210 likes | 368 Views
О внесении изменений в законодательство в области образования. Новые законопроекты. Об уровнях высшего профессионального образования Об изменении понятия и структуры государственного образовательного стандарта
E N D
О внесении изменений в законодательство в области образования
Новые законопроекты Об уровнях высшего профессионального образования Об изменении понятия и структуры государственного образовательного стандарта О лицензировании и государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях предоставления объединениям работодателей права участвовать в разработке и реализации государственной политики в области профессионального образования
Законопроект об уровнях ВПО Законопроект предусматривает введение в РФ следующих уровней высшего профессионального образования и сроков обучения по ним: - первый уровень - бакалавриат; - второй уровень - магистратура или подготовка специалиста.
Нормативные сроки, общая трудоемкость освоения ООП
Об изменении понятия и структуры государственного образовательного стандарта
ФГОС включает федеральные государственные требования: • к результатам освоения образовательных программ • к структуре основных образовательных программ • к условиям реализации основных образовательных программ (в т.ч. кадровым, финансовым, материально-техническим и др.)
Требования к результатам освоения ООП подготовки бакалавровВыпускникдолжен обладать следующими компетенциями: • Универсальные • общенаучные компетенции (ОНК) • инструментальные компетенции (ИК) • социально-личностные и общекультурные компетенции (СЛК) • Профессиональные • концептуальные компетенции (КТК) • технологические компетенции (ТПК)
Федеральный Государственный Образовательный Стандарт: • Циклы • Базовая (обязательная) часть • Вариативная (профильная) часть • Разделы Государственный Образовательный Стандарт: - Федеральный компонент - Национально-региональный компонент - Компонент образовательного учреждения
Требования к структуре ООП подготовки бакалавра • Б.1 – гуманитарный, социальный и экономический цикл; • Б.2 – математический и естественнонаучный цикл; • Б.3 – профессиональный цикл; • Б.4 – физическая культура; • Б.5 – практика и/или научно- исследовательская работа;
Распределение часов блока ГСЭ • Гуманитарное направление • Естественно-научное направление • Психолого-педагогическое направление
Гуманитарное направление(Филология)
Естественно-научное направление(Математика)
Естественно-научное направление(География)
Естественно-научное направление(Химия)