1 / 51

風動新竹 靚亮學園 陽光 • 水 與 健康 之約 學校能資源教育設施與教具

風動新竹 靚亮學園 陽光 • 水 與 健康 之約 學校能資源教育設施與教具. 水. 風. 新竹縣石光國民小學 報告人 : 葉文炫 主任. 陽光. 健康. 地球 人類生存區域. 自製教學媒材. 教育性 / 達成性 / 安全性 / 使用性 / 經濟性 => 具體化 想要什麼 / 做什麼 / 如何做 / 多看 / 多問 / 網路上找. 相關教材教具. 1. 太陽能行動電力 . 2. 太陽能夜間照明 , 共 2 個點 6 處照明 . 3. 相關之教學影音 . 4. 太陽能模型車 . 5. 太陽能之水循環 .

walter-thornton
Download Presentation

風動新竹 靚亮學園 陽光 • 水 與 健康 之約 學校能資源教育設施與教具

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 風動新竹 靚亮學園陽光•水與健康之約學校能資源教育設施與教具 水 風 新竹縣石光國民小學 報告人:葉文炫 主任 陽光 健康

  2. 地球 人類生存區域

  3. 自製教學媒材 • 教育性/達成性/安全性/使用性/經濟性=>具體化 • 想要什麼/做什麼/如何做/ • 多看/多問/網路上找

  4. 相關教材教具 • 1.太陽能行動電力. • 2.太陽能夜間照明,共2個點6處照明. • 3.相關之教學影音. • 4.太陽能模型車. • 5.太陽能之水循環. • 6.太陽能爐. • 7.溫度計(600度) • 8.節能燈具展示架(含各式常用之傳統燈具(泡)和節能燈具(泡). • 9.太陽能及雨水回收和節能燈具說明板. • 10.風力發電模組(型). • 11.功率計(量耗電等). • 12.照度計. • 13.三用電錶+測溫. • 14.電腦教室冷氣裝電錶. • 15.12伏特之水泵浦. • 17.腳踏車發電(三組電力分別供電燈、電扇、收音機或蓄電池充電用) • 16.各項小家電(請教師或家長協助贊助,家中多餘或故障可送修修復的小家電). • (目前收到正常可用的有：微波爐、電磁爐、夾燈、果汁機、吹風機等)

  5. 自製教材教具-知能和資源 • 創意與素材(創造性) • 素材的找尋和運用 • 學習他人的經驗和擴展與創新 • 基本相關知識(技術性) • 電學:電壓電阻 電流 + 基本電子學 • 加工與工具操作和使用 • 協助與資源 • 生產加工廠商 • 五金行 • 水電行 • 電子材料行 • 善用網路搜尋和多問

  6. 使用工具一 平口鉗 斜口鉗 尖嘴鉗

  7. 使用工具三 • 剝線鉗 一字及十字起子

  8. 使用工具三 • 電工膠帶 束帶 熱熔膠槍及膠條

  9. 儀表類一 • 數字型照度計 數字型溫度計

  10. 儀表二 • 數位式電費計(功率計) 數位式定時器

  11. 電表(單一功能型) 直流電流表及電壓表 (另有交流電流表及電壓表)

  12. 三用電表 • 數位式 指針式

  13. 三用電表使用-依段位讀取 電阻數值 由右至左 不等間距 電壓及電流等數值 由左至右 指針歸零鈕(左側-電壓及電流等)

  14. 三用電表使用-選擇功能段位 電阻段位 電阻歸零鈕 直流-低電位孔-紅 探針孔 紅 ＋ 黑 － 直流電壓 段位 交流電壓 段位 直流電流 段位

  15. 數字型-三用電表 直流電壓測試 DCV 1 將紅色測試棒插入“VΩmA＂插座，黑色測試棒插入“COM＂插座。 2 旋轉開關轉至DCV 區域。（若不知道待測電壓的約略值，則轉至最高檔，再依實際測量值轉至最佳解析度為止，最大電壓勿超過 DC 600V。） 3 將測試棒與待測線路並聯。 4 從液晶顯示器讀取待測電壓值。 交流電壓測試 ACV 1 將紅色測試棒插入“VΩmA ＂插座，黑色測試棒插入“COM＂插座。 2 旋轉開關轉至ACV 區域。（最大電壓勿超過 AC 600Vrms。） 3 將測試棒與待測線路並聯。 4 從液晶顯示器讀取待測電壓值。

  16. 數字型-三用電表 直流電流測試 DCA 1 將紅色測試棒插入“VΩmA”插座（大於200mA 則插入 10A 插座），黑色測試棒插入“COM＂插座。 2 旋轉開關轉至DCA 區域。（若不知道待測電流的約略值，則轉至最高檔，再依實際測量值轉至最佳解析度為止） 3 將測試棒與待測線路串連。 4 從液晶顯示器讀取待測電流值。 電阻測試 OHM 1 將紅色測試棒插入“VΩmA ＂插座，黑色測試棒插入“COM＂插座。 2 旋轉開關轉至OHM（Ω）區域。（若不知道待測電組的約略值，則轉至最高檔，再依實際測量值轉至最佳解析度為止） 3 將測試棒接到待測電阻上。 4 從液晶顯示器讀取待測電阻值。 溫度計 度C 1將感溫線插入TYPE+-,旋轉開關至度C 。

  17. 第一步 • 只能煮一個蛋-卻是推動能源教育的第一步

  18. 曲面聚焦(不鏽鋼鍋蓋)-熱力十足 角鋼+螺絲 輪子 不鏽鋼鍋蓋

  19. 太陽能爐(鍋) 紙板+鋁薄 雙面膠帶 透明膠帶 小刀或剪刀 尺

  20. 太陽能滷肉和蛋

  21. 太陽能熱水器 • 汽車散熱器 木箱 噴黑 • 角鋼架 師生協助 教學應用

  22. 太陽能-水位計 2W-12V太陽能板 LED燈(發光二極體) 試管 電路板 電晶體 電阻 網路線及端子 盒子 烙鐵+焊錫

  23. 太陽能傘 雨傘(16支骨架) 泡麵袋子(銀色) 雙面膠帶 剪刀 尺

  24. 燈具體驗學習架 各式傳統及省電型 燈具及燈管 燈座和燈泡 無熔絲開關 漏電斷路器 電線及開關(座) 角鋼及螺絲 木板及木螺釘 輪子 烙鐵+焊錫 起子 + 及 – 型 尖嘴鉗 剝線鉗 梅花或開口扳手 三用電錶 角鋼剪鉗(五金行-借用)

  25. 安全及便利 • 用數位式電費計比電壓+電流表更能呈現. • 記得要裝無熔絲開關和漏電斷路器以保護師生.

  26. 騎腳踏車運動兼發電 自行設計組裝腳踏車發電三組，供電燈、電扇、電池充電使用 腳踏車 交流發電機 2個12V - 4V , 1個6V (實際可達近50V) 橋式整流子 電容16V-35V 電瓶12V直流 電扇12V直流 鐵架(訂製) 電線 鉗子 直流電錶 熱熔膠(槍)

  27. 古早前的發明,現在的運用 • 從磨電機到整流穩壓再到風扇和電流表

  28. 風力發電模型 積木 扇葉 磁鐵 漆包線 紅光LED2個 膠帶+吸管 扇葉-造景用的 玩具車之馬達及傳動組 LED-紅光-綠光各一 木板 熱熔膠(槍)

  29. 風力發電中型模型 • 其實是將直流馬達逆向使用 直流馬達一個 角鋼 風扇扇葉 瓦楞板 汽車煞車燈

  30. 現成的 & 改裝的

  31. 行動電力 12V轉110V –防雨水 電腦外殼 桌面 控制器 轉換器 電瓶 直流及交流電錶 開關(座)等 電線 保險絲(座) 壓克力

  32. 太陽能禮盒 太陽能禮盒-可充對電池充電、轉動風扇馬達、點亮燈泡 喜餅禮盒 太陽能板 玩具馬達+扇葉 鱷魚夾 電池座(充電電池) 電燈 雙面膠帶

  33. 太陽能車及飛機模型 太陽能板 太陽能專用馬達 扇葉 瓦楞板 熱熔膠(槍) 膠帶 橡皮擦 套件式太陽能車 美化部分 吸管 紙板 太陽能板之串併聯

  34. 保麗龍船 • 保麗龍+太陽能板+專用馬達+原子筆心+扇葉 • 真的可以在水上跑,但小朋友偶而會讓它翻船…

  35. 太陽能光電系統

  36. 小型可看可學可及的太陽能光電

  37. 風光合一發電系統(水平型) • 風光合一控制部 系統電力顯示部

  38. 風光合一發電系統(垂直型) • 控制器及深循環蓄電池 太陽能控制器

  39. 雨水再利用教學

  40. 雨水再利用教學 • 屋頂收集面及天溝 雨水 收集 排放 之比較

  41. 雨水再利用教學 • 收集管線及棚架管線(標示)

  42. 雨水再利用教學 • 過濾(砂土)及中水排放控制 儲水塔

  43. 雨水再利用教學 • 實際澆灌及標示說明

  44. 屋頂水塔與管線

  45. 雨水回收操作說明

  46. 40w太陽能教學示範說明-12v轉110v

  47. 80w太陽能教學示範說明-12v

  48. 學生們的學習和參與 學生 學習與感受

  49. 自製教學媒材的困難點 • 自製教材及教具部分,即帶有實驗及開發之性質,不保證一定可行,同時要有相當之技術和知識,更常要利用課後或假日時間製作或測試,要配合課程實施就更需要時間及實證和改良,才能完成. • 實驗及開發 • 技術和知識 • 利用課後或假日時間 • 需要時間及實證和改良

More Related