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El Cambio Climático

El Cambio Climático . Hace millones de años …. La Tierra era un planeta joven Atmósfera muy reactiva Enormes tormentas y volcanes. La vida comienza en los océanos Algas y otros microorganismo fijan el CO 2 atmosférico Se cambia la composición de la atmósfera

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El Cambio Climático

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Presentation Transcript

  1. El Cambio Climático

  2. Hace millones de años … La Tierra era un planeta joven Atmósfera muy reactiva Enormes tormentas y volcanes La vida comienza en los océanos Algas y otros microorganismo fijan el CO2 atmosférico Se cambia la composición de la atmósfera Posiblemente tuvo lugar el primer gran cambio climático

  3. ¿Qué hace posible la vida sobre la Tierra? El efecto invernadero Los gases de efecto invernadero naturales ayudan a retener el calor. Sin ellos, las temperaturas serían 30 °C más bajas Vapor de agua Dióxido de carbono CO2 Metano CH4 Óxido nitroso N2O Gases fluorados ¿Qué es el clima? ¿Cuántos cambios climáticos ha habido en la historia del planeta?

  4. Cuaternario Pleistoceno – termina con la última glaciación Holoceno Período Boreal (11.500-8.900 años) Clima fresco, seco. Incremento de la temperatura (0,5 a 2ºC) Período Atlántico (8.900 – 5.700 años) Clima cálido, húmedo. Óptimo climático Período Sub-boreal (5.700 – 2.600 años) Clima seco. Frío. Continentalización. Período Sub-atlántico (2600 – 0) Incremento de la humedad y temperatura. Aparición del clima mediterráneo. Período Cálido Medieval (900 – 1200) Pequeña Edad del Hielo (1.500 – 1.850)

  5. ¿Qué tiene de especial este Cambio Climático? Cambio climático antropogénico ¿Qué evidencias hay? Desde la Revolución Industrial, la concentración de gases invernadero en la atmósfera ha aumentado más del 50%

  6. Los glaciares de Europa han perdido dos tercios de su masa desde 1850, y esta tendencia se está acelerando.

  7. Hugo Ahlenius, UNEP/GRID-Arendal Source: http://maps.grida.no/go/graphic/satellite-observations-in-arctic-sea-ice-1979-and-2003 El hielo de los polos se está fundiendo y el nivel del mar aumenta al doble de velocidad que hace 50 años. Millones de personas en todo el planeta están expuestos a sufrir escasez de agua, hambre y pobreza.

  8. ¿Quién aporta la evidencia? • La principal autoridad científica sobre el cambio climático es el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático de la Naciones Unidas (IPCC). • Coordina los trabajos de 2500 expertos de todo el mundo • Publicó en noviembre de 2007 su Cuarto Informe de Evaluación (CIE o AR4) • El CIE representa 6 años de investigación y análisis • Enfoque científico cauto y riguroso de las conclusiones • Galardonado con el Premio Nobel de la Paz en 2007

  9. ¿Cómo puede afectar el Cambio Climático a Castilla-La Mancha?

  10. Posibles efectos del cambio climático 1.- Importantes cambio en la distribución de los ecosistemas terrestres 2.- Disminución de los recursos hídricos y ecosistemas acuáticos continentales 3.- Cambios y pérdida de diversidad biológica 4.- Incremento de los riesgos de erosión del suelo 5.- Cambios importantes en los bosques 6.- Afecciones severas a la agricultura y la ganadería 7.- Incremento de los riesgos naturales 8.- Alteraciones en el suministro de la energía por cambios en la demanda 9.- Importantes pérdidas en el sector turístico 10.- Riesgos serios para la salud humana y bienestar social

  11. ¿Tendremos que resignarnos? En Castilla-La Mancha se emitieron durante 2007 alrededor de 29 millones de toneladas de carbono. El 44% de las emisiones se produjeron en las industrias, pero el 56%, unos 16,5 millones de toneladas se emitieron por el transporte, la vivienda, el comercio, los servicios y la agricultura.

  12. ¿Qué están haciendo los gobiernos? • Los gobiernos trabajan juntos en el marco de la convención de la ONU sobre el cambio climático. • El Protocolo de Kioto (el acuerdo actual) fija objetivos de emisiones vinculantes para los países desarrollados. • Se está negociando un nuevo acuerdo, y aunque es difícil ponerse de acuerdo a nivel mundial, muchos gobiernos ya están trabajando contra el cambio climático: entre ellos España y, por supuesto, Castilla-La Mancha

  13. La UE es un pionero en la lucha contra el cambio climático • Para 2020, los países de la UE se han comprometido a: • Reducir sus emisiones un 20% (o un 30% si se alcanza un compromiso mundial). • Mejorar la eficiencia energética en un 20%. • Generar el 20% de su energía de fuentes renovables. • La UE está presionando para conseguir un nuevo pacto mundial ambicioso que permita reducir las emisiones.

  14. ¿Qué podemos hacernos nosotros? 1º.- Conocer nuestra huella de carbono. Saber que con nuestra actividad diaria favorecemos la emisión de gases de efecto invernadero. Cada uno de nosotros emitimos al año 3,5 toneladas, que son unos nueve kilos diarios, desde que nos levantamos hasta que nos acostamos. Por cada kilowatio hora de electricidad que consumimos emitimos 400 gramos de carbono.

  15. 2º- Conocer las energías renovables

  16. 3º.- Realizar un consumo responsable 4º.- Aplicar el siguiente reglamento: Baja, Apaga, Recicla y Camina 5º.- Desarrollar unos hábitos más responsables en nuestra vida diaria

  17. Muchas acciones sencillas y cotidianas son importantes en la lucha contra el cambio climático. • Por ejemplo… Reciclar. Reciclar 1 kg. de papel en lugar de llevarlo al vertedero evita 900 gr. de CO2, además de emisiones de metano. Cada tonelada de papel reciclado salva la vida de 14 árboles. Planta un árbol en el colegio, en tu jardín o en tu barrio. Reutiliza bolsas y embalajes Elige productos con el embalaje imprescindible Utiliza repuestos en vez de productos nuevos siempre que tengas ocasión

  18. Bajar Baja la temperatura de los radiadores uno o dos grados Utiliza un temporizador para que la calefacción sólo funcione cuando la necesitas No ajustar la nevera al nivel de más frío • Ahorra energía duchándote en vez de bañarte (el consumo se reduce a una cuarta parte). • Cierra el grifo cuando te laves los dientes • ¡No derroches energía!

  19. No poner la lavadora o el lavaplatos si no están llenos Hervir sólo el agua que vayas a utilizar Tapar las cazuelas cuando cocines No dejar abierta la puerta de la nevera No dejar mucho tiempo abiertas las ventanas en invierno Instalar aislamiento Consume más verduras; criar ganado consume más energía Imprime por las dos caras… cuando de verdad necesites imprimir ¡Usa menos energía!

  20. Apagar No dejar electrodomésticos en stand-by: apágalos por completo cuando no los utilices. Apagar las luces cuando no se necesiten No dejar el cargador del móvil enchufado cuando no está cargando el teléfono.

  21. Caminar Utilizar el transporte público, muévete en bicicleta, camina. No utilizar el coche en trayectos cortos Compartir el coche Conducir eficientemente Comprobar la presión de los neumáticos. ¡… y utilizar el tren, no el avión!

  22. ¡Conciencia a tus padres y amigos! Muchas gracias por vuestra atención

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