少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立

少年智则国智， • 少年富则国富， • 少年强则国强， • 少年独立则国独立

敬业与乐业 梁启超

一、学习目标 • 1、了解作者及写作背景 • 2、理解并积累文中的生字词及经典语句和格言 • 3、在理清本文结构的基础上，把握本文的主题 • 4、学习本文条理清晰的论证方法

二、解题 • 你认为标题中的“业”字用它来组词的话，可以组成什么样的词？ • 这些词中的哪一个最符合本文的意思呢？

明确 • 组词：霸业工业农业家业产业事业功业创业职业最符合本文意思的：职业或事业

解题 • 通过了预习，你还知道标题中的哪两个字是最重要的？

最重要的两个字： 敬、乐

回顾议论文常识 议论文三要素论点、论证、论据议论文的论证方法：举例论证、道理论证比喻论证、对比论证

三、整体感知 1、圈点勾画文中能够表现出古人以及作者对“敬业与乐业”看法的语句。 ①"敬业乐业"四个字，是人类生活的不二法门。 ②凡做一件事，但忠于一件事，将全副精力集中到这件事上头，一点也旁骛，便是敬。 ③人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。

④凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。④凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 • ⑤人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。 • ⑥因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 • ⑦惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理发出来的便是敬。

⑨敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。⑨敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。 • ⑩凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。 • ⑾敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活应该如此

经典语句和格言积累 • 饱食终日，无所用心，难矣哉！ • 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

找出本文的中心论点？ • "敬业乐业"四个字，是人类生活的不二法门。

提出论点有几种方式 • 1.在文章的开头提出论点 • 2.在文章的中间提出论点 • 3.在文章的结尾得出论点

本文提出中心论点的方式？ • 开门见山的方式提出本文的中心论点

划分文章结构

四、深入研读 （一）有业：做人之本 • 1、作者是怎样论述“有业”的必要性的？明确论证方法（阅读2-5段）

什么叫敬业？为什么要敬业？作者是怎样论述的？（阅读6-7段）明确论证方法什么叫敬业？为什么要敬业？作者是怎样论述的？（阅读6-7段）明确论证方法

朱子说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。朱子说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。什么是敬业？

业有什么可敬呢？为什么该敬呢？明确论证方法业有什么可敬呢？为什么该敬呢？明确论证方法（凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的）

怎样敬业？ • 至于我该做哪一种劳作呢？（全看我的才能如何，境地如何） • 怎样才能把劳作做圆满呢？（忠实……丝毫不肯分心到事外……）

3、什么是乐业？怎样理解“须知苦乐全在主观的心，不在客观的事”？阅读第8段）3、什么是乐业？怎样理解“须知苦乐全在主观的心，不在客观的事”？阅读第8段）

什么是“乐业”？ 一：在工作中寻找快乐。　二：在奋斗中感受快乐。三：在竞争中体味快乐。　四：在投入中享受快乐。

五、拓展迁移。 • 读了本文后，你认为学生该如何“敬业与乐业”？

六、布置作业。 • 1、写一段100字左右的关于敬业的小文章。要求：文章里面能够引用本文中的经典名句、格言。2、搜集材料，准备下节课辩论。辩题：究竟是想当元帅的士兵是好士兵，还是安于职守的士兵是好士兵？

爱岗敬业的李素丽

敬业　因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

快乐的邮递员 热情的乘务员

农民朋友就是我的兄弟 湖南电视台著名节目主持人－－李兵五星级的擦鞋店

只要能敬业与乐业 我们每天都在进步！

少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立