แนวคิดในการวิเคราะห์ผู้เรียนที่นิยม 5 แนวคิด

1. แนวคิดในการวิเคราะห์ผู้เรียนที่นิยม 5 แนวคิด • แบบลีลาการเรียนรู้ (learning Stye)แต่ละคนต่างกันมี 3 ลักษณะ1) เรียนรู้ได้ดีด้วยการเห็น (Visual modality)2) เรียนรู้ได้ดีด้วยการได้ยิน (Auditory …)3) เรียนรู้ได้ดีจาการเคลื่อนไหว การสัมผัส (Kinesthetic..) (หน้า 10 - 12 จำนวน 14 ข้อ) สรุป(พ.ร.บ. 2542 กพร. สมศ. ต้องวิเคราะห์ผู้เรียน นำไปสู่ “เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ---- การออกแบบการสอน (โดยปรับวิธีการสอนให้สอดคล้องกับผู้เรียน โดยปรากฏในแผนการสอน)

2. การปรับวิธีการสอนให้สอดคล้องกับผู้เรียนการปรับวิธีการสอนให้สอดคล้องกับผู้เรียน • ศึกษาแนวคิดวิธีสอน วิธีเรียนจากตำรา หรือ WWW • ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการเรียนของนักเรียน (สำรวจ สัมภาษณ์สอบถามผู้ปกครอง สังเกต แล้ววิเคราะห์ สรุปผลเป็นรายบุคคล • เลือกวิธีสอนให้สอดคล้องกับผลการวิเคราะห์ข้อ 2 (ศาสตร์การสอน รศ. ดร. ทิศนา แขมมณี –CIPPA Model) • ออกแบบการสอน (Instructional Design) และจัดทำแผนการสอน • ทดลองใช้แผนการสอน • สรุปผลการใช้ รายงาน (งานวิจัย 1 เรื่อง) • นำผลการทดลองใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ครั้งต่อไป

3. สรุป วิธีการวิเคราะห์ผู้เรียน

4. ขอบเขตเนื้อหา • ข้อมูลที่ควรรู้เกี่ยวกับผู้เรียน • การใช้ประโยชน์จากข้อมูลของผู้เรียน • ขั้นตอนการปฏิบัติ • ผลผลิต/หลักฐาน • การวางแผนเก็บรวบรวมข้อมูล • วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล • เครื่องมือที่ใช้

5. ข้อมูลที่ควรรู้เกี่ยวกับผู้เรียนข้อมูลที่ควรรู้เกี่ยวกับผู้เรียน • ภูมิหลังทางครอบครัว • บุคลิกภาพและลักษณะนิสัย • สุขภาพ • ความสนใจ/ความถนัดของนักเรียน • วิธีการเรียนรู้ (Learning style) • ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน/ความรู้เดิมของผู้เรียน • ความพร้อมและทักษะพื้นฐานในการเรียนรู้เรื่องใหม่

6. การใช้ประโยชน์จากข้อมูลของผู้เรียนการใช้ประโยชน์จากข้อมูลของผู้เรียน • ออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เหมาะสม • กับผู้เรียน • เตรียมผู้เรียนให้มีความพร้อมและพื้นฐาน • พอเพียงที่จะเรียนเรื่องใหม่ • วางแผนพัฒนาพฤติกรรมของผู้เรียนที่มีปัญหา

7. ผลผลิต/หลักฐาน • ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับผู้เรียนเป็น • รายบุคคล • แผนการจัดการเรียนการสอนสำหรับ • ผู้เรียนกลุ่มต่างๆ • รายงานผลการจัดกิจกรรม

8. กำหนดวิธีการเก็บข้อมูล เงื่อนไข: - วัยของผู้เรียน - ปริมาณผู้เรียน - ลักษณะของชุมชน - ทรัพยากรที่ใช้ • กำหนดแหล่งข้อมูล - นักเรียน - ผู้ปกครอง - เพื่อนนักเรียน - ครู

9. ยังมีรายละเอียด แต่ละวิธีที่น่าสนใจ และสามารถนำมาใช้จริง และทำวิจัยได้อีกมาก และง่ายเพราะมีแบบสำรวจผู้เรียนอยู่แล้ว เช่น ในWebsite กรมวิชาการ /อื่นๆ / ครุศาสตร์ เพราะถือว่า เป็นสำคัญที่คนเป็นครูสมัยนี้ต้องปฏิบัติอันดับแรก (ครูมืออาชีพ) ก่อนที่นำไปใช้ออกแบบการสอน และแผนการสอน ทั้งสกอ. สมศ. และกพร. (องค์ประกอบการเรียนการสอน) ศึกษารายละเอียดในเอกสาร