99 年成語 200 題庫

99年成語200題庫 (121-140)

(121) • 春風化雨：老師的教導，如和暖的春風吹拂，如及時的雨水潤化萬物。比喻完善的教化，使人潛移默化。

例句 • 王老師春風化雨數十年，桃李滿天下。 • 導師對我們的愛就像春風化雨般，相信班上每位同學都能感受得到。

test • 以下何者和”春風化雨”為反義詞? 1.誤人子弟 2.趨之若鶩 3.氣若游絲 4.披星戴月

(122) • 不落窠ㄎㄜ臼ㄐㄧㄡˋ：比喻不落俗套，有獨創風格。

例句 • 這棟建築，格局大方，卻又不落窠臼。

test • 以下何者與不落俗套同義? 1.汲汲營營 2.不落窠臼 3.提綱挈影 4.櫛風沐雨

(123) • 拋ㄆㄠ磚引玉：比喻先以自己粗陋的見解或行動來引發別人美好的言論或行為。謙稱自己率先做事。

例句 • 我藉著這段話拋磚引玉，希望各位能有許多精彩的論見。 • 要不是你適時發言，產生拋磚引玉的效果，我看今天的討論會可能十分冷場。

test • 以下何句可填入拋磚引玉? 1.他的一番話原盼[]，結果卻造成大家各說各話，徒增紛擾。 2.座談會引言人[]的說辭很巧妙，使得在座各位紛紛發表高見。 3.她捐出所有積蓄來賑災，希望的是拋磚引玉，造成更多的人跟進。 4.以上皆是。

(124) • 渾ㄏㄨㄣˊ渾噩ㄜˋ噩：渾渾，渾厚的樣子；噩噩，嚴正的樣子；句謂人渾樸天真，嚴肅敦厚。今用以形容人糊里糊塗，或對事物無所用心的樣子。

例句 • 記得剛入學的時候，我們只是一群渾渾噩噩的小孩子，多虧教師的細心教導，才使得我們日漸懂事。 • 假如再如此蹉跎，他恐怕這一輩子只能渾渾噩噩，虛度年華了。

test • 以下何者與渾渾噩噩為反義? 1.懵懵懂懂 2.迷迷糊糊 3.混混沌沌 4.聰明伶俐

(125) • 絲絲入扣：原指紡織技術熟練有素，每條細線都從扣齒間穿過，合度緊扣。今多用來比喻詩文寫作或藝術表演的準確合度、周密細膩。

例句 • 她寫的文章絲絲入扣，故能深得大眾喜愛。

test • 絲絲入扣原指紡織技術純熟，現指? 1.詩文寫作或藝術表演的準確合度、周密細膩 2.每天每日所享受之無盡恩典 3.扣人心懸的悲劇 4.無可厚非的情形

(126) • 鳳毛麟角：鳳凰的羽毛、麒麟的角。比喻稀罕珍貴的人、物。與「吉光片羽」、「屈指可數」、「寥若晨星」義近。

例句 • 現在能裱褙字畫書籍的師傅已是鳳毛麟角，寥寥無幾了。 • 在古代的社會裡，像李清照那樣能以詞擅名當代文壇的女性，實屬鳳毛麟角，屈指可數。

test • 以下何者和”鳳毛麟角”同義? 1.寥若星辰 2.吉光片羽 3.屈指可數 4.以上皆是

(127) • 鞭辟ㄅㄧˋ入裡：鞭，鞭策；辟，透徹。鞭策剖析到最深層，指做學問自我督策，深入精微研究。後多以之形容言辭或文章說理深刻、透徹。

例句 • 為學要鞭辟入裡，一味追求速成，必定華而不實。 • 他這番話分析得鞭辟入裡，令人佩服。

test • 以下何者和輕描淡寫意思相反? 1.鞭辟入裡 2.入木三分 3.遠近馳名 4.深入淺出

(128) • 擲地有聲：形容文辭巧妙華美、說話音韻鏗ㄎㄥ鏘ㄑ一ㄤ有致。

例句 • 聽他的相聲鏗鏘有力，擲地有聲，真是種享受。

test • 以下何者非形容文學? 1.絲絲入扣 2.擲地有聲 3.行雲流水 4.晨昏定省

(129) • 疊床架屋：比喻一切措施，如說話、作文、設施制度等，重複其事，全無創建發明。 • 「屋下架屋」、「床上施床」亦同。

例句 • 恰當地使用成語可使文章簡潔生動，但是疊床架屋地使用卻有反效果。 • 寫文章應該力求扼要通順，最忌疊床架屋。

test • 以下何者與其他三者不同義? 1.東施效顰 2.床上施床 3.屋上架屋 4.疊床架屋

(130) • 三更ㄍㄥ燈火五更雞：古時一夜分為五更，三更指晚上十一點到凌晨一點，五更指凌晨三點到五點。句謂三更時，燈火還亮著尚未入睡，到了五更雞鳴時候便又起床。形容讀書人勤奮苦讀，晚睡早起。

例句 • 一個人總要吃得苦，只要三更燈火五更雞，埋頭努力各種事情，吃苦也值得了。

test • “三更”和”五更”各指哪個時段? 1. 11:00~13:00/3:00~5:00 2. 凌晨3點/凌晨5點 3. 23:00~1:00/三點到五點 4.3:00/17:00

(131) • 鸚ㄧㄥ鵡ㄨˇ學舌：鸚鵡學人說話；比喻別人怎麼說，自己也怎麼說，沒有自己的見解。也就是「人云亦云」。

例句 • 人都應該有自己的主見，千萬不要人云亦云，鸚鵡學舌。

test • 以下何者意同於鸚鵡學舌? 1.不落窠臼 2.自成一家 3.獨樹一格 4.人云亦云

(132) • 絃ㄒㄧㄢˊ歌不輟ㄔㄨㄛˋ：絃歌，本指用絃樂器伴奏而吟詠，泛指讀書、教學活動或禮樂教化。輟，停止。句謂讀書的聲音不停；比喻 • （1）講習、教學活動沒有間斷 • （2）學風很盛。