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蜀 道 难

李白诗赏析. 蜀 道 难. 执教教师：潘大伟. 诵读诗歌 感知风格. 边读边将诵读符号标注在文本中. ＜　渐强。 　　＞　渐弱。 　　（．拉长。 　　Ｖ　换气。 　　－　饱满有力。 ﹋﹋ 波音（颤音）。 　　↗　上滑。. ↙ 　下滑。 　　▽　顿音（短促有力，富有弹跳性）。 　　〡　表示把词或短语分开，停顿时间很短，不换气，通常用在句子中没有标点的地方。 ︿ 　表示比原标点符号停顿时间再长一些，可换气也可不换气，看具体情况而定，用在有标点符号的地方。 ︽ 　表示较长时间停顿，可换气。 ︶ 　表示缩短停顿时间，或不换气连起来读，不停顿。

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蜀 道 难

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Presentation Transcript

  1. 李白诗赏析 蜀 道 难 执教教师：潘大伟

  2. 诵读诗歌 感知风格

  3. 边读边将诵读符号标注在文本中 • ＜　渐强。 • 　　＞　渐弱。 • 　　（．拉长。 • 　　Ｖ　换气。 • 　　－　饱满有力。 • ﹋﹋ 波音（颤音）。 • 　　↗　上滑。

  4. ↙　下滑。 • 　　▽　顿音（短促有力，富有弹跳性）。 • 　　〡　表示把词或短语分开，停顿时间很短，不换气，通常用在句子中没有标点的地方。 • ︿　表示比原标点符号停顿时间再长一些，可换气也可不换气，看具体情况而定，用在有标点符号的地方。 • ︽　表示较长时间停顿，可换气。 • ︶　表示缩短停顿时间，或不换气连起来读，不停顿。 • ?　表示主要重音。

  5. 风 格 雄浑 豪放

  6. 诵读诗歌主旋律再次感悟诗歌风格 噫吁嚱(xī)，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！ 蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。 蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨（zī）嗟。 “篇中三言蜀道之难，所谓一唱三叹也，突然以嗟叹起，嗟叹结，创格也。”《唐音申体》

  7. 太白之精下人间， 李白高歌蜀道难。 蜀道之难难於上青天， 李白落笔生云烟。 ——北宋＊欧阳修

  8. 品读诗歌 感受意境 诗人是如何表现蜀道难的？（结合具体诗句分析）

  9. 蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花。 一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。 ——唐﹡李白《宣城见杜鹃花》 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 ——唐﹡李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 ——唐﹡白居易《琵琶行》

  10. 精读诗歌 体会情感 清人王国维说“一切景语皆情语”。 讨论：李白借蜀道之景抒发了怎样的情感？（言之有理即可） 这是一首慷慨的忧国悲歌，既有送友的黯然，又有仕途的失意，既有报国无门的愤慨，又有壮丽山河的赞叹。

  11. 《蜀道难》：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 于丹说：“喜欢李白是因为他对生命的挚爱与执着。”我们不仅要读李白，还要读更多的经典，来涵养我们的心灵。我们不仅要学会品读诗歌，更应该在品读诗歌中体悟人生。我们不仅要感谢山水激活了李白的灵感，更要感谢李白激活了我们的审美之心。

  12. 谢谢大家！ • 浙江省丽水中学欢迎您！ • http://www.lszx.org

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