1 / 9

nfi.no

Film i Den kulturelle skolesekken. www.nfi.no. Om Norsk filminstitutt. * Statlig institusjon under KKD * Forvalter den norske filmarven * Profilerer, restaurerer og distribuerer * Omkring 70 ansatte, 4 fagavdelinger * 50 år og 8 måneder gammel.

whilemina-stevenson
Download Presentation

nfi.no

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Film i Den kulturelle skolesekken www.nfi.no

  2. Om Norsk filminstitutt * Statlig institusjon under KKD * Forvalter den norske filmarven * Profilerer, restaurerer og distribuerer * Omkring 70 ansatte, 4 fagavdelinger * 50 år og 8 måneder gammel www.denkulturelleskolesekken.no

  3. Ett av Norsk filminstitutts 3 hovedmål: ”Sikre barn og unge tilgang til audiovisuelle produksjoner” * Utgivelser av barne- og ungdomsfilm * Filmmuseet* Filmsekken * Animasjonskassen * Filmbutikken * Filmarkivet.no * Film i Den kulturelle skolesekken www.nfi.no

  4. Film som kunstart * Kunstens (nest) minstemann * Hybriduttrykk: musikk, billedkunst, litteratur, skuespill, håndverk, fortellerkunst * Genremessig beslektet med litteratur: kortfilm, novellefilm, spillefilm og dokumentarfilm * Formmessig beslektet med språk og andre kunstuttrykk

  5. Film i Kunnskapsløftet - generelt * Økt metodefrihet gir større rom for film som undervisningsverktøy * Styrket fokus på digitale verktøy åpner for elevenes egne filmuttrykk

  6. Kunst og håndverk: * Bruke animasjon i digitale bildebehandlingsprogram * Visualisere egne inntrykk i ulike teknikker og materialer * Redegjøre for sammenhenger mellom tegneserier og film * Kritisk vurdere budskap, kvalitet og problemstillinger i bl.a. film

  7. Norsk: * Samtale om film og egne reaksjoner * Diskutere og vurdere filmens estetiske virkemiddel * Refleksjon over filmens påvirkningskraft * Bruk av film og levende bilder i egne presentasjoner

  8. Samfunnsfag: * Belyse et tema ved bruk av forskjellige kilder * Vurdere og forklare informasjon fra massemedier * Skille mellom meninger og fakta * Diskutere hva som påvirker en tenåring i dag

  9. www.nfi.no/barnunge/dks.html www.denkulturelleskolesekken.no

More Related