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社會階層與消費需求. 報告者 : 資管一乙 B09410050 陳致良. 自己目前的社會階層. 以人口統計局判斷方式 屬於 下中階層. 想成為哪種社會階層 ? 如何達到 ?. 想成為 中產階層 學業上: 1. 聽取教授相關的個人經驗來做取捨。 2. 將書本上好的知識帶到生活上。 (ex: 人力資源管理。 ) 社團表現上: 多參與團體性的社團活動以增進人際關係。 (ex: 體育性社團 . 領袖社 .). 想成為哪種社會階層 ? 如何達到 ?. 自我充實上: 1. 累積足夠的經驗。 利用出門打工知道如何找工作 工作時要積極
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社會階層與消費需求 報告者: 資管一乙 B09410050 陳致良
自己目前的社會階層 以人口統計局判斷方式 屬於下中階層
想成為哪種社會階層?如何達到? • 想成為中產階層 學業上: 1.聽取教授相關的個人經驗來做取捨。 2.將書本上好的知識帶到生活上。 (ex:人力資源管理。) 社團表現上: 多參與團體性的社團活動以增進人際關係。 (ex:體育性社團.領袖社.)
想成為哪種社會階層?如何達到? 自我充實上: 1.累積足夠的經驗。 • 利用出門打工知道如何找工作 • 工作時要積極 2.時常接收新的資訊。 • 新聞 • 廣播
認為其他人是如何達到中產階層? 1.達到大學學歷 • 基礎學力 2.累積足夠經驗,做對的事 • 學習 • 準時上班.準時開會 3.頭腦很會想怎麼賺錢 • 企管碩士楊小姐刷卡賺百萬
了解響往人士的消費習慣 訪問者:某位老師。 消費者所屬階層(以人口統計局判斷方式) 1.所得:每月台幣6萬元=每半年美金11,041.70元。 2.職業:教授。 3.教育程度:研究所。 (94+98+71)/3=87.7 她屬於上中階層。
了解響往人士的消費習慣 • 產品消費情形分析: 這位老師整天都使用Samsung牌子的電腦螢幕,因為品質可以接受,只要是有空的時間都會使用。 • 實際生活型態: 這位老師興趣是看電視.影集.打羽球,假日時會散步,如果想出國或出去遊玩的話就會預先排行程。有時會以打球或聚餐來見好久不見的同學或同事。 由此得知:消費者的職業和休閒活動有關係,因為每個人能天天遇到同事.像是這種職業都是獨立才能做的。
了解響往人士的消費習慣 • 消費情況分析: 一個月有1萬元零用金,特別偏好SONY.IBM品質好的大廠牌,因他想買的電子用品消費不算在零用錢裡,而是會先考慮和貨比三家後在用所得空出預算,所以此消費者會是所得來限制此消費品項。 此消費者對現在的生活還算滿意,如果小孩可以馬上生出來更好。
了解響往人士的消費習慣 • 期望的生活型態 這位消費者期望收入為八萬元,期望能再度遊山玩水,之後想購買DV,她對現在的工作很滿意,未考慮轉職。 • 媒體使用: 1.常在晚上8~9點看CSI影集,一週看20小時電視。 2.每個月會看關於電腦或美食類雜誌。 3.上網一週約40小時: • 常看新聞.資管BBS • 常逛奇摩.PC HOME.職棒.中華大學網站 4.最近使用自己的CD聽胎教純音樂,以前不常聽音樂。
了解響往人士的消費習慣 分析使用媒體是否與教育水準有關? 有關係,可是不大,就算是一般人也有自己的興趣,可以找到類似相同的興趣的人也很多,可是不一定每個人都是相同教育水準,從這裡只能看的出來會不會使用資訊而已。
了解響往人士的消費習慣 • 購物型態分析: 1.常以B2C方式使用網路購物。 (EX:PC HOME 購物) 2.不會常常瘋狂採購。 3.通常一週到大潤發購物一次,平均金額為800元,因為使用會員卡可以累積紅利點數。
行銷組合決策 • 行銷組合4P: