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软件工程与 UML

Beyond Technology. 软件工程与 UML. 林琳 Email: linlin@ccniit.com. 图书管理系统 —— 第 12 周第 1 次课. 我们的进度，在这里. 今天的工作任务. 图书管理系统的详细设计 —— 程序流程图。. 提交内容. 图书管理系统 —— 详细设计流程图。. 我们的进度，在这里. 知识点：详细设计 —— 程序流程图. 程序流程图是人们对解决问题的方法、思路或算法的一种描述。 流程图的优点： （ a ）采用简单规范的符号，画法简单； （ b ）结构清晰，逻辑性强； （ c ）便于描述，容易理解。. 我们的进度，在这里.

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Presentation Transcript

  1. Beyond Technology 软件工程与UML 林琳 Email: linlin@ccniit.com

  2. 图书管理系统——第12周第1次课

  3. 我们的进度，在这里 今天的工作任务 • 图书管理系统的详细设计——程序流程图。 提交内容 • 图书管理系统——详细设计流程图。

  4. 我们的进度，在这里 知识点：详细设计——程序流程图 • 程序流程图是人们对解决问题的方法、思路或算法的一种描述。流程图的优点： • （a）采用简单规范的符号，画法简单； • （b）结构清晰，逻辑性强； • （c）便于描述，容易理解。

  5. 我们的进度，在这里 程序流程图 • 表达算法简明直观，易于学习掌握，是一种常用的详细设计工具

  6. 我们的进度，在这里 程序流程图

  7. 我们的进度，在这里 程序流程图 多分支选择 顺序结构 选择结构 T F A2 An A1 A1 当型循环 直到型循环

  8. 我们的进度，在这里 流程图案例分析： • 有一个处理单价为2元饮料的自动售货机软件，该软件负责控制两个LED显示灯（红，绿）和控制饮料的送出。待机状态，显示红灯。若投入2元硬币，ＬＥＤ绿灯闪烁，之后按下“可乐”、“雪碧”或“红茶”按键，显示绿灯，相应的饮料就送出来.

  9. 我们的进度，在这里

  10. 我们的进度，在这里 MS Visio工具绘制流程图 • Microsoft Office Visio 有助于 IT 和商务专业人员轻松地可视化、分析和交流复杂信息。它能够将难以理解的复杂文本和表格转换为一目了然的 Visio 图表。该软件通过创建与数据相关的 Visio 图表（而不使用静态图片）来显示数据，这些图表易于刷新，并能够显著提高生产率。 • Office Visio 提供了各种模板：业务流程的流程图、网络图、工作流图、数据库模型图和软件图，这些模板可用于可视化和简化业务流程、跟踪项目和资源、绘制组织结构图、映射网络、绘制建筑地图以及优化系统。

  11. 我们的进度，在这里 软件流程图绘制方法 • 在“文件”菜单中，依次指向“新建”、“业务流程”或“流程图”，然后单击“基本流程图”。 • 对于您所要展示的流程中的每个步骤，将流程图形状拖到绘图页上。 • 使用“连接线”工具来连接流程图形状。 •  提示   如果先选择“连接线”工具，然后再将形状拖到绘图页上，即可自动连接形状。放置在绘图页上的形状将按照它们各自的放置顺序进行连接。 • 要将文本添加到形状中，请先选取该形状，然后键入文本。键入完成后，在文本块外单击。 • 您可以对流程图中的各个形状进行编号，以说明流程中各步骤的顺序。

  12. 我们的进度，在这里 课堂练习1 • 利用visio工具，绘制出系统登录时身份验证的流程图。

  13. 我们的进度，在这里 课堂练习2 • 更改刚才的流程图，实现用户输入用户名uname和密码upassword，如果uname为aaa，并且upassword为123时登录成功，否则登录失败的程序流程图。

  14. 我们的进度，在这里 完成工作任务——图书借阅用例的详细设计 • 【步骤一】、阅读用例描述文档，关于图书借阅用例是如何进行描述的。 • 用例名称：图书借阅 • 用例描述：图书馆工作人员输入借阅证编号和图书编号来完成图书借阅。 • 参与者：图书馆工作人员。 • 前置条件：图书馆工作人员点击“图书借阅” • 基本路径： • 输入借阅证编号。 • 输入图书编号。 • 点击“借阅” • 显示当前借阅信息（书名,ISBN，借阅时间，应归还时间） • 备选流程： • 点击“重填”实现借阅证和图书编号重新填写

  15. 我们的进度，在这里 图书借阅用例的详细设计 • 【步骤二】、考虑实现此用例，需要哪些数据，数据从哪里来。 • 需要图书证编号、借阅证编号 • 可以从界面的jTextFiled控件中通过getText方法获得。

  16. 我们的进度，在这里 图书借阅用例的详细设计 • 【步骤三】、需要哪些操作来处理数据，这些操作在哪里获得？ • 1.向数据库“借阅信息”表中插入一条新记录，并获得这条新记录。 • 2.更改“图书”表中的图书状态为“借出未还”。

  17. 我们的进度，在这里 图书借阅用例的详细设计 • 【步骤四】、产生哪些数据，这些数据怎么在界面上显示。 • 产生了借阅信息数据（书名，ISBN，借阅事件，归还时间） • 这些数据，要显示在界面上，可以使用jLable的setText方法进行显示。

  18. 我们的进度，在这里 图书借阅用例的详细设计 • 【步骤五】：把1－4步的结果进行汇总，形成“借阅”按钮处理事件的详细设计： • 1.从GUI界面的jTextFiled获得，借阅证编号sid，图书编号bid • 2.使用BookRegistrationDAO类的方法BorrowView insertBorrowInfor(java.lang.String bid, java.lang.String sid) 插入借阅信息并返回最新记录 ，存放在一个BorrowView对象里面 • 3.使用BookDAO类的方法void modifyBookState(java.lang.String state, java.lang.String bid) ，将所借的图书的状态修改为“借出未还”。 • 4.将BorrowView类对象中的属性“书名”“ISBN”“借阅时间”“归还时间”，通过get方法取出，并显示在GUI界面上。

  19. 我们的进度，在这里 图书借阅用例的详细设计 • 第五步的流程图：

  20. 我们的进度，在这里 改变详细设计，让图书借阅用例更完美一些。 • 1.如果输入的借阅证编号和图书编号不正确，是不能进行图书借阅的。因此在详细设计中，要考虑新的算法 • 2.如果借阅的图书已经借出，则不允许重复借阅，这样也要重新考虑算法。 • 【解决办法】 • 使用BookDAO类的方法Book getBookByID(java.lang.String bid) ，此方法返回一个Book类的对象，如果此对象的Book_id属性为0，则说明图书编号输入有误。如果此对象的book_state属性为“借出未还”则说明图书不可以借阅。 • 使用StudentDAO类的方法StudentgetStudentByID(String sid) ，此方法返回一个Student类的对象，如果此对象的Student_id属性为0，则说明借阅证编号输入有误 • 使用两个if－else嵌套结构来完成这两个算法。

  21. 重新进行详细设计的流程图 我们的进度，在这里

  22. 我们的进度，在这里 图书归还用例的实现 • 【步骤一】、阅读用例描述文档，关于图书借阅用例是如何进行描述的。 • 【步骤二】、考虑实现此用例，需要哪些数据，数据从哪里来。 • 【步骤三】、需要哪些操作来处理数据，这些操作在哪里获得？ • 【步骤四】、产生哪些数据，这些数据怎么在界面上显示。 • 【步骤五】：把1－4步的结果进行汇总，形成“查询”和归还按钮处理事件的详细设计

  23. 我们的进度，在这里 图书归还用例——“查询”按钮处理流程图

  24. 我们的进度，在这里 图书归还用例——“归还”按钮处理流程图

  25. 我们的进度，在这里 完成实验10：详细设计流程图

  26. 我们的进度，在这里 实验报告书写注意： 实验：十 注意：实验报告每个同学都要完成，当节课做，下课时课代表收上来交给老师．电子版程序也由课代表收齐后发给老师．

  27. 我们的进度，在这里 实验报告书写注意： • 实验名称：详细设计流程图 • 实验目的、要求 • 掌握详细设计技术，利用详细设计流程图来描述详细设计。 • 通过使用MS Visio工具，绘制流程图。 • 实验设备 • 学生自己的笔记本 • 实验内容、步骤 • 内容： • 1）对图书馆管理系统中，“图书借阅”类和“图书归还”类进行详细设计。 • 2）使用MS Visio完成流程图。

  28. 我们的进度，在这里 实验报告书写注意： • 步骤： • 打开MS Visio工具，新建形状——流程图，命名为：学号姓名-实验10，如：7317110101兰维海－实验10.vsd • 完成“图书借阅”类和“图书归还”类的详细设计：按照所给的示例，将元素拖放到设计窗口中。完成设计之后，保存设计图。

  29. 完成以下流程图 图书借阅流程图 图书归还——“查询”按钮处理流程

  30. 图书归还——“归还”按钮处理流程图

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