaBantensecarakeseluruhan 16.015 jiwadari 8.159 laki-lakidan 7.821 perempuandengankepadatanpenduduk rata-rata 3,125 per km. JumlahkepalakeluargadiDesaBantensebanyak 4.349 orang. DesaBantenmerupakansebuahpotretkehidupandesanelayantradisional.

  18. Lanjutan… • Di sisi lain secaraumum, perhatiandantingkatpartisipasipendudukterhadappendidikankurang. Dikatakankurangkarenamasihbanyakwarga yang tidaktamatsekolahdasar (SD) danmasihadanyamasyarakat yang butahuruf. Berikutadalahdatanya:

  19. Lanjutan… • DesaBantenmemilikiluaswilayahsekitar 499 Ha denganrumahatautempattinggal yang tercatatdikantorBalaiDesaBantensebanyak 3.234 buah yang terbagikedalam 14 RW dan 46 RT yang terdapatdi 20 kampung. • Salahsatu RT-nyamerupakanlokuspenelitiankelompokkami, yaitudi RT 02 RW 05 KampungKarangMulya KPLP.  

  20. Temuan Dalamaspeksosialbudayanya, wargaKp. KarangMulya KPLP memangmengenalsatusama lain karenahanyaada 21 KK. Namundalamhalhubunganbermasyarakatcenderungindividualistik. Keterlibatanwargadalamkegiatanlingkunganmasyarakathanyaberupaarisanuntukparaibu-ibunyadanitupunruanglingkupnyahanyaibu-ibukompleksBAPPL. JumlahkepalakeluargapadaRT 02/05 Kp. KarangMulya KPLP adalah 21 KK. wargakampungKarangMulya KPLP bukanbermatapencahariansebagainelayan, melainnyasebagaipegawaipadaBadanAdministrasiPelatihanPerikananLapangan (BAPPL) yang berasaldariluardesaBanten, ada yang berasaldari Sumatra, Jawa Barat, Jawa Tengah, JawaTimur, Kalimantan, dll.

  21. Lanjutan… • Dalamhalhambatanataupertentangandengankeluarga lain dapatdiminimalisair. BisadikatakanhampirtidakadahambatandalamkehidupanbermasyarakatdikampungkarangMulya KPLP inikarenawalaupunmasyarakatnyacenderungindividualistik, tetapimasyarakatnyatetapramah, salingmenghargaidansantun. Mayoritasmasyarakat yang tinggaldikampunginiberagamaislamdanhanyaada 1 keluarga yang beragamahindu.

  22. Analisis AnalisisSosialBudayaberkaitandenganteoriperubahansosial , yaitu: • Terjadinyakontakatausentuhandengankebudayaan lain. Hal tersebutjugadilakukanolehwargapadaKp. KarangMulya KPLP. WargapadakampungtersebutbukanaslidariDesaBanten, melainkandariberbagaiwilayahdi Indonesia. Untukdapatberinteraksi, wargatersebutberupayaberadaptasidenganlingkungansekitar. • Sistempendidikan formal yang maju. KarenaKp. KarangMulya KPLP ruanglingkupnyaadadiinstitusipendidikan, makamasyarakat yang adadidalamnyalebihmemprioritaskanpendidikan. Merekaberanggapanbahwapendidikanmerupakanawaluntukmembangunsuatumasyarakatdengankebudayaan yang jauh lebihbaikdanmaju.

  23. Lanjutan… • Sikapmenghargaihasilkaryaorangdankeinginanuntukmaju. MasyarakatdiKp. KarangMulya KPLP salingmenghargaidanmenghormatisertaberkeinginanuntukmaju, terlihatdarikeluarga yang relamengikutikepalakeluarga yang berdinaspada BAPPL demikemajuannya. Baikdarisegiekonomi, sosial, dll • Toleransiterhadapperbuatan-perbuatan yang menyimpang. Umumnyawargakp. KarangMulya KPLP berhati-hatidalambersikapdanberbuatsesuatusehinggadapatmeminimalisirtindakanmenyimpang yang akanmerugikandirinyasendiridanorang lain.

  24. Lanjutan… • Sistemterbukadalamlapisan-lapisanmasyarakat. Begitupula padamasyarakatKp. KarangMulta KPLP yang tidakmempermasalahkan status sosialdalammenjalanihubungandenganmasyarakatlainnya. Walaupunmerekaberbedaasalnya, namunbisaterbukadanberbaurdengansesamanya. • Penduduk yang heterogen Kp. KarangMulya KPLP memilikipenduduk yang beragam. Ada yang darisumatera, Jawa, Kalimantan bahkan Sulawesi. Denganberagamnyaasaldaerah, makaakanmendorongterjadinyaperubahansosialuntukmenyelaraskanmasyarakatnya.

  25. Lanjutan… • Ketidakpuasanmasyarakatterhadapbidang-bidangtertentu KetidakpuasanterhadapkebijakanpimpinandalamKp. KarangMulya KPLP akanmenimbulkanreaksidariwarganya. Jikapimpinanmengambilkebijakan yang memberatkanwarganya, makawargaakanmelakukanperlawanan. • Orientasikemasadepan. Wargayang tinggaldiKp. KarangMulya KPLP dapatdikatakanlebihmajudariwarga yang tinggaldikampung-kampung lain diDesaBanten. Umumnyawargadikampunginilebihberorientasiuntukmasadepan yang cerah. Merekaselaluberfikirmajudan focus.

  26. Lanjutan… • Nilaibahwamanusiaharusselaluberusahauntukperbaikanhidup. Semuamasyarakatinginhidupsejahterahdanberkecukupan, begitu pula wargaKp. KarangMukya KPLP. WaragKp. KarangMulya KPLP akanberusahamemenuhikebutuhandanakanterusberusahauntukmendapatkankeinginannyasehinggaakanmerubahperilakusosialnya.

  27. Analisis SWOT

  28. Bab IVKesimpulandan Saran

  29. Kesimpulan • DesaBantenmerupakansebuahpotretkehidupandesanelayantradisional, yang dalammenggerakkanaktivitasperekonomiannyasangatmengandalkanpadamatapencahariansebagainelayan, dansedikitsekali yang memilikimatapencahariantetap. • WargakampungKarangMulya KPLP bukanbermatapencahariansebagainelayan, melainnyasebagaipegawaipadaBadanAdministrasiPelatihanPerikananLapangan (BAPPL) yang berasaldariluardesaBanten, ada yang berasaldari Sumatra, Jawa Barat, Jawa Tengah, JawaTimur, Kalimantan, dll.

  30. Saran • aspeksosialbudayaharusterusdibangundemimenunjangpembangunanmasyarakatmenjadilebihbaik. Perbedaansuku, agama, rasmaupunantargolonganjangandijadikan gap ataupenghalanguntukberinteraksidanberadaptasi. Justruperbedaan-perbedaanituakanlebihmewarnaikehidupansosialbudayakita.

  31. Referensi • Setiadi, Elly M. dkk. 2008. IlmuSosialdanBudayaDasar. Jakarta: KencanaPrenada Media Grup • Nasikun. 2007. SistemSosial Indonesia. Jakarta: PT. Raja GrafindoPersada • Ranjabar, Jacob. 2006. SistemSosialBudaya Indonesia. Bogor: Ghalia Indo • Gunawan, Ary H. 2000. SosiologiPendidikan: SuatuAnalisisSosiologitentangPelbagai Problem Pendidikan. Jakarta: RinekaCipta. • Tirtarahardja, Umardan La. Sula. 2000. PengantarPendidikan. Jakarta: RinekaCipta Buku Internet http://id.wikipedia.org/wiki/Perubahan_sosial_budaya http://www.anneahira.com/definisi-sosial-budaya.htm http://organisasi.org/pengertian-masyarakat-unsur-dan-kriteria-masyarakat-dalam-kehidupan-sosial-antar-manusia http://tarmizi.wordpress.com/2010/03/01/faktor-sosial-budaya-penyebab-rendahnya-minat-terhadap-pendidikan/ http://carapedia.com/pengertian_definisi_sosial_menurut_para_ahli_info516.html

  32. IdentitasResponden

  33. Dokumentasi

  34. For Attention

More Related