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引导学生参与环境监督 培养具有强烈社会责任感一代新人

引导学生参与环境监督 培养具有强烈社会责任感一代新人. —— 广东省绿色学校申报培训班交流材料. 广东省韶关市新丰县第一中学 作者:潘国芳 E-mail:xfyzpgf@126.com. 省级自然保护区 —— 云髻山. 云髻风光. 省级自然保护区 —— 云髻山. 云髻风光. 省级自然保护区 —— 云髻山. 云髻风光. 省级自然保护区 —— 云髻山. 丰江河. 新丰江之源. 一、学校概况. 用心呵护绿色,用爱浇灌校园!. 一、学校概况. 一、学校概况. 新丰一中新校区. 一、学校概况. 绿色校园. 一、学校概况. 绿色校园. 一、学校概况.

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引导学生参与环境监督 培养具有强烈社会责任感一代新人

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  1. 引导学生参与环境监督 培养具有强烈社会责任感一代新人 ——广东省绿色学校申报培训班交流材料 广东省韶关市新丰县第一中学 作者:潘国芳 E-mail:xfyzpgf@126.com

  2. 省级自然保护区——云髻山 云髻风光

  3. 省级自然保护区——云髻山 云髻风光

  4. 省级自然保护区——云髻山 云髻风光

  5. 省级自然保护区——云髻山 丰江河 新丰江之源

  6. 一、学校概况

  7. 用心呵护绿色,用爱浇灌校园! 一、学校概况

  8. 一、学校概况 新丰一中新校区

  9. 一、学校概况 绿色校园

  10. 一、学校概况 绿色校园

  11. 一、学校概况 绿色校园

  12. 一、学校概况 绿色校园

  13. 一、学校概况 绿色校园

  14. 一、学校概况 绿色校园

  15. 一、学校概况 电子备课室

  16. 一、学校概况 电子阅览室

  17. 一、学校概况 天文台 实验室

  18. 一、学校概况 千兆校园网核心

  19. 一、学校概况 科技艺术楼

  20. 一、学校概况 硕果累累

  21. 一、学校概况 硕果累累

  22. 一、学校概况 硕果累累

  23. 一、学校概况 硕果累累

  24. 一、学校概况 硕果累累

  25. 一、学校概况 硕果累累

  26. 一、学校概况

  27. 一、学校概况

  28. 二、如何引导学生参与环境监督,培养具有强烈社会责任感一代新人?二、如何引导学生参与环境监督,培养具有强烈社会责任感一代新人? 环保责任感是社会责任感的重要组成部分,是社会责任感在环境保护方面的时代表征和集中体现。建立人们对全球发展的责任感,即环保责任感。

  29. 罗马俱乐部(汇聚了国际知名的科学家、经济学家、社会活动家和哲学家,探索和研究全球发展问题。因其预测具有较高的准确性,而获得国际智囊团的美誉)提出人的素质的内涵首先是树立全球环境意识 ,提高人的素质的核心是建立人们对全球发展的责任感,即环保责任感。罗马俱乐部特别强调提高人类对全球可持续发展的责任感要从青年抓起。

  30. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育活动,提升环保责任感。(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育活动,提升环保责任感。 • 责任感教育是德育工作核心。开展责任感教育就是引导学生树立全球环境意识,提升环保责任感。责任心是健全人格的基础,是能力发展的催化剂,所以责任心的培养正是解决很多问题的关键。

  31. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动, 提升环保责任感。 1、加强学习,提高环保认知水平。

  32. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,升环保责任感。 1、加强学习,提高环保认知水平。

  33. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 1、加强学习,提高环保认知水平。 加强学习 总结提高

  34. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 1、加强学习,提高环保认知水平。 环保知识讲座

  35. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 1、加强学习,提高环保认知水平。

  36. 二、如何引导学生参与环境监督,培养具有强烈社二、如何引导学生参与环境监督,培养具有强烈社 会责任感一代新人? 2、营造宣传氛围,增强学生对环境教育的内心体验

  37. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 2、营造宣传氛围,增强学生对环境教育的内心体验

  38. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 2、营造宣传氛围,增强学生对环境教育的内心体验

  39. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 2、营造宣传氛围,增强学生对环境教育的内心体验

  40. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 2、营造宣传氛围,增强学生对环境教育的内心体验

  41. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 环保手抄报 2、营造宣传氛围,增强学生对环境教育的内心体验

  42. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 2、营造宣传氛围,增强学生对环境教育的内心体验

  43. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 2、营造宣传氛围,增强学生对环境教育的内心体验

  44. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 2、营造宣传氛围,增强学生对环境教育的内心体验

  45. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 2、营造宣传氛围,增强学生对环境教育的内心体验

  46. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 2、营造宣传氛围,增强学生对环境教育的内心体验

  47. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 3、利用升旗仪式、主题班会,开展环保知识教育

  48. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 3、利用升旗仪式、主题班会,开展环保知识教育 环保知识教育 国旗下的讲话

  49. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 3、利用升旗仪式、主题班会,开展环保知识教育

  50. (一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育(一)、实施开展以责任感教育为核心的环境教育 活动,提升环保责任感。 3、利用升旗仪式、主题班会,开展环保知识教育

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