1 / 23

Тема урока: «Живые клетки»

Тема урока: «Живые клетки». Кроссворд. Лупа. Антонио Левенгук (1632 – 1723). Микроскоп Левенгука. Роберт Гук (1635 – 1703). Микроскоп Гука. Теодор Шванн (1810 – 1882). Современные световые микроскопы. Электронный микроскоп. Устройство светового микроскопа.

vernon-mcclure
Download Presentation

Тема урока: «Живые клетки»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Тема урока: «Живые клетки»

  2. Кроссворд

  3. Лупа

  4. Антонио Левенгук (1632 – 1723)

  5. Микроскоп Левенгука

  6. Роберт Гук(1635 – 1703)

  7. Микроскоп Гука

  8. Теодор Шванн(1810 – 1882)

  9. Современные световые микроскопы

  10. Электронный микроскоп

  11. Устройство светового микроскопа

  12. Правила работы с микроскопом 1. Микроскоп поставить штативом к себе, на расстоянии 5-8 мм от края стола. 2. Свет направлять зеркалом в отверстие предметного столика. 3. Поместить препарат на предметный столик и закрепить там предметное стекло двумя зажимами. 4. Пользуясь винтом, плавно опустить тубус так, чтобы нижний край объектива оказался на расстоянии 1-2 мм от препарата. 5. Смотря в окуляр, медленно поднимать тубус, пока не появится чёткое изображение предмета. 6. После работы микроскоп убрать в футляр.

  13. Тело растения, животного, человека построено из клеток, словно дом из кирпичей.Поэтому клетки часто называют «кирпичиками»организма.

  14. Практическая работа • Тема: Строение растительной клетки. • Цель: изучить строение растительной клетки. • Оборудование: микроскопы, микропрепараты.

  15. Ход работы: 1.Рассмотрите микропрепарат при малом увеличении. Найдите в клетках клеточную оболочку. 2.Рассмотрите клетку при большом увеличении. 3.Зарисуйте в опорном конспекте строение клетки и надпишите её основные части. 4.Сделайте вывод.

  16. Формы растительных клеток

  17. Оболочка растительной клетки

  18. Строение растительной клетки Рис. 1. Строение растительной клетки: 1 – наружная мембрана; 2 – цитоплазма (от греч. «цитос» - сосуд); 3 – ядро; 4 – вакуоль; 5 – хлоропласт (от греч.«хлорос»- зелёный). 1 5 3 4 2

  19. Пластиды Зелёные Жёлтые Бесцветные (от греч. «хлорос» - (греч. «лейкос» - белый) зелёный)

  20. Признаки живых клеток Наши «кирпичики» – живые. Значит, они: - дышат; - питаются; - растут; - делятся.

  21. В организме человека около двухсот разновидностей клеток.Их общее число записывается так:100 000 000 000 000.

  22. Особые клетки- половые. Женские половые клетки – яйцеклетки. Мужские половые клетки - сперматозоиды. Слияние сперматозоида и яйцеклетки называется оплодотворением. В результате слияния образуется оплодотворённая яйцеклетка, из неё развивается многоклеточный зародыш, а из многоклеточного зародыша – будущий организм человека.

  23. Заполните пропуски. • Живые существа имеют _______________ строение. • Главные части клетки – оболочка, ____________ и _________ . • Живые клетки дышат, ______________ , питаются, растут и __________ . • Они ______________ друг от друга по форме и размерам.

More Related