國立宜蘭大學校長候選人治校理念說明會

國立宜蘭大學校長候選人治校理念說明會 簡報候選人：劉振宇中華民國95年3月

內容 • 前言 • 治校理念 • 各院發展淺見 • 近期興革建議 • 我的優勢 • 自我反問 • 結語與願景

前言(1/3) • 宜蘭大學成立從農校至今已80年，在先進們的精心擘劃、宏觀建設成為蘭陽第一學府 • 目前涵括3學院、13學系、3獨立研究所及3研究中心之綜合型大學，發展潛力無窮

前言(2/3) • 由於時代快速變遷、大學內專業領域各殊、自主意識普遍，因此今日的校長 • 不能僅以學術或行政領導就能成功治理學校 • 而是擔負溝通、協調、整合、支持、鼓勵之重任 • 必須具備經營管理能力、對外爭取資源、對內善用資源、強化行政效率、提昇服務品質、厚植競爭能力才能永續發展

前言(3/3) • 92年度本校改制宜蘭大學計畫書、 93學年度本校評鑑報告及建議事項改進計畫已具體提出各項因應方案，可參酌目前學校之需求及同仁之看法，作為日後本校發展之參考 • 以下謹就個人治校理念之淺見向各位先進報告

治校理念(1/8) 尊重學術自由提升學術水準注重校園倫理落實全人教育三大主軸強化資源配置提升行政效率

治校理念(2/8) • 尊重學術自由，提升學術水準 • 健全組織體系、廣開參與管道學校之發展方針、校務基金、學術規劃、課程設計、教材內容之決策均由教授掌舵負責，校務會議下設置 • 校務發展委員會：研擬校務發展大政方針 • 校務考核委員會：考核行政及學術單位績效 • 財務規劃委員會(如本校之校務基金管理委員會)：公平分配資源，提升資源使用效率

治校理念(3/8) • 加強師資陣容、提昇教學品質 • 新聘教師採公開甄選，三級三審制，試聘期滿由系所評估決定續聘與否 • 鼓勵教師進修，協助升等，讓其適才適所，發揮所長 • 建立教師評鑑制度，定期辦理評估 • 設立優良教師教學獎 • 改善教學軟、硬體設施 • 逐步降低超鐘點時數、減少授課負荷

治校理念(4/8) • 強化研究環境、提高研發水準 • 充實教學、實驗及研究之儀器設備及空間 • 結合本校及本地特色、成立研究中心及拓展產學育成中心進駐廠商 • 提高研究、建教、產學計畫申請件數，計畫主持人可減少授課時數 • 補助教師參加國內外研討會及國外學術機構交流費用，朝向國際化發展 • 選拔研究傑出教師，公開表揚 • 提供種子計畫，協助教師開展研究工作

治校理念(5/8) • 注重校園倫理、落實全人教育 • 建立尊師重道倫理、順暢溝通管道、增進師生聯誼、培養關懷尊重 • 提供多樣化通識教育課程，塑造完整人格 • 規劃跨領域學程，培養學生第二專長 • 開放校長與師生面談時間，聆聽教職員生意見、主張，委屈不滿、興利除弊，化阻力為助力

治校理念(6/8) • 強化資源配置、提升行政效率 • 開源方面： • 主動邀請連繫畢業校友、政府官員、地方首長、士紳、企業家、慈善家及大中小型企業參與學校活動，協助學校發展、建立伙伴關係，使其提供不同型式捐贈補助，服務與建教合作 • 適度開放學校設施，供民眾使用，經費所得回饋師生

治校理念(7/8) • 節流方面：主要為提昇資源運用效率 • 經費分配合理化全校性經費由行政部門統籌運用，其他經費由院系所學術單位自行支配 • 各學術單位經費分為基本需求、發展計畫及重點支援，滿足各系所經費自由需求，又可集中資源重點發展建立本校特色，如本校之檢驗及技術服務中心、數位創意生活應用技術中心及永續發展中心

治校理念(8/8) • 提昇行政效率 • 強化學校行政管理除持續整合學校 e 化服務外，並加強校園施工管理、及維護校園整體形象 • 推動採購、報帳、核銷、登帳、付款作業、財產管理之資料庫網路化，簡化行政流程、節省人力負荷、提高行政效率

各院發展淺見(1/3) • 人文及管理學院 • 整合通識教育中心與通識教育委員會為院級單位 • 設立語言中心，統籌全校語言教學，提升英語能力 • 成立在職專班及EMBA ，服務地方需求 • 積極與宜蘭社區大學教學合作 • 推動成立人文學院及管理學院

各院發展淺見(2/3) • 工學院 • 發展已核准成立之電機資訊學院，並與籌劃之竹科宜蘭基地結合 • 協助化材、機械系所成立研究所碩士班及各系所博士班 • 籌措經費，興建已進行規劃中之工學院大樓 • 籌設機電研究中心

各院發展淺見(3/3) • 生物資源學院 • 完成生資大樓興建、整合空間配置 • 協助各系所逐步成立博士班 • 結合農業推廣委員會，發展生物資源產業、精緻農業、有機農業、休閒農業、生態旅遊及保育觀光等綠色產業 • 與工學院共同成立生物工程研究中心

近期興革建議(1/4) 校務 • 健全校、院、系所法規，落實教授治校，校園民主精神 • 定期與各系所師生座談，發掘問題，解決問題 • 設置副校長，尊重專業，強調分工 • 即時電子傳送校園訊息、校刊、公告，給同仁、學生、校友及各界相關人士 • 辦理行政人員在職訓練，提高服務水平 • 簡化行政會計手續，彈性計畫經費及結餘款使用

近期興革建議(2/4) 研發 • 聘任足額教師，減輕授課負擔 • 合理核給教師指導論文及研究生學分 • 舉辦國內及國際學術性年會及研討會 • 推動國際學術交流及合作計畫 • 設立在職專班，提供在地人員進修管道

近期興革建議(3/4) 校園 • 開放郵局、銀行、書店、餐飲進駐學校服務，改善校園休閒及用餐環境 • 加強校園安全管理，逐步減少鐵窗設置 • 研議調降校內停車收費 • 結合社區特色、美化校園周邊環境

近期興革建議(4/4) 空間 • 強化校園規劃委員會功能，提出完整校園規劃 • 提高校務基金支用比例，加速校園建設，促進系所發展 • 規劃建設五結與阿里史園區，疏解空間不足 • 依據課程內容及人數需求，配置合適授課教室，並全面設置教室投影、網路設備

我的優勢(1/4) • 行政資歷完整 • 年資：副教授4年，教授13年 • 系主任3年 • 財團法人農工中心主任6年(中心人事經費完全由爭取委託計畫支應) 兼具學校及財團法人研究中心，主管級職務歷練

我的優勢(2/4) • 善於爭取及運用資源經費 • 系主任期間：獨力募款，擴建系館 • 農工中心主任期間：興建農富樓，設置台北辦公室年度計畫經費 4000萬 1億研究人員 30 人 70人足額提撥退休金，保障員工權益

我的優勢(3/4) • 教學研究服務優良 • 每年執行計畫經費超過1000萬 • 每年發表多篇SCI期刊論文 • 擔任國科會學門召集人及ICID ，IUGG國際學會委員 • 指導畢業碩士27人，博士7人

我的優勢(4/4) • 年輕、活力、認真、負責 • 勇於行事、不畏艱難 • 廣納不同意見、零身段溝通協調 • 全力以赴、以校為家

自我反問(1/2) 1. 為什麼校長都要是台大來的？ Yes. 台大是全台灣2,300萬人共同擁有的頂尖大學，為大家所追求的學府，全校師生來自各個不同的地區及學校，滙萃在一起，例如我畢業於成大，在台大工作 17年，我想歷任的校長都是希望將自己的教學、研究、服務的經驗與熱忱貢獻本校。 2. 為什麼校長都要是學農學的？ No. 我是工程訓練出身，目前任教於生農學院，兼具工程及生農之背景，因此未來特別會注重學校各學院之均衡發展。

自我反問(2/2) 3. 為什麼學校的法規制度都要比照台大？ No. 我們將來依據最新修訂之大學法，由校、院、系所制定符合本校的法規制度。 4. 學校未來發展的方向是否為研究型大學？ No. 以教學與研究並重，用紮實的訓練讓學生為企業界所愛用，研究方向以實務為主、最終目標以產品為導向。

結語與願景 創造活力、優質、團結、和諧的校園，才能讓老師專心教學研究，學生安心學習，累積校譽、邁向卓越，振宇不揣淺陋自信以年輕、活力、認真、負責、熱心、服務的特質及多年的行政歷練，一定可以和大家通力合作，結合宜蘭好山好水，豐富的在地文化、環境資源、休閒農業、有機農業、生物產業及工商服務業等特色，積極參與地方建設規劃，將本校發展成為在地化、國際化，小而美的都會型綜合大學，永續經營、生生不息。

報告完畢 恭請指正

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