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科学备考,与时俱进 —— 高三历史复习备考策略管见 湖南省株洲市四中历史特级教师( 412000 ) 汪瀛 一、正确把握文科综合中历史学科的复习方向

科学备考,与时俱进 —— 高三历史复习备考策略管见 湖南省株洲市四中历史特级教师( 412000 ) 汪瀛 一、正确把握文科综合中历史学科的复习方向 首先,必须按 《 文科综合考试大纲 》 所规定的历史知识点进行复习,不要节外生枝。 第二,要将“高中历史课程标准”和课程改革的精神注入到高三历史复习教学之中。 第三,历史学科能力和基础知识考查是高考文科综合能力测试永恒不变的主题。 第四,以历史专题为主要考查形式。 第五,高考命题,突出考查那些能自成体系历史主干知识。

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科学备考,与时俱进 —— 高三历史复习备考策略管见 湖南省株洲市四中历史特级教师( 412000 ) 汪瀛 一、正确把握文科综合中历史学科的复习方向

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  1. 科学备考,与时俱进 ——高三历史复习备考策略管见 湖南省株洲市四中历史特级教师(412000) 汪瀛 一、正确把握文科综合中历史学科的复习方向 首先,必须按《文科综合考试大纲》所规定的历史知识点进行复习,不要节外生枝。 第二,要将“高中历史课程标准”和课程改革的精神注入到高三历史复习教学之中。 第三,历史学科能力和基础知识考查是高考文科综合能力测试永恒不变的主题。 第四,以历史专题为主要考查形式。 第五,高考命题,突出考查那些能自成体系历史主干知识。 第六,高度重视考查与社会热点、焦点问题的相关的历史知识,有些甚至触及某些敏感话题。考查方式也从隐性介入转变为隐性介入和显性介入有机结合,且有脱离教材考能力的态势。 第七、命题注意发掘乡土历史资源,体现地方特色。

  2. 二、牢固掌握和灵活运用历史学科基础知识 (一)强化基础知识的复习,侧重构建历史知识的整体结构 (二)强化历史知识之间的联系 1.纵横联系 2.中外联系 3.史论联系 4.与时政热点的联系 (三)以思维训练为中心,注意多种能力的培等,采取以探究问题为中心的学习方法,使所学知识问题化 (四)掌握学科主体知识 (五)重视基础知识的灵活运用能力的培养 三、让研究之风贯穿整个备考 首先,研究过去的高考试题,尤其是对上一年度的高考试题的研究 其次,研究考纲 第三,研究新教材

  3. 第四,研究复习方法 第五,研究学生练习 第六,研究时政热点 1.重点工程建设类:包括西气东输、青藏铁路、南水北调等3个小问题。 2.经济建设类:包括打造经济第四级振兴东北老工业基地、建设大西南、中部崛起战略等3个小问题。 3.我国的四大区域经济:包括环勃海地区、长三角地区、珠三角地区、成渝地区等4个小问题。 4.祖国统一问题:港澳台与大陆关系、“一国两制”等问题。 5.“三个代表”重要思想与胡锦涛七一讲话。 6.中共十六届四中全会与中共历史上历次重要会议。 7.“三农”问题:包括生产安全与粮食、食品安全以及全国人才工作会议和就业等问题。 8.西部大开发。 9.国内外能源问题与三次工业革命及国际关系。 10.新中国的民主法治进程及政治体制。

  4. 11.世界反法西斯战争胜利60周年及中国人民抗日战争胜利60周年。 12.郑和下西洋600周年纪念。 13.重大国际关系问题:包括中美关系、中法关系、中俄关系、中日关系、中国与东盟的合作及东亚一体化等问题。 14.国际社会反对恐怖主义和极右势力的斗争与合作。 15.其他:包括以上没涉及到但您认为在2005年高考文综测试中可能考到的以及2005年1至3月国内外发生的重大热点问题。

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