人生就像四季，少年——美丽而温暖的春；青年——轻浮而狂热的夏；中年——稳重而深沉的秋；老年——冷漠而略无生机的冬

2. 卷首语 人生就像四季，少年——美丽而温暖的春；青年——轻浮而狂热的夏；中年——稳重而深沉的秋；老年——冷漠而略无生机的冬 少年，就像一颗明珠在四季中发出耀眼的光芒，变化多端。 少年在成长、在想象、在生活、在理解、在感悟 丰富少年，在以后的人生中，回味它、品析它、体会它。记住少年，它是人生中的一个光点

3. 目录 『成长的故事』 『成长的经历』 成长的快乐与烦恼--10 生命与时间--------11 感悟生命 ---------12 难忘的一节课------1 我的一天 ---------2 考场的感受 -------3 我----------------4 『心灵的世界』 笔 记 ------------13 打开你深锁的心扉--14 难忘--------------15 让爱心布满校园----16 『成长的散文』 宽 容-----------5 信任------------6 平凡也美丽 -----7 在阳光下成长----8 荣辱人生--------9 主编：迟禹、宋恬 编委：迟禹、宋恬 主办单位：威海城里中学 出版日期：2006年7月 发行单位；威海城里中学出版社

4. 难忘的一节课 星期五下午第三节是作文课，可班里的同学却望着窗外的天空和飞翔的小鸟发呆。温暖的春风吹来，外面的一切似乎都是那么的诱人。郜老师好像是看透了我们的心思，宣布带我们去观察春天。听到这个好消息，大家都齐声欢呼：“老师万岁，老师万岁！” 我们就像是一只只从笼里放出来的小鸟，快乐地飞出了教学楼。 到了操场，看到的景象与前几天不大相同了：向远处看迎风摆动的柳枝像是柳树飘逸的长发，发间别着嫩绿色的发夹；迎春花越开越密，刚刚探出头的绿叶芽伴着金黄色的花朵，尽情地向人们展示它的绚丽；脚下的小草早已从美梦中醒来，它们破土而出，舒展着娇嫩的叶子，好像在炫耀着自己的勃勃生机；草地上好有些不知名的小紫花，默默的点缀着大地；再看看周围的柏树墙，顶端也发出了许多的小嫩芽，与下面的的老叶子形成了鲜明的颜色差。 深深地呼吸一下带有泥土芳香的空气，让温暖的春风轻轻地抚摸我们的脸颊，春天可真美啊！美丽的春天给我们上的这节课会永远珍藏在我的记忆的宝库里，而此时，我更愿意用文字记下内心的感受。这节作文课，我的收获真多！

5. 我的一天 清晨，闹钟应该也果然在4点钟响了。下意识地伸出一只手，把闹钟关了，埋起头来继续睡。妈妈气势汹汹地进来了，一挥胳膊，把我温暖的被窝给掀了。唉，面对母亲，我只有低头认命了，闭着眼睛穿上了衣服，往头上猛灌凉水，把大脑细胞刺激醒了。便一头扎进了书海，抓住这一天之计，补一下昨天落下的作业。    浴血奋战一个小时后，我便叼起一块面包飞似的赶往学校。    伴随着放学铃的响起，上午的战斗终于告一段落。美餐一顿之后，准备忙里偷闲，伏在桌上小憩一会儿。听 老周说：“下午考试！不及格要罚抄课文。有没有搞错？怎么不早说。急忙爬起来，擦掉嘴角的口水装模作样地翻起书来，可脑子就是不往书里钻。算了，到别班搞份答案来。可那帮家伙守口如瓶，大有视死如归的意思“哼，亏我平时怎么对待你，关键时刻这么绝情。看我以后……一打上课铃，老师挟着一叠卷子，迈着铿锵有力的步伐，满面“笑”容地进来了：“同学们，我们今天进行一下测试，希望好好答卷，否则……”一句话，说得大家毛骨悚然，一个个颤巍巍地捧着卷子，小心翼翼地答着题，不知等待自己的是怎样的命运。也许一个不小心，就要挑灯夜战了，看看周围，大家也都是怨声载道。心中稍稍平静一些，顶着胀大的脑袋昏昏沉沉的上完4节课，又被告知，从今天起，对于会考的科目要加课，真是祸不单行。唉！收拾起那足以压死一头牛的书包，回到家，已7点多了，匆匆扒了几口饭，坐在书桌前，又开始了夜战生活。深夜里只有窗外的星星陪伴着我，只是不知星星是否也会为我感到疲倦，我虽然有时也感到倦怠，但更多的是一种责任在催我向前，让我不能辜负自己的青春年华。而应该趁着这美好的黄金岁月发奋图强。

6. 考场的感受 面对考试，摇头者有之，叹气者有之。一进考场，便会听到“考考考，老师的法宝”之类的老师的怒吼；“分分分，学生的命根”之类学生的哀鸣。可以毫不夸张的说，考试是校园里最让人头疼的一件事。不过，我对考试却有着与众不同的感受。 　进入考场，我的心情一开始是蛮紧张的，但当我手捧着散发墨香的试卷 时，总会情不自禁地有种难以言说的感觉。那一道道题目就像我的一位位好友。面孔是那么的熟悉，即使遇到一些不曾见过的“朋友”，我也从未胆怯过。那写在考卷上的一个个文字，就像我亲手插下的幼苗真让人倍感亲 切，令人怀念。 我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的气氛。看着学友们，一个个正襟危坐，生怕有半点闪失。就连平日那些活泼有余的同胞们，此时都一概眉头紧锁，扮出一副誓不低头的模样。再看老师，往日的笑脸，一律换上了严肃的面容。在那里，你可以见识到真正的所谓“严师威风”啊。 我喜欢感受答题时的激动。“怦怦”的心跳声，时刻提醒着我集中精力，即使在酷暑之中，也不会因为汗水而挥袖；在严冬之时，也不会因为寒冷而哭诉。那份冷静和清醒是多么多么地宝贵啊，没有这种投入，又怎会有答题时锲而不舍、冲锋陷阵呢？     我喜欢倾听考场上的铃声，那是多么的动人心弦啊！它就像一个个永不停歇的奔跑者的脚步声，让你体会到奋发前进的滋味。    我还喜欢在做完试卷后，看看窗外的蓝天、树上的鸟儿，想像着老师阅卷时的感受、；想像着聆听分数时，同学们那紧张而又期盼的表情与心情；想像着回家后父母的喜悦之情。那是一种经过漫长苦战之后的片刻轻松。    我也喜欢注视着同学们在上交试卷之后，三五成群地在一起探讨答案的情形。你瞧他们有笑脸，也有哭闹；有欣慰，也有后悔；有喜悦，也有悲伤。真可谓人生百态，尽显考场中；八仙过海，各显神通。

7. 我 初二（1）余琪 我 她是一个小眼睛，小嘴巴，脸上长满“红豆豆”的女孩。说她是一个女孩，还不如说她是一个开朗、大大咧咧的“BOY”，这个“BOY”就是我。想知道我的名字吗？本人姓“余”字名“琪”，“琪”，顾名思义，美玉，珍异。这个名字是妈妈给我取的，听妈妈说，我刚出生的时候，皱起眉头时，非常像个“王”字，所以，妈妈这才把我名字的偏旁用“王”字来取代。你们看，我刚出生的时候，那个样子像不像“百兽之王——老虎”，我的出属相就是在一座山中没有老虎的情况下能称霸王的猴子，既然是这样，我的性格呀，也带着几分猴气。猴子聪明伶俐，我呢，也有几分灵气，下跳棋，看一回就能下得很好！唱歌，听一遍就能哼哼；上课时，老师讲的新知识，我总能心领神会，当时就能掌握，我性格上的弱点更有几分像猴，比如说：没毅力啦，浅尝辄止、粗心大意、爱恶作剧……这些缺点，我也在暗暗改正，因为我要不断完善自己，人总是要进步的嘛！ 我的爱好广泛，比如说：看书、滑旱冰、下象棋、围棋、跳绳……总之，凡是能玩的，我都喜欢。 说起我的理想，那就要属当一名普普通通的大学 教师，我要在平凡的工作岗位上播下理想的种子，培育出祖国的栋梁之材。 我就是这样一个开朗，充满猴气、爱玩的女孩，你愿意和我交朋友吗？

8. 宽 容 寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能、容天下事”，在我们的现实生活中，又该怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。 宽容如水。 通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，缓缓地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清楚事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那一匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。 宽容似火。 暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马所体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。 宽容是诗。 宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗一般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命所产生的旷达与博爱。寓言中的马是无法到达这一种境界的，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻 为生活的平淡而心存抱怨的人啊，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。当然，宽容同“严以律己，宽以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“宽以待人”，也得先看对象。去宽容不珍惜宽容的人，是滥情；去宽容不值得宽容的人，是姑息；而去宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。

9. 信 任 我们常选择仔细而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶，而往往谢绝列车上，坐在身边的朋友的一杯香茗；我们会轻易地相信朋友不经意间的一句调侃，却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。 这真是一个复杂的世界！屡见不鲜的骗局，肆意在生活的舞台上上演；流言和谣传，让每一张陌生人的容颜显得居心叵测。我们生活在自己狭小的天地间，不敢伸手触及外面的世界。甚至害怕从外界来的所有信息…… 有一个静静的夜晚，你在小路上寂寞地走着，突然你看到前方的一个陌生的影子，而且他向你走来，看了看你的眼睛——他要干什么？抢劫、殴打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一场有预谋的行动？你惶惶地想，甚至不自觉地把手捏成拳头，以防突如其来的袭击——可是他一言不发地走过，隐藏入了夜色。你开始平静下来，却仍然在想，这件事情，是不是还有下文？…… 累了，我们都累了，我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌，让信任变得像是遥远的星辰，可望不可即。你为一道难题搔首踟蹰的时候，一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你会怎么样？看着他的眼睛，那里闪烁着和善和友爱。于是，你释然而笑。 当你在一个陌生的地方感到无所适从的时候，一位好心的路人问起，并帮你解决了疑惑。你怀疑，可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚，于是你衷心地道谢。 其实有很多时候，别人没有给我们疑惑，而是我们自己的心灵因为戒备而多疑；我们不应该因为感情的生疏，造成认知的误区。 在这个复杂的世界里，让自己变得简单，把别人看得简单，这就是一种信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以领略信任的意味。 信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，是能够快乐而又全面地认识这个看似复杂的世界的。

10. 我是漆黑宇宙间一个飘忽的精灵，不知道懒惰的轨迹，自己的位置，曾为自己的平凡渺小而难堪，面对着世界，只有闭上失望的双眼。直到经历了风雨坎坷，才发现，原来生活也有可观的一面，快乐的一面，让我懂得平凡也美丽。生活像雨后的虹，多彩而绚丽。曾经的我，虽然在做每件事都呕心沥血尽心尽力地做，但时常不会有期望的结果。因此，我觉得很自卑，很难堪，常常把自己想的一无是处，便开始抱怨自己太平凡，太渺小，在别人眼里一点位置也没有，为此黯然泪下。岁月无边的日子里，我一直生活在自卑的阴影里，心灵的寂寞，让我感到特别的疲惫无助。直到我阅读了许多平凡人的事迹，才明白，原来生命中最美的时刻也是平凡的一瞬。有时候，稍微变一下，换一种心情，变一种心境，心痛的梦，也会变得甜蜜，妙不可言，让人回味无穷。现在的我不在自卑，不在抱怨，人毕竟没有十全十美，现在想想，其实自己也有让人羡慕的优点，值得肯定的一面。我庆幸，我欣喜，我狂欢，谁没有自己的位置，生命的宿点，不！你的优点在闪光，只是你还没有发现。不要藐视平凡，要知道平凡也美丽。亲爱的朋友，我们生活在平凡的世界里，每天接触着许多平凡的人平凡的事，感受着平凡生活中的悲欢离合，经历着生命中的每一个平凡的程序。而正由这么多的平凡，使我们感到内心充实，生命丰富，人生的快乐幸福和美丽。人生中平凡的日子毕竟多，别让平凡的负面，束缚你那一颗赤热的心。一份自信，一份辛勤，一份真诚，一份热情，就能从纷扰的世界领悟到：平凡也美丽。我是漆黑宇宙间一个飘忽的精灵，不知道懒惰的轨迹，自己的位置，曾为自己的平凡渺小而难堪，面对着世界，只有闭上失望的双眼。直到经历了风雨坎坷，才发现，原来生活也有可观的一面，快乐的一面，让我懂得平凡也美丽。生活像雨后的虹，多彩而绚丽。曾经的我，虽然在做每件事都呕心沥血尽心尽力地做，但时常不会有期望的结果。因此，我觉得很自卑，很难堪，常常把自己想的一无是处，便开始抱怨自己太平凡，太渺小，在别人眼里一点位置也没有，为此黯然泪下。岁月无边的日子里，我一直生活在自卑的阴影里，心灵的寂寞，让我感到特别的疲惫无助。直到我阅读了许多平凡人的事迹，才明白，原来生命中最美的时刻也是平凡的一瞬。有时候，稍微变一下，换一种心情，变一种心境，心痛的梦，也会变得甜蜜，妙不可言，让人回味无穷。现在的我不在自卑，不在抱怨，人毕竟没有十全十美，现在想想，其实自己也有让人羡慕的优点，值得肯定的一面。我庆幸，我欣喜，我狂欢，谁没有自己的位置，生命的宿点，不！你的优点在闪光，只是你还没有发现。不要藐视平凡，要知道平凡也美丽。亲爱的朋友，我们生活在平凡的世界里，每天接触着许多平凡的人平凡的事，感受着平凡生活中的悲欢离合，经历着生命中的每一个平凡的程序。而正由这么多的平凡，使我们感到内心充实，生命丰富，人生的快乐幸福和美丽。人生中平凡的日子毕竟多，别让平凡的负面，束缚你那一颗赤热的心。一份自信，一份辛勤，一份真诚，一份热情，就能从纷扰的世界领悟到：平凡也美丽。 平凡也美丽

11. 在阳光下成长 那是在初二的第一学期，妈妈生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入仅能维持家用，再加上妈妈的医药费，实在拿不出多余的钱供我上学。最后，我泪流满面依依不舍地离开了学校，离开了朝夕相处的老师和同学。刚到家的几天，我总是眼泪汪汪，爸爸妈妈看着心里着急，可爱莫能助，只能唉声叹气。我想起了学校，想起了宽敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同学们一张张稚气的脸，想起了老师亲切的教导、无私的关怀，我多想回到学校，多想回到老师同学们身边，多想上学去啊！可面对现实，这些都成了幻想。有一天，当我听说国家为了挽救因贫困失学的少年儿童而设立“希望工程”时，我心里充满了喜悦和希望。我多盼望自己也能得到帮助，重返学校。当我告诉妈妈时，她却惨淡地一笑，说：“中国那么大，那么多人，什么时候才能轮到你呢？”我却深信，一定会的，总有一天我会重返学校的。怀着这个美好的愿望，我一天天地等，可时光飞快流逝，一天，两天，一个星期，两个星期……一个月已经过去了。渐渐的，我失去了信心。 正当我失望的时候，我收到了来自“希望工程”的一封信，我激动地拿信的手不住地颤抖。打开信，一行行清晰的字迹映入了我的眼帘：“亲爱的××同学，我们从你的学校了解到你因家中贫困而被迫停止学业，你是个爱学习的学生，我们感到惋惜，现在党和国家已经开展了‘希望工程’，她将帮助你和像你一样的孩子重返校园。现在，我们收到了来自祖国四面八方的捐款；当我们得知你的情况后，特从捐款中寄给你50元学习费，并把你的学费寄给你的学校，希望你能够早日重返课堂。最后祝你学习进步，身体健康！不要辜负祖国和人们的期望，我们等着你的好消息！”我看完，我的眼泪夺眶而出。爸爸妈妈也非常激动，他们深情地嘱咐我，要牢记党和祖国的关怀。第二天，我又背上书包，重返校园了。 从那一刻起，我真想大声歌唱，翩翩起舞，歌唱“希望工程”，歌唱伟大的党，她使我在阳光下茁壮成长。

12. 荣——何有？辱——何无？轻轻一笑：荣辱人生！ “天者夜昼，地者衰荣……”走进自然界，许多事物都令我们去思考，那“接天蓬叶无穷碧”的荷花，它不以污泥为辱，而以之为荣，它珍惜上天给它这种成长的机会，让其生根，发芽，执着的成长，它把叶子长成蜻蜓旋转的舞台，它把花儿开成人们美丽的记忆，它把香气弥漫成夏天可爱的理由，它成功了，它没有接受光荣的人生；那“稻菽千重浪”的田野，它们经受了冬天的沉寂，经受了严寒的洗礼，经受了风雪的肆虐，最终导致自己身心疲惫，面色苍白，但它们没有以之为辱，而将这些种种打击作为成长路上的铺路石，为赢得人们的赞扬而感到骄傲，感到光荣 万物皆如此，而人又何尝不是？回顾历史，有多少文人志士。 还记得那个“天子呼来不上船，自称总是酒中仙”的烂漫诗人李白吗？过惯了舒闲生活的他不以宫中生活为荣，而以之为辱，虽然他经历了贵妃捧砚，力士脱靴的生活，但他不以之为荣，相反的让他看到的是一个王朝的衰败，勾心斗角的腐败的官场生活最终让他远离尘世，去追求那种安静的生活，那是一种光荣的生活，不是吗？ 还记得那个落日楼头，断鸿声里的江南游子吗？那个不啼清泪而啼血的悲鸟？不错，他就是辛弃疾。在那个崇尚享乐的年代，人们对他的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而他却以之为辱，他最终决定独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍遍”。一边是“斜阳正在，烟雨断肠处”，另一边却是“宝马雕车香满路”，而他摒弃这一切他所认为的耻辱，执意要做灯火阑珊处的伊人，这样他才感到光荣。 时代变迁，我多想穿越时空，和你们共醉于明月，在青山绿水间吟哦着流水般的诗句。可我不可以，因为你们不可以，你们的生命属于过去，而思想是永存的，不能共饮没关系，且让我们做一次心灵的朋友吧，我愿意面对荣辱的人生——尽管“长风破浪会有时”，但“直挂云帆济沧海!” 荣辱人生

13. 成长的快乐与烦恼 14岁的我已经是中学生了，一路走来，伴随着成长的点点滴滴，有着成长的许多快乐与烦恼，它们交织在一起，编织成了我14年来度过的光阴。 14年里，我有过快乐也有过烦恼。成长永远伴随着我，14年的成长经历，我回味无穷，不论它是快乐还是烦恼，都是我曾经的故事。它，是我生命的一部分，我离不开它。离开它，就意味着我将少去14年的光阴。 成长之中，随着年龄的增大，我慢慢地懂事了：懂得怎么帮助父母，去解决他（她）们担心的问题；懂得怎么关心爷爷、奶奶、外公、外婆，去关心他（她）们的健康；懂得怎么同情可怜者，同情他（她）们的过去；懂得怎么帮老师，分担去老师的负担…… 长辈却也是刚好被他（她）们关心，送来一句“好好读好书，以后过好日子”；我去同情弱者，父母却告诉我他（她）们可能会骗我，把钱不用在学习、生活上，而去把钱给一个幕后主使者。幸而我还能帮助老师，分担他“背上”的负担，从而做一件有意义的事。虽然我还能帮助老师，但老师还是叫我注重学习。长辈、父母与老师的话深深地刻在我的心里，这无非是给我增加了几分无形的压力。对于学习，我最讨厌的就是别人强迫我学习，因为强迫学习只会越学越没劲，越学越无聊，连毛泽东同志也说过，“哪里有压迫，哪里就有反抗”。 学习的负担不但加重了，而且对于生活愈发觉得讽刺了。 一下课，我慢步走出教室，欣赏着教室外的“美景”。忽然间，我觉得这一切都很好笑。植物们独自茁壮成长，独自面对狂风暴雨，火辣辣的太阳照射着它们，它们却昂首挺胸，“双眼”直视太阳。它们难道就没想过团结努力，共度难关吗？它们难道就没有想到过“谦虚”吗？ 是的，它们在一起就意味着养分将会减少，就会影响到它们的成长；它们不谦虚是为了得到更多的阳光。但是，它们就不能团结吗？它们就不能“谦虚”一点吗？ 人，亦是如此，在成长的漫漫长路上将会慢慢独立，独自面对生活的快乐与烦恼，面对人生中的种种困难，但是人并没有因此而不活了，反而更顽强地活下去，同时，他（她）们忘记了团结，只记住只有自己才可以相信，只有自己才是一个经过奋斗而存活下来的人……随后，就只知道自己才是最好的，自大了起来。

14. 我长到这么大，耳闻目睹了不少人，因为碰上了一点挫折，或者遇到了一些小小的打击，就想不开，认为这是命中注定的，是老天对他的惩罚，便走上了绝路，这就是糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，将全部希望寄托于来世！我长到这么大，耳闻目睹了不少人，因为碰上了一点挫折，或者遇到了一些小小的打击，就想不开，认为这是命中注定的，是老天对他的惩罚，便走上了绝路，这就是糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，将全部希望寄托于来世！ 人啊人……怎么聪明一世，却会糊涂一时呢？我们的人生是宝贵的。 我们的生命只有一次，应当好好珍惜才是啊！我们的生命就像一个刚刚诞生的小花苞，花苞在绽开的时刻，也会遇到种种的困难，虽然，一江春水在它的心头轻轻地荡漾，但是花苞还是能够去克服它，让自己欲欲绽开，到此时，花苞已经绽开了圆形，她度过此遭遇，给人们带来了花香，给人予享受，给人予无限遐想。 我们只有乐于生才能不感到死之苦恼，对随时告诉人生毫不惋惜，当我们的时光不多的时候，就应该珍惜时间。 每次黎明到来时，我们都只想到得到了 一天，却从没想过又失去了一天，当 睁开睡眼时，眼前还是一片世界，却 已不是昨天的世界。 请从此注意珍惜时间！ 生命与时间

15. 生命的绝美只有在大自然的舞台才能展现，自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动。 春天，当第一缕阳光洒向大地，唤醒沉睡的冰河、第一缕春风轻轻抚过，染绿了满城的杨柳、第一声鸟鸣划破宁静的早晨，引得百鸟啁啾的交响时，是否有种感觉让你热血沸腾，那是希望！一切都是新的，一切都可以从头再来，一切都充满了活力，充满了希望！ 夏夜，听着蝈蝈在草丛中的喃喃细语，看着暮空众星捧月的风景，闻着轻风送来的清幽的花香，想象着几百年甚至几千年前的月光是否同样皎洁，同样的月曾照过怎样不同的故事？想着,想着，便有种“心疑形释，与万化冥合”之感，这大概就是人生的最高境界了吧！一切烦恼与忧愁仿佛都被轻风带走，只留下心灵的释然，心情的悠然…… 秋日，那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦……但这样的美景，也只有在春天认真地播下良种，夏天辛勤地耕种劳作，终于获得累累硕果的人儿才有资格欣赏。而那懒惰的人儿，只有咽下苦涩，独自悔恨了。正如人的一生，若年轻时不奋斗，当青春的活力渐渐逝去，飘逸的秀发不再轻舞飞扬，光洁的额头写下了岁月的五线谱时，用什么，来证明自己曾有过傲人的青春？！ 冬天，蕴含了四季积累的精华，有最深奥的内涵。荒凉的土地里，却埋藏着生命的种子；枯瘦的树条上，却沉睡着绿色的嫩芽；冰冷的躯壳里，却蕴积着温馨的活力。纷纷扬扬的雪铺天盖地地洒下，世间的一切顿时圣洁起来。那一树树白梅开放得那么动人，她们是冬的纯洁、那一枝枝红梅开放得那么炽烈，她们是冬的火热、那一朵朵腊梅开放得那么金灿，她们是冬的庄重。真的是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有曲折的过程，何来绝美的成功。 大自然总给我们很多启示。能够阅读自然，看春去春来，花开花谢；感悟人生，看世事沉浮，世间百态。这大概就是陶渊明追求的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸的神仙生活吧！ 感悟生命

16. 笔 记 也许，谈到笔记，你可能会觉得它意义不大，可有可无，可我对笔记却是情有独钟，从我奖的那本笔记本中得到的启发、发现，使我对笔记有了一种新的认识。 怎么说呢，就在我上初一的时候，语文老师叫我们看看课外书籍，锻炼锻炼阅读能力，同时把好的文章、句子、名人名言之类的，摘抄下来，或者谈谈自己的见解，我所摘抄的格式与众不同，将摘抄的内容分了类，分为优秀作文、精彩故事、名人名言、成语世界等等，每一个部分分别占了等同的面积，并且在中间用小纸条写好了名称，将他们间隔开来了，这样，就使这本笔记本井井有条，等你们慢慢翻开来领会她时，便会一目了然。 我积累知识，就犹如蚕茧一般，一丝而累，以致于寸，累寸不己，遂成丈匹，由于我勤记笔记，并且常常翻开来反复查看，慢慢地领会起道理，我发觉我的视野更开阔了，写作水平也提高了许多，这本笔记本，成了我的“知识之窗”。 朋友，你也有记笔记的习惯吗？如果你赞同我的想法，那就心动不如行动，快快操作起来把！

17. 打开你深锁的心扉 打开记忆的闸门，来寻找已逝的足迹。幸福已随着时间的流失变成了屡屡回忆。轻轻的挽起她，心中便泛起阵阵涟漪。是她，就是她让我读懂了太多。我有一个很好的朋友，我们每天形影不离，但她总是感到彷徨与无奈。每次看到她都是心事忡忡。嗨，朋友，让我们放下一些烦心事聊一聊好吗？童年时我总希望自己快快长大有属于自己的一片天地。那时的我天真的认为花季时代的学生一定也是神采奕奕的，还没踏上这段旅途的我夸张的赞美着向往已久的神圣季节。我多么渴望在这生命的春天能品味青春的喜悦，体验年轻的激情。然而当我真正成为一名花季少女时，我双眼中却如同你一般充满了迷茫与彷徨。我多么希望有人能伸出援助之手，帮助我日夜兼程，护送我走出这泥泞之路。但是路最终需要自己走，生活不垂青于眼泪。 朋友，回首你身后的一串串歪歪斜斜的小脚印，它已并不是小时候过家家那么简单了。我们长大了，长大了意味着挫折、忧愁、压力都多了。人生如爬山，挫折是上山的的必经之路，如果你畏惧，那么只能在山脚下空转徘徊了。没有谁的一生是一帆风顺的。没有了挫折，人生就显得肤浅苍白，离开挫折就意味着失去了思想源泉，因为有挫折才迫人思索，逼人明智，使人旷达。经历了挫折，就经历了一次演练，就是一次登高。每个人都不能躲避挫折，应面对挫折，证明我是强者。人生处处充满艰辛，处处充满挑战，只要在挫折面前心存感激，永远挫而不折，再大的风浪也会有默契的目光。 朋友，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要叹息，忧郁的日子里需要镇静，相信把快乐的日子将会来临，一切都是瞬息，一切都将会过去。 毕竟我们是花季中的少年，有太多美好的梦，也就有了无数次的迷茫与失措。记住：夕阳的色彩不仅仅有火红的壮丽，也有灰色的忧郁。 人始终要长大，要面对这一切，我们幼稚的心挡不住时光的飞逝，命运的选择就在瞬间，我相信你是勇敢的。 生活就像是一道五线谱，我们每个人都在用激情谱写上面的音符，而生活中的风风雨雨就像这乐章里的升降符号。因为有了它，我们谱写的乐章才会精妙绝伦，我们战胜挫折的毅力才会更胜一筹。

18. 我漫步在学校的小花园里，看着粉红的桃花、翠绿的竹叶，不由得想起了《匆匆》这一课，我们的时光一去不复返，六年的小学生涯结束了，不禁心中感慨万分。 我是多么地不舍呀！多么难忘学校的一草一木。每朵花开、每声鸟鸣都记录着我的成长。刚上小学时，我还想早点毕业，长大成人。但是当我毕业了，却又舍不得离开。真是有趣，却又十分自然。毕竟小学阶段陪伴了我六年的时光，让我从蒙蒙眬眬的孩童成长为初具知识的少年。 难忘，难忘美丽的校园；难忘学校组织的每一次活动；难忘老师教授的知识；甚至难忘老师对我们的批评——毕竟将来就听不到了。 回忆过去，小学的生活就像一首首纯美的歌，让人回味无穷；像一个个海滩上美丽的贝壳，久久散发着迷人的光彩。 最让我难忘的是学校师生的爱心。记得2003年的秋天，学校有个名叫孔格的同学患了白血病，急需救治。孔格家里为了给她治病，已经花光了所有的钱，实在拿不出钱给孔格治病了。学校知道了这些情况，立即号召全校师生献爱心，为孔格捐款，挽救她的生命。在“爱的奉献”的歌声中，捐款仪式开始了。师生们把那包含着爱心和希望的钱捐进了捐款箱，有的同学捐了好几百，连几位家里条件不好的同学也向她捐了钱。看着这一切，很多人都不由自主地掉下了眼泪，我心里也十分感动。这场面让我终生难忘，我仿佛看见了孔格感激的笑脸和战胜病魔的决心。但重要的是，通过这件事，学校教会了我爱心、行善。这些都是真真切切地发生在我们身边的事情，我在心中默默为孔格祝福着，祝愿她早日康复，尽快回到学校上课。通过这一活动，我学会了帮助别人，施以爱心，使自己快乐。我相信这个品质会伴随我一生。 亲爱的母校，我要离开你了，心中十分地感激，也很恋恋不舍。但我知道，我要为学校争光，就像一片落叶，给大树妈妈作养料一样。今天，我以学校为荣；明天，学校以我为荣。我要把在学校学到的知识全部用上，为祖国出一份力，让学校感到欣慰。 感谢你，难忘你，我亲爱的母校。 难 忘

19. 今天，当我们得知我校的小武同学不幸得了重病时，我们对他的不幸感到同情，在同情之余，我们是否能为他作点什么呢？今天，当我们得知我校的小武同学不幸得了重病时，我们对他的不幸感到同情，在同情之余，我们是否能为他作点什么呢？ 同学们让我们行动起来吧！这正是体现你们爱心、善心与关心的时刻，每个人的一生都会遇到许许多多的坎坎坷坷，在你失败的时候，在你走投无路的时候，在你被人讥笑的时候，你是否想被帮助，今天，在我们得知这一消息的同时，请你设身处地的去为小武同学想一想吧！他的生命正等待着我们的爱心去挽救，这就要看我们的实际行动了。 同学们，让我们伸出热情的援助之手吧！用我们共同的力量把不幸的小武同学从死神的手中夺过来把。正如一首歌唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。人生太漫长，而又太短暂，做一些有意义的事也会使自己快乐万分。 小武同学需要我们的帮助，难道我们能眼睁睁的看着一条年轻的生命就这样结束？难道我们就能这样看着一位品行、成绩优良的好同学离开人间吗？所以，我们必须行动起来，人人都付出一份力，人人都献出一份爱心。“世界上比金钱更有价值的是人们的奉献精神”让我们以这句话为座右铭，积极行动起来，让我们的同学尽早康复，让爱心不满校园。 让爱心布满校园