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環境教育. 第 1.4 節 噪音污染. 目錄. 噪音的定義 聲音 / 噪音的特性 聲音的量度 噪音的影響 香港的噪音污染 香港的噪音控制. 哪些是噪音 ?. 噪音的定義 [1]. 你喜歡哪些聲音 ?. A. B. C. 噪音的定義 [2]. 你的噪音定義是 …… 任何你 不喜歡的聲音 都可稱為噪音. 聲音 / 噪音的性質 [1]. 純音. 亞聲. 可聽到的聲音. 超聲. 16Hz. 20,000Hz. 聲音 / 噪音的性質 [2]. 頻率 分貝 (Hz) 低頻 v.s. 高頻 亞聲 — 可聽到的聲音及 超聲.
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環境教育 第1.4節 噪音污染
目錄 • 噪音的定義 • 聲音 / 噪音的特性 • 聲音的量度 • 噪音的影響 • 香港的噪音污染 • 香港的噪音控制
哪些是噪音? 噪音的定義[1] • 你喜歡哪些聲音? A B C
噪音的定義 [2] • 你的噪音定義是…… • 任何你不喜歡的聲音都可稱為噪音
聲音/ 噪音的性質[1] • 純音
亞聲 可聽到的聲音 超聲 16Hz 20,000Hz 聲音/ 噪音的性質 [2] • 頻率 • 分貝 (Hz) • 低頻v.s.高頻 • 亞聲—可聽到的聲音及超聲
聲音/ 噪音的性質 [3] • 強度 • 響亮程度 • 強度耳朵內部結構的震動 腦部 的感覺響亮程度 • 聲壓度(dB)
聲音/ 噪音的性質[4] • 最高聲壓度: 194 分貝 • 最低聲壓度: 0 分貝
聲音/ 噪音的性質[5] • 不同時態的變化 • 聲音在不同時間會有不同的頻率和響度的變化
聲音的量度 • 音量計
噪音的影響 • 影響人的思考及情緒 • 影響消化系統 • 高血壓和情緒低落 (擾亂甲狀腺素的分泌) • 反應過敏症、尿床、脊椎髓膜炎
香港的噪音污染[1] • 常見的噪音問題 • 路面噪音–引擎、排氣管、車胎、號角聲… • 飛機噪音–高度、 降落及起飛、飛機設計…
香港的噪音污染[2] • 常見的噪音問題 • 建築噪音–機械、拆卸土程… • 工業噪音–抽風和空調系統 • 家居噪音–鬧鐘聲、嬰兒的哭鬧聲、水流聲、談話聲…
香港現時的噪音控制[1] • 立法 • 環境保護署 • 噪音管制條例 • 勞工處 • 工廠及工業經營條例
香港現時的噪音控制 [2] • 消除噪音的策略 • 保護受噪音影響的人 • 耳罩 • 吸音設備 • 吸音物料
香港現時的噪音控制 [3] • 減少噪音的來源 • 嚴格的汽車設計規定 • 控制交通流量、 路面情況 • 鋪設吸音物質在路面
保護學生和居民 香港現時的噪音控制 [4] • 改變噪音的傳播 • 在馬路旁建造隔音屏
保護居民 香港現時的噪音控制 [5] • 建造隔音罩
平台上加建隔音屏 可容忍噪音的部分 免受噪音影響的部分 香港現時的噪音控制 [6] • 在建築物的設計中加入防音概念
香港現時的噪音控制 [7] • 用地規劃 • 利用屋苑的平台、商場或停車場來阻擋噪音 屋苑的平台/商場一方面將居民和馬路分開、另下方面制造隔音屏的效果,擋住路面的噪音。
討論 • 於居住環境中,主要有什麼噪音? • 當你聽到噪音時,你有什麼感覺? • 你能夠指出有什麼管制措施或樓宇設計可減少噪音? • 在減少噪音方面,你能夠做些什麼?
相關網頁 [1] • 環境保護署 (http://www.info.gov.hk/epd/) • 噪音監理及政策組 (http://www.info.gov.hk/epd/noise/main.html) • 職業安全及健康局 (http://www.oshc.org.hk/eng/) • Noise Watch Online (Canada, a non-profit volunteer organization) (http://www3.sympatico.ca/noise/) • Noise Pollution Clearinghouse (USA, a national non-profit organization) (http://www.nonoise.org/)
相關網頁 [2] • 荷蘭噪音及交通站 (http://www.xs4all.nl/~rigolett/ENGELS) • 英國噪音管制條約 (1996) (http://hmso.gov.uk/acts1996/1996037.htm) • European Commission’s Green Paper on Future Noise Policy (http://europa.eu.int/en/record/green/gp9611/noise.htm) • 美國環境保護局 (http://www.epa.gov/docs/epacfr40/chapt-1.info/subch-G/) • House Ear Institute (LA, USA) (http://www.hei.org/welcome.htm)