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第二节 发生在肺内的气体交换. 宜宾县育才中学 黄梅. 肺与外界的气体交换. 测量方法 : 三人一组,设计表格,做好记录,为了数据准确,应测三次,取平均值。 1 、测量胸围差的位置,男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐, 背侧是软侧要在两肩胛骨下角,女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨处。 2 、测量深吸气时胸围的长度与深 呼 气时胸围长度并计算其差值,即胸围差。. 结论:. 性别有关. 年龄有关. 身体锻炼有关. 胸廓的扩大与缩小 是怎样实现的?. 胸廓扩大导致吸气 , 还是吸气后导致胸廓扩大 ?. 呼吸过程. 舒张. 缩小. 舒张. 收缩. 升高.
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第二节 发生在肺内的气体交换 宜宾县育才中学 黄梅
测量方法:三人一组,设计表格,做好记录,为了数据准确,应测三次,取平均值。1、测量胸围差的位置,男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐,背侧是软侧要在两肩胛骨下角,女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨处。测量方法:三人一组,设计表格,做好记录,为了数据准确,应测三次,取平均值。1、测量胸围差的位置,男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐,背侧是软侧要在两肩胛骨下角,女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨处。 2、测量深吸气时胸围的长度与深呼气时胸围长度并计算其差值,即胸围差。
结论: 性别有关 年龄有关 身体锻炼有关
胸廓的扩大与缩小 是怎样实现的?
呼吸过程 舒张 缩小 舒张 收缩 升高 排出肺(即呼气) 肋骨间肌肉收缩 胸廓扩大 膈肌收缩 肺扩张 肺内气压下降 气体进入肺(吸气)
肺泡与血液的气体交换 吸气、呼气
作 业: 请思考课本51页第2题
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