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從周遭環境探索起

從周遭環境探索起. 課程簡介. 海洋科技與未來. 授課教師：陳信宏、王兆璋 海下技術研究所. 海洋科技與未來. 開課單位：海洋科學學院 海下技術研究所 學 分 數：二學分 授課教師：陳信宏、王兆璋 時 間：星期四，下午 4:10-6:00 地 點：海科院演講廳 課程類別：通識教育博雅深化課程 自然與應用科學類. 對未知的海洋有莫大想像空間. 課程主題. 海洋技術簡介 海洋技術與人類文明 認識海洋 海洋關鍵性技術 — 聲波之遙感探測技術 海洋關鍵性技術 — 水下通訊

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從周遭環境探索起

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Presentation Transcript

  1. 從周遭環境探索起

  2. 課程簡介 海洋科技與未來 授課教師：陳信宏、王兆璋 海下技術研究所

  3. 海洋科技與未來 • 開課單位：海洋科學學院 海下技術研究所 • 學 分 數：二學分 • 授課教師：陳信宏、王兆璋 • 時 間：星期四，下午4:10-6:00 • 地 點：海科院演講廳 • 課程類別：通識教育博雅深化課程 自然與應用科學類

  4. 對未知的海洋有莫大想像空間

  5. 課程主題 • 海洋技術簡介 • 海洋技術與人類文明 • 認識海洋 • 海洋關鍵性技術 — 聲波之遙感探測技術 • 海洋關鍵性技術 — 水下通訊 • 海洋關鍵性技術 — 水下潛器 • 海洋關鍵性技術 — 科學潛水 • 專題製作與測試 • 期末評量、心得報告

  6. 課程內容

  7. 課程內容

  8. 課程內容

  9. 課程內容

  10. 課程內容

  11. 海洋技術簡介

  12. 海洋技術發展史

  13. 海洋技術的應用 – 眼鏡蛇直昇機打撈

  14. 海洋技術的應用 – 庫斯克號打撈

  15. 地球結構與板塊構造

  16. 海洋的地質性質

  17. 海洋聲學

  18. 海洋聲學

  19. 海洋與大氣

  20. 溫室效應與聖嬰現象

  21. 水下潛器

  22. 科學潛水

  23. 專題製作與測試保特瓶潛艇

  24. 評分標準 • 課程參與（20%）：不得無故缺席，若有事無法上課，必須經過正常程序請假，否則將依缺席次數扣分。 • 札記卡（20%）：每次入場時，向助教索取札記卡，每人限取一張，作為課程參與之依據。聽講期間，將演講重點隨手記下來，出場時繳回給助教。札記卡將以等級（A、B、C、D）計分，期末再換算成分數。批閱標準將依內容是否簡潔扼要、是否掌握到重點、用心情形等。

  25. 評分標準 • 期末專題（20%）：本課程將舉辦分組專題製作。學生就所指定的材料與相關規定來完成實品製作，並於期末進行測試。 • 綜合測驗（35%）：本課程期末測驗為選擇題與簡答題。 • 心得報告（5%）:於期末課程結束時，撰寫學習心得報告，內容長度以一張A4紙張為限。 • 為不影響上課，在鈴聲響後將關閉教室前門，請由後門進入教室。

  26. 課程網址 http://www.iut.nsysu.edu.tw/hhchen/HTML/oceantech.htm （海下所網頁）

  27. 參考書 • 鄭勝文、邱逢琛（合譯），『水下技術概論』，國立編譯館（民86） • 羅伯巴拉德（著），湯淑君（譯），『深海潛航』，商周出版（民90） • 劉金源 著，『水中聲學 – 原理與應用(Underwater Sound – Principles and Applications)』 • A. C. Duxbury, A. B. Duxbury, and K. A. Sverdrup, An Introduction to the World’s Oceans, sixth Ed., McGraw-Hill, 2000. • T. Garrison, Oceanography: An Introduction to Marine Science, 4th Ed., Wadsworth Publishing Company, 2002.

  28. What you should keep in mind….

  29. What you should keep in mind….

  30. What you should keep in mind…. • 台灣海岸線約1400公里 • 台灣海峽平均水深約80至200公尺 • 台灣東部離岸3海浬就有1000至3000公尺的水深（1海浬=1.8公里） • 距離高雄港外三十海哩即有千米水深的地形

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