Das Ergebnis des Projekts 1.08.2012-10.03.2013

1. DasErgebnisdes Projekts1.08.2012-10.03.2013 Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 10 In Gliwice POLEN

2. DieNacht des Projekts7/8 Dez. 2012

3. Der Blog von dem Projekt • Der Bloghat 2 Autoren: Kamil Skirłound Joanna Boron ( unter der Leitung von A. Bilska) • Es gibt 3 sprachlicheVersionnen (Polnisch, EnglishundDeutsch) • Dasistdie Chronik des Projekts, in der dieStudentendieIdeenundNachrichtenaustauchenkönnen • http://comenius.zso10.gliwice.pl/,

4. DiePlakate ( Kacper Jaszcz)

5. DieUmfrage • Im Januar 2013 haben wir entschiedeneineUmfragedurchzuführen ( W. Dutka ) • Wir habendieLehrer, dieElternunddieSchülergefragt (circa 100 Personnen) • Übersetzung der polnischen Version ins Deutsche von Studenten unter der Leitung von Herrn Krzysztof Cybul

6. DieUmfrage 1. Gibt es in unserer Schule Gewalt? • a. ja • b. nein Wenn du mit „ja” geantwortet hast, beantworte die Fragen Nr. 2 und 3. 2. Wie groβ ist das Problem? • a. groβ • b. mittelgroβ • c. Gering 3. Ergreift die Schule effektive Maβnahmen, um der Gewalt entgegenzuwirken? • a. ja, effektiv • b. uneffektiv • c. Die Schule ergreift keine Maβnahmen.

7. DieUmfrage 4.Warst du schon einmal Zeuge eines Gewaltaktes, hast du von der Gewalt in der Schule gehört? • a. zwischen Schűlern • b. zwischen Schűlern und Lehrern • d. zwischen Schűlern und Eltern • e. Ich war nie Zeuge der Gewalt und habe von solchen Vorfällen nicht gehört. • 5. Hast du auf einen Gewaltakt reagiert? • a. Ja, sofort • b. Ja, ich habe den zuständigen Personen Informationen darűber übermittelt. • c. Nein, ich hatte Angst mich in den Vorfall einzumischen. • d. Nein, die Anzeige hätte nichts gebracht. • e. Das ist nicht mein Problem.

8. DieUmfrage 6. Welche Gewaltform ist in unserer Schule am häufigsten? • a. körperliche Gewalt – Schlägereien, Körperverletzung • b. Deműtigung des Schűlers vom Lehrer in der Klasse • c. Deműtigung des Lehrers von den Schűlern • d. heimliche Erniedrigung in den Pausen • e. Cyber-Gewalt (z.B. Angriffe im Internet, Facebook) • f. Anstachelung zur Gewalt wegen Bekenntnis, Rasse, Religion, Weltanschauung, sexueller Orientierung

9. DieUmfrage 7. Hast du schon eine der oben genannten Gewaltformen erfahren? • a. ja • b. nein 8. Was kann deiner Meinung nach der Grund fűr die Gewalt unter den Schűlern sein? • a. Neid • b. Andersartigkeit • c. Hass zwischen feindlich eingestellten Sportclubs • d. andere Grűnde:

10. DieUmfrage 9. Wie reagieren die Lehrer auf die Gewalt in der Schule? • a. gut und effektiv • b. Sie reagieren, aber uneffektiv. • c. Sie haben Angst zu reagieren. • d. Das Problem geht sie nicht an. 10. Glaubst du, dass die Schulordnung dich vor Gewalt schűtzt? • a. ja • b. nein • c. Ich habe die Schulordnung nicht gelesen, also weiβ ich es nicht.

11. DieUmfrage • 11. Glaubst du, dass ein Streitschlichter in unserer Schule notwendig ist? • a. ja, notwenig • b. Es soll ihn geben. • c. Nein, er wäre unbrauchbar. • 12. Der Streitschlichter soll sein: • a. ein Schűler • b. ein Lehrer • c. der Schulpädagoge / Schulpsychologe • d. eine Person von auβen

12. DieAnalyse • 64,7 % der Lehrersagen, es gibtGewaltin der Schule, 50% der Elternund – sehrinteressant – 35% der Schülerhaben es bestätigt. • Gewaltistnichtgroβ – 72% der Lehrer, 50% der Elternund 80% der Studentensagen „ja” zudieserFrage. • 76% der Lehrerund 65% der Schülerhabengesagt, dassdieSchuleeffektivbei der Gewaltbekämpfungist, aber 60% der Elternhaben es nichtbestätigt.

13. DieAnalyse • Diepopularste Kategorie der Gkörperliche Gewalt – Schlägereien, Körperverletzungewalt, • Cyber-Gewalt (z.B. Angriffe im Internet, Facebook) • der Grund fűr die Gewaltist: Neid, Andersartigkeit • DieLehrerundSchulersindeinverstanden, dassdieSchulegutundeffektivreagiert. DieElternsinddamitjedochnichteinverstanden. • DieLehrerfinden, dassdieSchulekeinenStreitschlichterbraucht. DieSchulerunddieElternwollenjedoch, dass es einenStreitschlichterin der Schulegibt.

14. Danke fur IhreAufmerksamkeit.