ΒΟΙΩΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ

1. ΒΟΙΩΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Το πρόγραμμα « ΤΟΠΙΚΕΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΕΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ » του ΠΕΠ Στερεάς Ελλάδας άξονας 5 μέτρο 5.3 συγχρηματοδοτείται κατά 75% από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο της Ευρωπαϊκής Ένωσης και 25% από το Ελληνικό Δημόσιο στο πλαίσιο του Γ΄ ΚΠΣ.

2. ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΠΙΛΟΓΗ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΦΑΚΕΛΟΥ ΣΤΑΔΙΟ 1Ο • Αίτηση • Ερωτηματολόγιο • Φωτοτυπία Δελτίου Αστυνομικής ταυτότητας ή Φωτοτυπία Διαβατηρίου • Κάρτα Ανεργίας • Έγγραφο πιστοποίησης τόπου διαμονής ή υπεύθυνη δήλωση • Πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης ή υπεύθυνη δήλωση • Φωτοτυπία πτυχίων σπουδών / ξένων γλωσσών • Βεβαιώσεις παρακολούθησης προγραμμάτων κατάρτισης • Παραπεμπτικό από το ΚΠΑ ή την Τοπική Υπηρεσία όπου είναι γραμμένος • Εκκαθαριστικό Στην διάρκεια της Συμβουλευτικής συμπληρώνεται ο φάκελος με την έκθεση κάθε ατομικής / ομαδικής συνεδρίας.

3. ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ

4. ΚΕ.Σ.Υ.Υ. – Ν.Ε.Λ.Ε. ΒΟΙΩΤΙΑΣ

5. ΚΕ.Σ.Υ.Υ. – Ν.Ε.Λ.Ε. ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΣΤΑΔΙΟ 2Ο ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΕΣ (1 – 3) • ΥΠΟΔΟΧΗ (Συμπλήρωση Ερωτηματολογίου, Ενημέρωση για το πρόγραμμα) • ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΑΜΟΙΒΑΙΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ • ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΑΝΑΓΚΩΝ • ΑΤΟΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ

6. ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ Γ. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΤΟΜΟΥ 1.Ανάγκη για κοινωνική και ψυχολογική υποστήριξη 2. Ανάγκη για κατάρτιση, με βάση το επίπεδο των γνώσεών του και την προηγούμενη επαγγελματική του εμπειρία 3. Ανάγκη για την ανάπτυξη ιδιαίτερων δεξιοτήτων, ώστε να οδηγηθεί σε συγκεκριμένο επάγγελμα 4.Άλλη (διευκρινήστε……………………………………………………………

7. ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ Ημερομηνία............................... ΥΠΟΓΡΑΦΗ

8. ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ Ο αριθμός ατομικών / ομαδικών συνεδριών καθορίζεται από : • το ατομικό σχέδιο δράσης • Την προσωπικότητα του ωφελούμενου (ανάλογα με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του ωφελείται περισσότερο είτε με ατομικές είτε με ομαδικές συνεδρίες). • Το κριτήριο στελέχους για το τι θα βοηθήσει τον ωφελούμενο.

9. ΣΤΑΔΙΟ 3Ο ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΑΤΟΜΙΚΕΣ / ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΕΣ (4 – 18) ΘΕΜΑΤΑ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ • ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ • ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ • Επιδοτούμενα Προγράμματα, • Θέματα εκπαίδευσης – Κατάρτισης • Ασφαλιστικά - συνταξιοδοτικά 3. ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΞΕΥΡΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ • Εξαρτημένη εργασία • Αυτό-απασχόληση 4.ΕΜΨΥΧΩΣΗ - ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ

10. ΕΡΓΑΛΕΙΟ 3: «Οδηγός συνάντησης με την ομάδα». ΕΡΓΑΛΕΙΟ 5: « Επαγγελματικές Ικανότητες» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 6: «Επαγγελματικά Ενδιαφέροντα» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 7: «Προτεραιότητες» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 8: α) «Τα υπέρ και κατά των επιθυμιών/επιλογών μου» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 8: β) « Οι συνέπειες των επιλογών μου» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 9: «Επαγγελματική επιστολή» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 10: α) «Συνοδευτική σελίδα»(Υπόδειγμα 1) ΕΡΓΑΛΕΙΟ 10: β) «Συνοδευτική σελίδα»(Υπόδειγμα 2) ΕΡΓΑΛΕΙΟ 11: «Αίτηση» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 12: «Ένσταση» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 13: «Εξουσιοδότηση» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 14: «Οδηγός συμπλήρωσης βιογραφικού σημειώματος» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 15: « Οδηγός τηλεφωνικής επικοινωνίας» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 16: «Αξιολόγηση υποψηφίου για πρόσληψη» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 17: «Ερωτήσεις που κάνει ο εργοδότης» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 18: «Ερωτήσεις που κάνει ο υποψήφιος εργαζόμενος» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 19: «Τι προσέχω στην συνέντευξη επιλογής» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 20: «Προγραμματισμός αναζήτησης εργασίας» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 21: «Λύνω τα προβλήματα» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 22: «Αναγνωρίζω τον επαγγελματισμό στην Απασχόληση» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 23α: «Οδηγός για υποψήφιες/ους επιχειρηματίες» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 24α: «Οδηγός επιχειρηματικού σχεδίου» ΚΕ.Σ.Υ.Υ Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

11. ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΣΥΝΕΧΕΙΑ) • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 24β: «Φορείς που μπορούν να σε βοηθήσουν συμβουλευτικά ή/και χρηματοδοτικά» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 25: «Οργανώνω τον προϋπολογισμό της επιχείρησης μου» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 26,30,35, 45α,46, 48,51,53: «Συμπληρώνω τις προτάσεις» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 27: «Αναγνωρίζω τον επαγγελματισμό στην αυταπασχόληση» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 28: «Χαρακτηριστικά της προσωπικότητας» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 29: (α΄ μέρος): «Εξαλείφω την ενοχή» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 29: (β΄ μέρος): «Προσδιορίζω την ενοχή» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 31: «Μιλώ με τον εαυτό μου και το κάνω συνήθεια» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 32: «Εξασκούμε σε νέα λεκτική συμπεριφορά»( α΄μέρος) • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 32: «Ερμηνεύω τα λεγόμενα του άλλου» (β΄μέρος) • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 33: «Παρατηρώ την μη λεκτική συμπεριφορά» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 34: «Ασκούμαι στα βήματα επίτευξης στόχου» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 36: «Αναγνωρίζω τις ενδείξεις του ψεύδους» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 37α: «Εκπαιδεύομαι στην εφαρμογή των ορίων» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 37β: «Προσδιορίζω τα όρια στις ανθρώπινες σχέσεις» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 37γ: «Προσδιορίζω τα όρια στην εργασία που αναζητώ» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 38: «Βρίσκω εναλλακτικές λύσεις» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 39: «Μύθος ή αλήθεια» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 40: «Συμπεριφορά εκτός ελέγχου» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 41α: «Θα τα καταφέρεις» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 41β: «Η δύναμη της σκέψης» • ΕΡΓΑΛΕΙΟ 41γ: «Η απαίτηση από την ζωή»

12. ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ 42: «Παραμένω εσωτερικά δυνατή / ός» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 43: «Αποφασίζω να είμαι ευτυχισμένος / η» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 44α: «Μύθος ή αλήθεια» (αφορά την γυναίκα) ΕΡΓΑΛΕΙΟ 44β: «Μύθος ή αλήθεια» (αφορά τον άνδρα) ΕΡΓΑΛΕΙΟ 45β:«Εξασκούμε στην καλή ακρόαση» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 47:«Τα ΝΑΙ και τα ΌΧΙ της αυτό-εκτίμησης» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 49: «Επιλέγω να μιλώ ΘΕΤΙΚΑ για μένα» (αφορά ομαδική συνεδρία). ΕΡΓΑΛΕΙΟ 50α: «Αναγνωρίζω τις σκέψεις αυτό-υποτίμησης και αυτό-αποδοχής» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 50β: «Κάνω θετικό αυτό-διάλογο» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 52: «Μύθος ή αλήθεια» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 54: «Αντιμετωπίζω τους φόβους μου» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 55: «Μύθος ή αλήθεια» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 56: «Σκέφτομαι αλλιώς» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 57: «Μελέτη περίπτωσης» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 58: «Προσέχω την ομιλία μου στην αναζήτηση εργασίας» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 59: «Η συνήθεια της αναβολής» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 60α: Παιχνίδι: «Σκέφτομαι θετικά» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 60β: Παιχνίδι: «Βλέπω θετικά» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 60γ: Παιχνίδι: «Αλλάζω στάση ζωής» ΕΡΓΑΛΕΙΟ 60δ: Άσκηση: «Καθοδηγούμενη φαντασία» ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΣΥΝΕΧΕΙΑ)

13. ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ 5.“Επαγγελματικές Ικανότητες”. Φτιάξε μια κατάσταση με τις επαγγελματικές ικανότητες που έχεις. Μπορείς να βοηθηθείς από την κατάσταση που ακολουθεί και να προσθέσεις τις δικές σου ικανότητες. Μην ξεχνάς να την ανανεώνεις όταν χρειάζεται.

14. ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ 17. «ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΚΑΝΕΙ Ο ΕΡΓΟΔΟΤΗΣ» • Ποιες είναι οι φιλοδοξίες σου; Για να δει: τι σκέπτεσαι τόσο για το άμεσο μέλλον όσο και για τα μακρινά σας σχέδια. • Ποιο σύστημα διοίκησης προτιμάς; Για να δει: αν ταιριάζετε στο τρόπο που διοικείται η εταιρεία. • Τι εργασία θα έκανες αν ήταν εύκολο να διαλέξεις; Για να δει: κατά πόσο θεωρείς την συγκεκριμένη θέση ως λύση ανάγκης. • Τι ζητάς σε μια εργασία; Για να δει: ποιες είναι οι φιλοδοξίες σου. • Σε πόσο καιρό θα φανούν τα αποτελέσματα της εργασίας σου; Για να δει: στοιχεία του χαρακτήρα σου αλλά και την επιθυμία σου να προσληφθείς. • Τι το ιδιαίτερο έχεις που σε κάνει ιδανικό γι' αυτή την θέση; Για να δει: ποια είναι τα προσόντα σου. • Τι ονομάζεις επαγγελματική επιτυχία; Για να δει: τις προτεραιότητες στην επαγγελματική και την προσωπική ζωή. • Είχες κανένα πρόβλημα με τους πρώην προϊσταμένους σου; Για να δει: τι προβλήματα είχατε και αν είστε ειλικρινής. • Γιατί νομίζεις ότι είσαι κατάλληλος για αυτή την θέση; Για να δει: εάν έχουμε επίγνωση των προσόντων μας και αν μπορούμε να τα ταιριάσουμε με την εργασία που μας προσφέρεται. • Πέστε μου κάτι για την ζωή σας; Για να δει: πως βλέπεις τον εαυτό σου (θετικά ή αρνητικά). • Γιατί θέλεις να εργαστείς στην εταιρεία; Για να δει: αν γνωρίζεις την εταιρεία και τις δραστηριότητές της ή αν πήγες από σύμπτωση. • Ποια νομίζεις ότι είναι τα δυνατά σου σημεία; Για να δει: την στάση σου προς την δουλειά και τις δυνατότητες σου. • Ποια νομίζεις ότι είναι τα αδύνατα σου σημεία; ΠΡΟΣΟΧΗ: Μην πείτε ότι δεν έχεις αδύνατα σημεία αλλά ούτε να αρχίσετε ν' απαριθμείτε τα' αδύνατα σημεία σας… ΑΠΑΝΤΗΣΤΕ: Δεν μπορώ να φανταστώ αδύνατα σημεία που θα φέρω μαζί μου στην δουλειά. • Τι μισθό περιμένατε; ΠΡΟΣΟΧΗ: Μην πεις από την αρχή τι μισθό ζητάτε ΑΠΑΝΤΗΣΤΕ: ότι σας ενδιαφέρει η θέση και όχι το οικονομικό μέρος, παρουσιάστε τα προσόντα σας ενώ αν ζητηθεί η πρότασή σας για το ύψος του μισθού επίμονα τότε ζητήστε πάντα λίγο υψηλότερες αποδοχές από αυτές που επιθυμείτε. Αυτός που ζητάει περισσότερα είναι συνήθως και εκείνος που τα κερδίζει. • Σκέφτεσαι να αποκτήσεις παιδί σύντομα; Σκοπεύεις να παντρευτείς στο μέλλον; ΑΠΑΝΤΗΣΤΕ: "αυτό δεν είναι στα άμεσα σχέδιά μου, στα οποία προέχει η επαγγελματική μου αποκατάσταση".

15. ΕΡΓΑΛΕΙΟ 23 (α). α. «ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΕΣ/ΟΥΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΕΣ» Εάν προβληματίζεστε στο αν θα στήσετε μια δική σας επιχείρηση, τα παρακάτω στοιχεία θα σας βοηθήσουν γράφοντας τις απαντήσεις των ερωτήσεων σε χαρτί. Στο τέλος θα έχει απεικονιστεί η εικόνα της προσωπικότητάς σας ως προς την επιχειρηματικότητα, που θα ενισχύσει την αυτογνωσία σας και την αυτοπεποίθησή σας.

16. ΚΕ.Σ.Υ.Υ Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ 34. Άσκηση: “Ασκούμαι στα βήματα επίτευξης στόχου” Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις με την σειρά που είναι και εκφραστείτε με ειλικρίνεια και σαφήνεια: Ο πρώτος κατά προτεραιότητα στόχος μου είναι….…………………………..……….............................................................. ……………..…………………………………………………………………………….….…………................................................ Τον στόχο μου τον σκέφτομαι (χρονικό διάστημα)……….……………….……….................................................................... ………………………………………………………………………………………………….…………............................................ Για την πραγματοποίηση του στόχου μου θα κάνω………….………..….…………................................................................. ………………………………………………………………………………………………….…………............................................ Για την πραγματοποίηση του στόχου μου θ’ αλλάξω……….………..….………….................................................................. ………………………………………………………………………………………………….…………............................................ Ο τρόπος που θα δραστηριοποιηθώ για την επίτευξη του στόχου μου είναι…...................................................................... ………………………………………………………………………………………………….…………............................................ Για την πραγματοποίηση του στόχου μου θα ζητήσω την βοήθεια / υποστήριξη από..…………………………………………………………………………………........................................................................ …………………………………………………………..……………………………………………….............................................. Το τίμημα που θα χρειαστεί να πληρώσω για την πραγματοποίηση του στόχου μου είναι…………………………………………………………………….……………........................................................................ ………………………………………………………………………………………….…….………….............................................. Θα ξεκινήσω να πραγματοποιώ το στόχο μου (χρονικό σημείο)……….….………................................................................. ………………………………………………………………………………….………….…………….............................................. Θα αξιολογήσω τις κινήσεις μου για την πραγματοποίηση του στόχου μου στις (χρονικό σημείο)…………………………………………………….……………….……….......................................................................... Αν δεν πετύχει ο στόχος μου θα ………………..……..………….………..……………............................................................. ……………………………………………………………………………………………………………............................................. Συνειδητοποιώ ότι………………………….…….…..…..…………….………..……………......................................................... …………………………………………………………..………………………………………………..............................................

17. ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ 28. “XΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚA ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ” Δοκίμασε να σκεφθείς για τον εαυτό σου και να καταγράψεις τα θετικά στοιχεία της προσωπικότητάς σου που μπορείς να παρουσιάσεις στον εργοδότη σου, κατά την διαδικασία της συνέντευξης επιλογής, ώστε να κερδίσεις την εργασία που σ' ενδιαφέρει. Μην ξεχνάς ότι τον εργοδότη τον ενδιαφέρουν τα θετικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς σου, που έχουν όμως σχέση με την εργασία και μόνο. Γι΄ αυτό σ' αυτή την διαδικασία μην αφήσεις χώρο στ' αρνητικά χαρακτηριστικά σου και να θυμάσαι ότι αυτό που ενδιαφέρει τον εργοδότη είναι να μην βγάζεις τ΄ αρνητικά σου στοιχεία, κατά την εργασία σου στην επιχείρησή του. Άλλωστε όλοι οι άνθρωποι έχουν αρνητικά χαρακτηριστικά, έτσι μπορείς να πεις: "Είμαι άνθρωπος και όπως όλοι οι άνθρωποι έχω και θετικά και αρνητικά χαρακτηριστικά, όμως τ' αρνητικά προσπαθώ να μην τα φέρνω στον χώρο εργασίας". Μπορείς να επιλέξεις* ποια από τα παρακάτω θετικά σημεία σε χαρακτηρίζουν ως μοναδική προσωπικότητα: Αφού ολοκληρώσεις** την καταγραφή των θετικών σου χαρακτηριστικών, φτιάξε ένα πίνακα όπως ο παρακάτω, που προτείνω να τοποθετήσεις σε τέτοιο σημείο στο σπίτι σου, ώστε να ανατρέχεις καθημερινά και συχνά για να έχεις εν γνώσει σου ανά πάσα στιγμή το εσωτερικό δυναμικό σου, κάθε φορά που θα έχεις συνέντευξη επιλογής για εργασία, αλλά και κάθε φορά που θα διαπιστώνεις ότι αισθάνεσαι αδύναμη /ος εσωτερικά. *Μπορείς να προσθέσεις και άλλα δικά σου θετικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς σου.  Μην ξεχνάς να ανανεώνεις τον πίνακα με νέα χαρακτηριστικά σου στο πέρασμα του χρόνου.

18. ΚΕ.Σ.Υ.Υ Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ 33. Άσκηση: “Παρατηρώ την μη λεκτική συμπεριφορά” Απαντήστε ποιες από τις παρακάτω μη λεκτικές συμπεριφορές συμβάλουν στην καλή επικοινωνία και ποιες όχι. Αιτιολογείστε τηναπάντησή σας. Στην συνέχεια παρατηρώ την μη λεκτική συμπεριφορά μου στην επικοινωνία μου με τους άλλους και προσπαθώ να βρω τρόπους βελτίωσής της.

19. ΣΤΑΔΙΟ 4Ο ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΩΝ (2)

20. ΣΗΜΕΙΑ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΕΧΟΥΜΕ ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ • ΣΤΑΘΕΡΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΕΣ • ΠΑΡΑΠΟΜΠΗ ΣΕ ΆΛΛΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΌΤΑΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΝΑΓΚΗ (Ψυχολόγος, νομικός, εργατολόγος, οικονομολόγος, ασφαλιστικά θέματα κ.τ.λ) • ΛΟΓΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ • Η ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΗΓΕΙΤΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ

21. ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΒΟΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ • ΕΝΕΡΓΕΙΑ 1: Προσέγγιση – ενημέρωση – ευαισθητοποίηση και ενεργοποίηση των μελών των ομάδων στόχου. Ομαδοποίηση ανέργων,2 ατομικές συνεδρίες,253 άτομα. • ΕΝΕΡΓΕΙΑ 2: Ψυχο -κοινωνική υποστήριξη, 2 ατομικές συνεδρίες και 2 ομαδικές (4μελείς ομάδες), 253 άτομα. ACME ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ • ΕΝΕΡΓΕΙΑ 3: Ανίχνευση αναγκών & σύνταξη ατομικού σχεδίου δράσης, σε 3 ατομικές συνεδρίες, 253 άτομα. ΚΕ.Σ.Υ.Υ – ACME – ΤΕΔΚ – ΔΗΜΟΙ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ / ΘΗΒΑΣ • ΕΝΕΡΓΕΙΑ 4: 4.1 Ανάπτυξη κοινωνικών, επαγγελματικών δεξιοτήτων, εξειδικευμένος επαγγελματικός προσανατολισμός. Ένταξη , 5 ατομικές συνεδρίες, 219 άτομα. ΕΡΓΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ 4.2 Ενημέρωση για θεσμικά, εργασιακά και νομικά ζητήματα, 1 ατομική συνεδρία, 219 άτομα. ACME – ΚΕ.Σ.Υ.Υ • ΕΝΕΡΓΕΙΑ 5: Επιχειρηματικότητα. Ένταξη, 3 ατομικές συνεδρίες και 2 ομαδικές(4μελείς ομάδες), 34 άτομα. ΚΕ.Σ.Υ.Υ –ΤΕΔΚ – ΔΗΜΟΙ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ / ΘΗΒΑΣ • ΕΝΕΡΓΕΙΑ 6: Παρακολούθηση των ωφελουμένων(follow up), 3 ατομικές συνεδρίες, 253 άτομα.

22. ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΜΕ ΤΙΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΦΟΡΕΙΣ

23. ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΒΟΙΩΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ (*Συμπληρώνεται από τον φορέα υλοποίησης της ενέργειας) (**Συμπληρώνεται από το συντονιστή φορέα) Β.ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ (*Συμπληρώνεται από τον φορέα υλοποίησης της ενέργειας) (**Συμπληρώνεται από το συντονιστή φορέα)

24. ΚΕ.Σ.Υ.Υ – Ν.Ε.Λ.Ε ΒΟΙΩΤΙΑΣ Γ.ΑΛΛΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ (**Συμπληρώνεται από το συντονιστή φορέα) ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ (Συμπληρώνεται από τους συμβούλους σε συνεργασία με τον/την ωφελούμενο/η) ΠΡΟΚΑΤΑΡΤΙΣΗ (Συμπληρώνεται από τους συμβούλους σε συνεργασία με τον/την ωφελούμενο/η) ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ (Συμπληρώνεται από τους συμβούλους σε συνεργασία με τον/την ωφελούμενο/η) Ημερομηνία… Υπογραφή

25. ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ