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Energía (1)

Energía (1). La potencia siempre se expresa en unidades de energía divididas entre unidades de tiempo (vatios) Se dice que un elemento suministra energía si su potencia es negativa Se dice que un elemento consume energía si su potencia es positiva. Energía (2).

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Energía (1)

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Presentation Transcript

  1. Energía (1) La potencia siempre se expresa en unidades de energía divididas entre unidades de tiempo (vatios) Se dice que un elemento suministra energía si su potencia es negativa Se dice que un elemento consume energía si su potencia es positiva

  2. Energía (2) Si el elemento en cuestión es activo, entonces se recomienda colocar el Voltaje y la Corriente en el mismo sentido P = V I P = (5[V]) x (2[A]) P = 10 [w] 2[A] V = 5 [V] Figura 20

  3. Energía (3) Si el elemento en cuestión es pasivo, entonces se recomienda colocar el Voltaje y la Corriente en sentidos opuestos P = V I P = (5[V]) x (2[A]) P = 10 [w] e 2[A] V = 5 [V] La corriente entra por el terminal positivo Figura 21

  4. Energía (4) En caso de que no se sigan estas recomendaciones, se cambiará de signo al resultado P = V I P = (5[V]) x (-2[A]) P = -10 [w] P = 10 [w] suministra e 2[A] V = 5 [V] Figura 22

  5. Energía – Ejemplo (1) Determine si el elemento “e” consume o suministra energía 4A -2A CIRCUITO CIRCUITO CIRCUITO - - + e e e 2V 2V 12V + + - 4A 2A CIRCUITO + e 4V - a) b) c) d)

  6. DESARROLO EJEMPLO #1 (2) Desarrollo : a) 4A CIRCUITO P = V x I P = (2) x (-1) x (4) P = - 8 [W] P = 8 [W] (suministra) - e 2V + Figura 23 Como vemos, invertimos el signo de la corriente, pues ésta entra por el Terminal negativo.

  7. DESARROLO EJEMPLO #1 (3) Desarrollo: b) -2A CIRCUITO P = V x I P = (2) x (+1) x (-2) P = - 4 [W] P = 4 [W] (suministra) - e 2V + Figura 24 Como vemos, la corriente va con el signo que trae consigo, pues ésta entra por el Terminal positivo y no afecta en nada.

  8. DESARROLO EJEMPLO #1 (4) Desarrollo ejercicio c) CIRCUITO P = V x I P = (12) x (-1) x (4) P = - 48 [W] P = 48 [W] (suministra) + e 12V - 4A Figura 25 Como vemos, invertimos el signo de la corriente, pues ésta entra por el Terminal negativo.

  9. DESARROLO EJEMPLO #1 (5) Desarrollo ejercicio d) 2A CIRCUITO P = V x I P = (4) x (+1) x (2) P = 8 [W] P = 8 [W] (consume) + e 4V - Figura 26 Como vemos, la corriente va con el signo que trae consigo, pues ésta entra por el Terminal positivo y no afecta en nada.

  10. Energía – EJEMPLO # 2 (1) En el siguiente circuito (Figura27), encontrar: a) Io b) Total Potencia suministrada c) Total Potencia consumida

  11. DESARROLLO EJEMPLO # 2 (2) 2 A 12 v + - Figura 27

  12. DESARROLLO EJEMPLO # 2 (3) Desarrollo a) Activos Pasivos

  13. DESARROLLO EJEMPLO # 2 (4) Desarrollo a)

  14. DESARROLLO EJEMPLO # 2 (5) Desarrollo b) y c)

  15. SistemasFísicos (1) Clasificación Sistemas Lineales Sistemas No Lineales

  16. SistemasFísicos (2) Sistemas Lineales Principio de Superposición Principio de Homogeneidad F(t) G(t) elemento Figura 28

  17. SistemasFísicos (3) Principio de Superposición Hacemos cero cada fuente independiente, sólo una cada vez. Se repite por cada fuente independiente que exista en el circuito E1(t) r1(t) e (E1+E2)(t) (r1+r2)(t) e E2(t) r2(t) e Figura 29

  18. SistemasFísicos (4) Principio de Homogeneidad Si multiplicamos por una constante K, la expresión variará K veces. E1(t) r1(t) e KE1(t) Kr1(t) e Figura 30

  19. GUIÀ DE DEBERES Capítulo II (Hayt).- 5ta Ediciòn Ejercicios: 14, 15, 17, 21, 24

  20. ReferenciaCombinada (1) Pab = (Vab) (iab) +a +a -a -a Vab Vab Vba Vba iab iba iab iba -b -b +b +b (a) (b) (c) (d) Figura 31

  21. ReferenciaCombinada (2) Respecto a la Figura 31, calcular la Polaridad del V, I, P. (a) (b) (c) (d) VOLTAJE CORRIENTE POTENCIA + + - - + - + - + - - +

  22. ReferenciaCombinada (3) Elementos Activos Suministran Energía (Potencia) Vector Voltaje y Corriente misma dirección (Potencia positiva) Elementos Pasivos Consumen Energía (Potencia) Vector Voltaje y Corriente en sentidos opuestos (Potencia positiva)

  23. ReferenciaCombinada (4) Conclusión

  24. RESUMEN UNIDAD 1 (1) VOLTAJE La polaridad es un convenio adoptado universalmente para medir la diferencia de potencial entre dos puntos cualquiera de un circuito Para empezar el análisis de una red eléctrica, todo componente debe tener asignado una polaridad La polaridad se asume de manera arbitraria a cada componente, pero es esta asignación arbitraria la que posibilita el análisis del circuito

  25. RESUMEN UNIDAD 1 (2) CORRIENTE Dirección o sentido es el convenio adoptado universalmente para medir flujo de corriente Al inicio del análisis, toda componente debe tener asignado una flecha de dirección o sentido La dirección o sentido para cada componente se asigna arbitrariamente, pero es esta asignación arbitraria la que posibilita el análisis del circuito

  26. Conclusión Se recomienda colocar los vectores V (voltaje) e I (corriente) en sentidos contrarios, para elementos pasivos, y en el mismo sentido para los elementos activos

  27. Conclusión + + I V V I - - El elemento suministra energìa (potencia positiva) El elemento absorve energìa (potencia positiva) • Elemento Activo • Elemento Pasivo

  28. PREGUNTAS

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