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新北市國小圖書館系統應用 與 分類 編目經驗 談

新北市國小圖書館系統應用 與 分類 編目經驗 談. 新北市鄧公國小圖書 教師 劉俊宏. 圖書館系統在圖書館管理上的應用. 一般公告 統計與報表 閱讀主題的 展現 資料類型 的區別 分類與編目. 資訊連結與公告連結的應用 - 鄧公書庫共讀書箱的應用. 網路借閱 共 讀書箱方式說明 : 1 . 於鄧公國小首頁點選我的圖書館 > 進入圖書館首頁點選公告 > 下載借閱單 2. 網路申請辦理 ：於每周二前，網路上下載借閱單，填寫完畢， mail 至 junhome@ntpc.edu.tw 。. 閱讀統計應用 - 從借閱量來找尋資訊. 統計項目

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新北市國小圖書館系統應用 與 分類 編目經驗 談

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Presentation Transcript

  1. 新北市國小圖書館系統應用與分類編目經驗談 新北市鄧公國小圖書教師 劉俊宏

  2. 圖書館系統在圖書館管理上的應用 • 一般公告 • 統計與報表 • 閱讀主題的展現 • 資料類型的區別 • 分類與編目

  3. 資訊連結與公告連結的應用 -鄧公書庫共讀書箱的應用 網路借閱共讀書箱方式說明: 1.於鄧公國小首頁點選我的圖書館 > 進入圖書館首頁點選公告 > 下載借閱單2.網路申請辦理：於每周二前，網路上下載借閱單，填寫完畢，mail至junhome@ntpc.edu.tw。

  4. 閱讀統計應用-從借閱量來找尋資訊 • 統計項目 • 每月借閱量排行-學生 • 每月借閱量排行-班級 • 每學期借閱量排行-學生 • 每學期借閱量排行-班級 • 不同月份的各年級借閱量 • 不同年度同月份年級借閱量 • 觀察項目 • 借閱量是否是呈現增加的走向? • 低中高年級的借閱量的差異性? • 從學生借閱的書籍主題了解學生閱讀方向 • 觀察量也觀察質

  5. 圖書館閱讀統計-鄧公閱讀王頒獎 圖書館自動化系統,統計出各年級借書最多者, 頒發獎狀與獎品

  6. 主題在書籍上的應用

  7. 鄧公圖書館作家主題書架

  8. 配合各領域學習閱讀-主題書架 配合社會與鄉土領域

  9. 配合各領域學習閱讀-主題書架 配合藝文領域 配合國語領域

  10. 非書資料在書目上的註記

  11. 編目上的參考--抄錄書目 • 可以對照分類號 • 可以抄錄作者號 • 可以找尋到書籍封面的圖片檔 • 可參考主題項 • 參考工具 • 中部公共圖書館聯盟http://ipac.ptl.edu.tw/toread/opac • 台北市立圖書館http://isearch.tpml.edu.tw/tpmlhyint/search1.jsp?pagetype=fast

  12. 編目相關問題 • 書架號的安排? 依照作者排? 出版社排? • 同時有可能在被分類於兩類的安排? • 是否需要特藏號? 條碼號的類型如何編制?

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