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Sciences humaines 9 Chapitre 9 La technologie d ’après-guerre

Sciences humaines 9 Chapitre 9 La technologie d ’après-guerre.

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Sciences humaines 9 Chapitre 9 La technologie d ’après-guerre

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Presentation Transcript


  1. Sciences humaines 9Chapitre 9La technologie d’après-guerre

  2. 9.1Beaucoup de Canadiens se sontenrichis après la guerre.- De nouvelles technologies ontaugmenté la fabrication et l’industrie.- Quand la population a augmenté, l’économieprogressait.- Le nombred’emplois a augmenté et les personnesontimmigré au Canada pour trouver les emplois.- Ilsontutilisél’argent extra pour acheter de nouvellesproduits.- Les cartes de créditontdevenus plus populaires.- La prosperité a continuédans les années 50 et 60.- Les premiers allocations familiales en 1945.- L’assuranceemplois et de vieillesse a donnéunesécuritéfinancière (sécuritésociale).- Plus d’argent pour acheter des produits.- Mais, 25% des Canadiensontvécu en pauvrété.- La disparitérégionaleestdevenue plus évidente car les provinces plus grandesontreçu plus d’argent du gouvernement.- Donc, les paiements de péréquationontétédonnés aux provinces plus petites.

  3. L’évolution de la technologieLe transport- Les ventes de voituresont beaucoup augmenté.- L’essencen’était pas un problèmedans car elle ne coûtait pas chère. - La construction des routes a augmenté.- La Loisur la route transcanadienne (1949) a promisune route continuelle de St. John’s à Victoria.- Les grandesvoiturespouvaient transporter les biens, qui a créé les emplois.- Le transportation du chemin de fer a amelioré en changeant de vapeau à diesel.- L’aviationcommerciale a commencé à prendre de l’ampleur- Le métro, les digues (Canso), les ponts, et la voie maritime ontétéconstruit

  4. L’électricité, la télévision et les téléphones- L’électricité a rendu la technologie plus accessible- l’introduction des appareils des télévisions.- Cela a causé les amis et les familles de rencontre pour regarder les émissions.- A mis au fin l’ère des histoiresorales.- Les téléphonesétaitpopulaires.

  5. Les appareils qui rendaient plus facile le travail.- Les appareilsménagers, les nouveaux gadgets de cuisine, les outils et d’autresproduitsétaient en demande.- Les autresproduitscomme: les mouchoirs en papier, la laque pour les cheveux, les vêtementsinfroissables, les transistors (radios), les grille-pain électriques, et les plateaux-télésontdevenuspopulairesLes changementstechnologiques au travail.- A contribué au developpement de l’industrieminièredans des domainescommecelui de la production de l’uranium pour l’industrienucléairecanadienne- Les développementsdansl’industrie de pétrole et de l’huile.- Uneindustrieaéronautique de haute technologies’estdéveloppée au Canada mais a arreté plus tard.- Unegrandedemande pour l’électricité a contribué à beaucoup de projetshydroélectriques

  6. 9.2Attitudes et ValeursAvec cette nouvelle technologie, les attitudes et valeursà propos de la famille, les biens, les activités, l’école, et les autres parties de la vie ont changé aussi. - Les taux de marriage ontaugmenté et aussi les taux de natalitéontaugmenté après que les soldatssontrevenus. La population du Canada a augmentétrèsvite.- Les personnesvoulaient un vie stable et d’oublier la crise et la guerre.- Les famillesontdémenagéen banlieueoù la vie était plus simple.- Le nombre de propriétaires des maisons a doublé.- L’industrie de la construction était en expansion.- Les images de la familleparfaiteoù les hommesonttravaillé et les femmes ontresté à la maison avec les enfants.- Mêmesi les femmes ontétédonnées les droites, ellesétaientcensées ne jouerqu’unrôledomestique.

  7. La publicité- La télévision et lse magazines étaientpopulaires pour faire passer leurs messages. - Les nouveaux produitsontétépromovu pour les “famillesparfaites” - Les publicitairesprésentaient la capacitéd’achetertouscesbeinscomme la normeProgrammessociaux- La société en généralréclamait plus de confort de d’avantages- l’âge de partirl’école a augmenté à 16 et plus d’argent a étédépensésurl’éducation.- Les nouveaux écolesontétéconstruits pour beaucoup de nouveaux élèves- Dans les années 1950, les nouveaux programmesd’assurance-maladies ontétéintroduits.- Le commencement de notreprogramme de Medicare.

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