1 / 34

VERWONDERING

VERWONDERING. VERWONDERING VERWONDERING start met waarnemen Wat klopt er niet aan dit plaatje?. VERWONDERING VERWONDERING start met waarnemen Een goudvis heeft 7 vinnen. VERWONDERING Pas als je goed kijkt valt iets op en iets valt vaak pas op als je goed kijkt

vernon-reese
Download Presentation

VERWONDERING

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. VERWONDERING

  2. VERWONDERING • VERWONDERING start met waarnemen • Wat klopt er niet aan dit plaatje?

  3. VERWONDERING • VERWONDERING start met waarnemen • Een goudvis heeft 7 vinnen

  4. VERWONDERING • Pas als je goed kijkt valt iets op en iets valt vaak pas op als je goed kijkt • Als iets je opvalt stel je jezelf VRAGEN • Vragen stellen is de basis van wetenschap • Elk van jullie is NIEUWSGIERIG naar de wereld om je heen • Nieuwsgierigheid en het stellen van vragen leidt tot kennis

  5. WERKEN IN EEN TEAM • Werken in een team betekent • ELKAARAANVULLEN • Werken in een team werkt dus het best als teamleden • VERSCHILLENDE DINGEN goed kunnen • Werken in een team betekent • VERANTWOORDELIJKHEID NEMEN • Werken in een team betekent • VERTROUWEN SCHENKEN • Werken in een team betekent • ‘ÉÉN VOOR ALLEN, ALLEN VOOR ÉÉN!’

  6. WERKEN AAN EEN PRODUCT DIVERGENTIE Brainstormen Vragen formuleren Informatie verzamelen KEUZES MAKEN CONVERGENTIE Ordenen Ontwerpen Schrijven

  7. WERKEN IN EEN PROCES http://www.werkenmetteamrollen.nl/Werken-met-Teamrollen/De-9-teamrollen.asp

  8. OPDRACHTEN • 3 modules • Kiezen uit 4 kernthema’s: Leven, Biosfeer, Materie en Heelal • Per module inschrijven voor ander thema • Per thema een expertdocent

  9. MODULES • Groepen vormen van 3 á 4 leerlingen • Weblog maken en expertdocent uitnodigen • Uitwerking volgens stappen van de empirische onderzoekscyclus

  10. MODULE 1 • Uitvoering 1e stap van de onderzoekscyclus: observatie • Resultaat: aanleiding en probleemstelling van het onderzoek • Literatuuronderzoek naar onderwerp binnen gekozen thema

  11. MODULE 1 • Literatuuronderzoek: • Minimaal 10 artikelen bestuderen en verwerken volgens PGO-model • Informatie over wetenschapper uit vakgebied: • geschiedenis • ontdekkingen • meerwaarde voor vakgebied en toekomst • Afsluiten met posterpresentatie tijdens laatste les voor PW-week • Deadline: poster moet uiterlijk 27 maart op je weblog staan

  12. MODULE 2 • Uitvoering 1e en 2e stap van de onderzoekscyclus • Resultaat: resultaat module 1 + onderzoeksvraag en hypotheses • Onderzoeksvraag moet SMART zijn • Literatuuronderzoek als in module 1, maar nu 15 artikelen verwerken • Afsluiten met PowerPointpresentatie • Deadline: PP-presentatie moet uiterlijk 12 juni op je weblog staan

  13. MODULE 3 (vwo 5) • Uitvoering tot en met 3e stap van de onderzoekscyclus • Resultaat: resultaat module 2 + uitvoerig beschreven onderzoeksinstrument, methode • Literatuuronderzoek als in module 1 met 15 artikelen • Afsluiten met wetenschappelijk onderzoeksverslag • Deadline: verslag moet uiterlijk eind periode 1 vwo 5 op je weblog staan

  14. Beoordeling

  15. ANW in het combinatiecijfer: • ANW • Profielwerkstuk • maatschappijleer • Levensbeschouwing • De ondergrens voor de afzonderlijke vakken is 4. • De eindcijfers, dus de afgeronde cijfers, worden gemiddeld. Het combinatiecijfer zelf wordt ook afgerond. Het telt mee als één cijfer in de slaag/zakbepaling en kan dus ook eventuele onvoldoendes compenseren.

  16. PTA 2013-2016 (4-5-6VWO)

  17. Per onderdeel  0 (niet goed)  1 (meer niet goed dan goed)  2 (meer goed dan niet goed) • 3 (goed) 1 punt cadeau

  18. Beoordeling module 1

  19. Beoordeling module 2

  20. Beoordeling module 3

  21. Inschrijven modules Wanneer? Vrijdag 17 januari Tussen 8.30 en 16.45 Waar? BCBR_ANW V4 2013-2014 (link op weblog anw) http://anwbroekhin.wordpress.com/

More Related