1 / 22

歡迎光臨

五年乙班. 班親會. 歡迎光臨. 班親會會議流程. 壹、班級經營報告 貳、班級事項報告 參、班級事項討論. 一、班級概況. 目前班上有3 2 位學生，男生1 7 人， 女生1 5 人。 二、本班班級目標 榮譽 誠實 負責. 三、經營方式. （一） 教學活動 1.獎勵制度： （1）平時作業書寫認真、個人表現優良、 小組競賽得分 … 等皆可獲得點數 （2）學期末依點數計算平時表現分數 （3）期中、期末評量表現優良及進步者可 獲得獎狀. 三、經營方式. 2. 分組競賽 ： （1）全班分成六小組，上課發表踴躍、小

wesley-adams
Download Presentation

歡迎光臨

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 五年乙班 班親會 歡迎光臨

  2. 班親會會議流程 壹、班級經營報告 貳、班級事項報告 參、班級事項討論

  3. 一、班級概況 • 目前班上有32位學生，男生17人， 女生15人。 二、本班班級目標 • 榮譽 • 誠實 • 負責

  4. 三、經營方式 （一）教學活動 1.獎勵制度： （1）平時作業書寫認真、個人表現優良、 小組競賽得分…等皆可獲得點數 （2）學期末依點數計算平時表現分數 （3）期中、期末評量表現優良及進步者可 獲得獎狀

  5. 三、經營方式 2.分組競賽： （1）全班分成六小組，上課發表踴躍、小 組表現良好，皆可獲得加分 （2）每週統計一次，小組表現良好者可蓋 榮譽章。

  6. 三、經營方式 3.我愛閱讀 （1）鼓勵學生養成閱讀的習慣 (2) 利用學校圖書進行共同閱讀，一起討 論、分享 （3）每兩週書寫閱讀心得一篇 （學校有其他閱讀活動，則以學校活動為主）

  7. 三、經營方式 4.晨光活動 • （1）星期一、五：運動性社團 （2）星期二：兒童朝會 若無，則為兒童閱讀時間

  8. 三、經營方式 5.班級重要活動 ※動態活動： • （1）游泳課程 • （2）運動會 • （3）校外教學 • （4）參觀國際英語村 • （5）不定期活動 目的：不同時段舉辦不同活動，凝聚班級向心力，給學生表現空間，如班級同樂會

  9. 三、經營方式 5.班級重要活動 ※靜態活動： （1）小說閱讀：以個人為單位，自行借閱課外 書籍，鼓勵學生閱讀中長篇小說 （2）補充教材： 數學：另購買每日10題，配合上課進度，增進　　　 熟練度。 國語：課堂成語詞彙的擴充、唐詩閱讀 成語背誦

  10. 三、經營方式 （二）課程安排 1.作業 ※國語 （1）生字語詞本 【生字、部首、造詞2個】 （2）圈詞本、背解釋本 （3）國語習作 ※數學 （1）數學習作 （2）每日10題

  11. 三、經營方式 （二）課程安排 2.小考 ※國語：（1）生字、部首、圈詞（2）解釋、成語 （3）考前複習卷 ※數學：（1）隨堂測驗（2）測驗卷（3）考前複習卷

  12. 三、經營方式 （三）成績計算方式 【畢業成績為一到六年級學期總成績之平均】 （1）國語： 期中考25﹪、期末考25﹪、平時測驗20﹪、作文5﹪、 書法5﹪ 、作業20﹪ （2）數學： 期中考25﹪、期末考25﹪、平時測驗20﹪、作業成績 30﹪

  13. 三、經營方式 （四）教室空間規劃 1.情境佈置：由學生自行規劃作品公佈欄、 榮譽榜…等 2.資源回收：設置資源回收桶，讓孩子學 習愛護地球生態 3.圖 書 角：建立班級圖書館

  14. 三、經營方式 （五）生活輔導 1.禮貌教育：要求孩子見到師長要問好 2.資源回收：設置資源回收桶，讓孩子學 習愛護地球生態 3.牙齒保健：每星期使用一次含氟漱口 水。

  15. 三、經營方式 （五）生活輔導 4.視力保健：每2-3周調整一次座位 5.親師溝通：與家長保持電話聯繫 6.真情相對：時時關心孩子的需求。

  16. 三、經營方式 （六）班級行政規劃 1.班級幹部：讓每個孩子皆擔任班級幹 部，培養孩子的責任感 2.班 親 會：成立班親會，結合家長的力 量讓班級級務推行更加順利

  17. 四、本學期學校重要行事

  18. 本班科任老師

  19. 六、家長配合協助事項 • （一）請家長協助注意孩子的學用品是否足 夠，並培養孩子自理的能力 • （二）聯絡簿及功課請每日簽名，掌握孩子 平日的表現及學習狀況 • （三）書寫作業時請家長協助注意上一次的 作業是否已訂正 • （四）如孩子有任何的狀況，請與導師聯絡

  20. 七、親師聯絡方式 • （一）聯絡簿 • （二）電話聯繫：如須請假， 請主動告知。 （1）導師電話：0988-363-964 （2）學校電話：03-4901174

  21. 叁、班級事項討論 一、班親會幹部選舉

  22. 感謝您的蒞臨

More Related