1 / 23

KULTURÁLIS PROJEKTCIKLUS MENEDZSMENT (KPCM) A TUDOMÁNYOS ISMERETTERJESZTŐ TÁRSULAT

KULTURÁLIS PROJEKTCIKLUS MENEDZSMENT (KPCM) A TUDOMÁNYOS ISMERETTERJESZTŐ TÁRSULAT. KÉPZÉSI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA Társadalmi Megújulás Operatív Program „Építő közösségek”,

vail
Download Presentation

KULTURÁLIS PROJEKTCIKLUS MENEDZSMENT (KPCM) A TUDOMÁNYOS ISMERETTERJESZTŐ TÁRSULAT

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. KULTURÁLIS PROJEKTCIKLUS MENEDZSMENT(KPCM)A TUDOMÁNYOS ISMERETTERJESZTŐ TÁRSULAT KÉPZÉSI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA Társadalmi Megújulás Operatív Program „Építő közösségek”, közművelődési intézmények az élethosszig tartó tanulásért - Program a közművelődési intézményrendszer felnőttképzési kapacitásának bővítésére c. TÁMOP 3.2.3. projekt A) komponens minden résztvevőjére, megvalósítójára. Kodolányi Főiskola, Székesfehérvár, 2011

  2. A SZABÁLYZAT CÉLJA • A képzési-, és vizsgaszabályzat célja a TÁMOP 3.2.3. A) komponens követelményrendszerével ko-herens képzési folyamat és vizsgarend lebonyolí-tási rendjének szabályozása. • A képzési- és vizsgaszabályzat hatálya kiterjed a TÁMOP 3.2.3. A) képzés egészére, a tanulmányok alatti vizsgákra, kiterjed továbbá a TÁMOP 3.2.3. A) oktatóira és a képzés felelőseire. A vizsgasza-bályzat hatálybalépése, érvényessége a TÁMOP 3.2.3.A) komponens megvalósításának teljes ide-jére szól.

  3. TARTALMA • A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI • A KÉPZÉS és RÉSZTVEVŐI • A VIZSGASZABÁLYZAT • EGYÉB RENDELKEZÉSEK

  4. A KULTURÁLIS PROJEKTCIKLUS MENEDZSMENT törvényessége és hatálya • A 1997. évi CXL. Törvény a muzeális intézményekről, a nyilvános könyvtári ellátásról és a közművelődésről, • a Felnőttképzésről szóló 2001. évi CI. Törvény, • a TÁMOP 3.2.3. pályázathoz kapcsolódó hatályosjogszabályok • valamint a TIT Alapszabály, TIT TQM értelmező szövegével egységes szerkezetben készült. A jelen szabályzat hatálya kiterjed a jogviszonyt eredményező képzésre, • a képzésben résztvevőkre és a • képzések lebonyolításában részt vevő foglalkoztatottakra.

  5. AZ ALAPÍTÓ, INDÍTÓK • A képzési program alapítója: TUDOMÁNYOS ISME-RETTERJESZTŐ TÁRSULAT 1088 Budapest Bródy Sándor utca 16. sz. telefon: (1) 483-2540; (1) 327-8900; Fax: (1) 327-8901; E-mail: titnet@webinform.hu; Honlap: www.titnet.hu; • A képzési program indítói: azon kulturális, közművelő-dési, felnőttképzési intézmények, amelyek az alapítóval megállapodással rendelkeznek és megfelelnek a képzési körülmények teljes körű feltételeivel, valamint akkor folytathatnak felnőttképzést, ha megfelelnek a vonatkozó törvényekben, jogszabályban meghatározott feltételek-nek is. • KPCM képzési tevékenységüket kötelesek bejelenteni az állami foglalkoztatási szervnek is.

  6. A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉG MEGKEZDÉSE/BEFEJEZÉSE • A tényleges megkezdés a KPCM képzés intézmények ál-tali meghirdetése. A képzési tevékenység befejezése: a résztvevőknek a záróvizsga, a tanúsítvány átvétele, az in-tézményeknek a képzés elemzése és teljes dokumentáció-archiválás. • A dokumentumok 5 évig megőrzendők. • A résztvevők általános tanulmányi kötelezettségét, a szá-monkérés módját, és az értékelés formáját a képzési terv határozza meg. Az egyes modulokhoz kapcsolódó tanul-mányi kötelezettségeket a tantárgyi program, illetve a tantárgyi követelmények tartalmazzák.

  7. A KÉPZÉSI PROGRAM SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI • A továbbképzés 4 modulból – 1. ÁLTALÁNOS KULTURA-ELMÉLET; 2. AZ ÁLTALÁNOS VEZETÉSELMÉLETTŐL A PROJEKT CIKLUS MENEDZSMENTIG; 3. A PÁLYÁZATÍRÁS ÉS LEBONYOLÍTÁS ALAPJAI – PCM; 4. A KULTÚRA GAZDA-SÁGTANA áll. • A résztvevők számára kötelező a négy modul eredményes elsajátítása, a modulzáró vizsga (20kérdés/modul), a tesztfeladatok sikeres teljesítése. Csak ezek elvégzése után haladhatnak tovább a többi modul elsajátításában. A modulok elvégzéséről külön (modul-nevesített) tanúsít-ványt (igazolást) kapnak, a képzés végén pedig a képzés egészéről. A képzési programot záró vizsgán (a modulzá-ró vizsgák eredményessége esetén): 1) vizsgadolgozattal 2) projekt-elemzéssel kell megszerezni a résztvevőknek a KPCM kompetenciát. • A modulzáró vizsga, a képzési záróvizsga a képzési óra-számokon felüli.

  8. FORMAI KÖVETELMÉNYEK • A résztvevőknek a támogatott intézmény finanszírozási feltételeinek közzététele, a képzési szerződés kötése, amelynek meg kell felelnie a Felnőttképzési Törvényben előírtaknak. • Az indító intézmény a saját maga által rendszeresített képzési szerződését hasz-nálhatja.

  9. A FELNŐTTKÉPZÉSI SZERZŐDÉSNEK TARTALMAZNIA KELL 1. • Az intézmény megnevezését, bírósági nyilvántartásba vételének szá-mát, székhelyét, a felnőttképzési tevékenység végzésének telephelyét, levelezési címét, telefon- és faxszámát, elektronikus levelezési címét, képzési projektvezetőjének nevét, elérhetőségét, • a nyilvántartásba vételi számot, • a tervezett felnőttképzési tevékenységhez kapcsolódó szolgáltatás formáját ( felnőttképzési szolgáltatások, ügyfélszolgálat, e-Help-Desk), • a képzés megnevezését, • FAT intézményi akkreditációs számát, • a résztvevő nevét, azonosítóit (anyja neve, születési ideje), elérhetősé-geit, • a résztvevő végzettségét, jelenlegi munkahelyét, munkakörét, • továbbá a képesítés során elsajátítható ismereteket, kompetenciákat, • tartalmazza továbbá a képzési tervnek megfeleltetett munkaformákat (elmélet, konzultáció, gyakorlat, távoktatási blokk), • a résztvevőnek a képzés során nyújtott teljesítménye ellenőrzésének, értékelésének módját, a vizsgára történő bocsátás feltételeit,

  10. A FELNŐTTKÉPZÉSI SZERZŐDÉSNEK TARTALMAZNIA KELL 2. • az elméleti tanórákról, a gyakorlati foglalkozásokról, illetve a konzul-tációkról való megengedett hiányzás mértékét, és ennek túllépése ese-tén a képzésben résztvevőt érintő következményeket, • a képzés helyét, időtartamát, ütemezését, figyelembe véve az előzete-sen megszerzett tudás beszámítását, • az esetlegesen biztosított juttatásokat, • a vizsga szervezésének módját, formáját, • a képzési díj - külön kiemelten a vizsgadíj és az esetlegesen szükséges pótvizsga díjának - mértékét és fizetésének módját, figyelembe véve az előzetesen megszerzett tudás beszámítását, • állami, illetve európai uniós források terhére támogatásban részesülő képzés esetén a támogatás tényét, megnevezését, a támogatás össze-gét, a támogatásban részesülő felnőttképzési intézmény kötelezett-ségvállalását a feltétel biztosítására, • a képzésben részt vevő, illetve a felnőttképzést folytató intézmény szer-ződésszegésének következményeit, • a felnőttképzési intézmény nyilvántartásba vételének elmaradásával, illetve a tevékenysége folytatásának megtiltásával összefüggésben ke-letkezett, a szolgáltatás igénybevevőjét ért kár viselésére vonatkozó rendelkezéseket.

  11. A TANANYAG ELSAJÁTÍTÁSÁNAK ELLENŐRZÉSE, MÉRÉSE • 1 db elfogadott záró (a képzési helyszínen készített) vizsga-dolgozat; • 4 db 20 kérdésből álló modulzáró tesztdolgozat 80% szintű megoldása; • A képzésben résztvevők a képzés indításánál kézhez kapják a vizsgadolgozatok tételjegyzékét, amely koherens a kép-zési követelményrendszerrel; A sajátos igényű, hátrányokkal küzdő vizsgázó kérésére, az indító intézmény vezetőjének engedélye alapján: • az írásbeli feladatok megválaszolásához rendelkezésre álló időt legfeljebb harminc perccel meg kell növelni, lehetővé kell tenni, hogy a tanulmányok során engedélyezett segéd-eszközt használja a résztvevő; engedélyezni kell, hogy írásbeli vizsga helyett szóbeli vizsgát tegyen.

  12. A KÉPZÉSI PROGRAM HELYSZÍNÉNEK, ALAPFELSZERELTSÉGÉNEK KÖVETELMÉNYEI1. • A képzés helyszínén biztosítani kell a tantermek jogszabályban rögzített kiválóságát, azaz korsze-rű oktatástechnológiával felszerelt világos tanter-meket valamint a megfelelő szintű közösségi helységek használatát. • Ügyelni kell a biztonságra (tűz-, és munkavédel-mi előírások betartása) valamint a hátrányokkal élők számára alkalmas helyszín kiválasztására. • A képzési helyszínnek tömegközlekedési eszköz-zel jól megközelíthetőnek kell lennie.

  13. A KÉPZÉSI PROGRAM HELYSZÍNÉNEK, ALAPFELSZERELTSÉGÉNEK KÖVETELMÉNYEI2. • A továbbképzési programhoz szükséges informá-cióhordozók, taneszközök: korszerű ICT, PC peri-fériákkal, FlipChart és a használatához szükséges eszközök, CD/DVD lejátszó, vetítővászon. • A résztvevők számára biztosítandó segéd- és tananya-gok: A képzésre kifejlesztett tananyagot CD/DVD-n kapják a résztvevők, a szakirodalmi listát a képzés elején megkapják, az elsajátításhoz szükséges hozzáférést (könyvtári kölcsönzés, internetről történő letöltést, vásár-lást stb.) a résztvevőknek kell biztosítaniuk.

  14. AZ ALAPÍTÓ ÉS AZ INDÍTÓ KÖTELEZETTSÉGE A MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS ÉRDEKÉBEN • Az alapító nagy hangsúlyt fektet a minőségirányításra, amely összhangban áll a TIT TQM-jével és az intézmé-nyi akkreditációs követelmények betartásával. • A résztvevőktől származó információkat, véleményeket, észrevételeket, szakmai ajánlásokat folyamatosan gyűjti regisztrálja, elemezi és a képzés leendő fejlesztésébe, a projekt zárótanulmányába beépíti. • Ezt az indító intézményektől a megállapodás értelmében elvárja. • Panaszkezelésére a megfelelő minőségirányítási eljárást kell alkalmazni a TIT TQM eljárásrendje szerint. • Adatot, információt szükséges gyűjteni a projektben vál-lalt indikátorok megvalósulása érdekében, a képzési program teljes időtartama alatt, ennek folyamatosságát a projekt menedzsere felügyeli, azonban a képzésben résztvevő tanárok felelőssége a képzési adatok gyűjtése, elemzése.

  15. A KÉPZÉS OKTATÓI, ELŐADÓK, TANÁROK • A képzés során az alapítási feltételeknek megfelelő végzettségű – egyetem, legalább 3 év felnőttképzési gyakorlat – oktatók taníthatnak, vezethetnek gyakorlatot, konzultációt. A képzési tervben foglaltaknak megfelelően köte-lesek teljesíteni feladatukat, amelynek ismeretéről nyilatkozniuk kell a velük kötött írásbeli megbízói szerződés külön pontjában. • A képzés oktatóinak megbízója a TÁMOP 3.2.3. A) projektmenedzsmentje. A képzés során a projekt humán-erőforrásának rendelkezésére állásával kell biztosítania az oktatói/előadói kört. • Az oktatók kötelesek az előírtak szerint dokumentálni azt a képzési fázist, amelyben részt vesznek: képzési napló, jelenléti ív, kérdőív (tanári, résztve-vői) valamint azok elemzését. Amennyiben nem teljesítik ezt a kötelezett-ségüket, úgy a kifizetésük nem lehetséges. Ezt szerződésük külön pont-jában kell rögzíteni. • Az oktatók kérhetnek a projekt menedzserétől, az intézmény vezetőjétől konzultációs lehetőséget, részt vehetnek bármilyen TÁMOP 3.2.3. A) komponens tájékoztatóján, nyilvános rendezvényein. • Rendelkezésre kell állniuk a projekt disszeminációs fázisában (- a képzési tapasztalatokra épülő elemzéseikkel a nyilvánosság hiteles tájékoztatásának segítése, a projekt eredményeinek - felkérés esetén – szakmai körben történő terjesztése, valamint a projekt zárótanulmányához szakmai segítségnyújtás).

  16. A VIZSGÁZÓK TÁJÉKOZTATÁSA • A vizsgázóknak joguk van még a vizsgára való jelent-kezés előtt pontos felvilágosítást kapni a vizsga lebonyo-lításáról. A vizsgázók esélyegyenlőségének biztosítása érdekében, minden személynek, külön kérés nélkül ki kell adni írásban vagy szóban a vizsgaszervezéssel kapcsolatos alapvető információkat, amelyek magukba foglalják, de nem korlátozódnak az alábbi elemekre: • a vizsga várható időpontja; • a vizsga várható helyszíne; • a vizsgafeladatok értékelésének PONTOS kritériumai; • a vizsgaeredmény várható időpontja; • a vizsga halasztása;

  17. A VIZSGA 1. • Vizsgaidőpontok: a képzési tervnek megfelelő haladás esetén a mo-dulzárás után közvetlenül, a záróvizsga a képzést lezáróan legfeljebb egy héten belül kerül megszervezésre. Zavartalan lebonyolítása a képzésért felelős munkatárs kötelessége. • Vizsgaanyag: a vizsgaanyagot (tételsor) a képzést alapítója bizto-sítja. Az indító intézmény esetében a modulhoz tartozó aktuális tesztkérdés-sorozatot, valamint a záróvizsga témakörét az adott kép-zésért felelős, az adott modulban, képzési folyamatban résztvevő ta-nárok javaslata alapján állítja össze. • A tesztkérdés-sorozatok, témazáró vizsgatémák nem ismétlődhetnek más képzés során. • A modulzáró és képzést záró vizsga felügyeletét képzésben részt-vevő oktató láthatja el. Feladata: a vizsgaanyag kiosztása, ellenőrzés a vizsga teljes ideje alatt. A résztvevők az intézmény által pecséttel megjelölt papíron dolgozhatnak, amelyet dokumentálni, archiválni kell az intézménynek. A titoktartási kötelezettség betartásáért a fel-ügyelő tanár felel. • Az intézmény által felkért javító tanár 3 munkanapon belül köteles értékelni, minősíteni a dolgozatokat s a képzésért felelősnek átadni azokat. Az eredmény közlésétől számított 5 munkanapon belül a vizsgázó élhet fellebbezési jogával.

  18. A VIZSGA 2. • Vizsgáztató tanárok, vizsgafelügyelők felkérése a képzé-sért felelős feladata: A vizsgaidőpontban a felkért oktató a vizsga megkezdése előtt fél órával a vizsga helyszínén kö-teles megjelenni és biztosítani a vizsgához szükséges anyagokat, eszközöket. • A vizsgafelügyelő feladata a hallgató adatainak valódisá-gának ellenőrzése. • Oktatók, előadók, hospitálni kívánó oktatásszervezők az indító intézmény vezetőjével történt előzetes egyeztetés alapján jelen lehetnek a képzésen és a vizsgán. • A vizsgán a megfelelő általános felügyeletet az intézmény saját forrásaiból biztosítja (nyitva tartás, portaszolgálat, tanterem, ICT technológia, telefonos konzultációs lehető-ség a képzésért felelőssel).

  19. A VIZSGA 3. • Egy modul vizsgaideje 45 perc. Záróvizsga ideje 90 perc. A vizsga alatt mobiltelefont vagy más segédeszközt (jegyzet, tananyag, stb.) a résztvevő nem használhat, a vizsgán csak személyes dolgait tarthat-ja magánál. • A modulokról valamint a képzés egészéről szóló tanúsítványt az ala-pító engedélyével az indító intézmény hivatalos képviselője is kiállít-hatja. Amennyiben az 1-1 modul értékelő vizsgája sikertelen (vagy a résztvevő indokoltan más időpontban szeretné letenni), azt lehet olyan intézményben is ismételni, pótolni (abban az esetben, ha a képzés már befejeződött) ahol ugyanolyan képzési tervű KPCM kép-zés folyik. • A modulok vizsgaideje nem csoportosíthatók át. • A vizsga napján eldöntendő tartalmi, technikai kérdésekben a kép-zésért felelős munkatársnak személyesen vagy elektronikusan, telefonkapcsolattal rendelkezésre kell állnia a vizsga felügyelőnek. • Nyilvánosság: A KPCM képzések és vizsgák nem nyilvánosak. Hos-pitálásra előzetes egyeztetés alapján van lehetőség, de a külső részt-vevők nem avatkozhatnak be, és nem zavarhatják a képzés, a vizsga menetét. A titoktartás őket is kötelezi, ami kiterjed a vizsga anyagára és a személyi adatokra is.

  20. EGYÉB RENDELKEZÉSEK 1. • Jog és adatvédelem: A vizsgaanyagok a képzést szervező intézmény tulajdonát képezik, másolása szabálysértésnek számít. • A vizsga lebonyolításában közreműködő minden résztvevő titoktar-tásra, valamint a személyes adatok védelmére kötelezett. A résztvevői adatokra az adatvédelmi törvény maradéktalan betartása vonatkozik. • Az adatvédelem minden projektben résztvevőre (oktatók, munkatár-sak) vonatkozik. • Pénzügyi feltételek: A képzés és a vizsgák költségeit az indító intéz-mény a résztvevők számára a TÁMOP 3.2.3.A) kerete terhére bizto-sítja. A képzésen kívüli költségek a résztvevőket terhelik. • A jogorvoslati eljárás: a képzésben résztvevők (oktatók is) panaszait a TÁMOP 3.2.3.A) komponensben vállalt intézményi kötelezettsé-gek, valamint a TIT TQM eljárásrendje szerint lehet orvosolni. • A képzésben résztvevőkkel ismertetni kell a képzés kezdetén az ügyfélszolgálat rendjét, a képzésért felelős, a projektmenedzser valamint az intézmény vezetőjének nevét, hivatali elérhetőségét.

  21. EGYÉB RENDELKEZÉSEK 2. • Méltányosság: a projektmenedzser feladata és köteles-sége az előzetesen megszerzett tudás beszámítása, a fel-mentés igazolása, amelyet a képzést indító intézmény vezetőjével alá kell íratnia. • Elbocsátás: a képzésből kizárt résztvevőkre a képzési szerződésben foglaltak vonatkoznak. • Statisztikai adatnyilvántartás és –szolgáltatás: a projekt-menedzsernek feladata és kötelessége a projekt indi-kátorainak naprakész dokumentációja és annak vezetői kérésre való rendelkezésre bocsátása, valamint a törvény-ben előírt adatszolgáltatással kapcsolatos teendők ellátása.

  22. MELLÉKLETEK • KÉPZÉSI PROGRAM, TANÚSÍTVÁNY - MINTÁK • KPCM TEMATIKA – nyilvános a résztvevők számára • KPCM ZÁRÓVIZSGA DOLGOZAT TÉTEL-SORA – nyilvános a résztvevők számára • FELNŐTTKÉPZÉSI SZERZŐDÉS • KÉPZÉSI NAPLÓ • JELENLÉTI ÍVEK • KÉRDŐÍVEK – résztvevői, tanári • ELLENŐRZÉSI LISTA (a képzésért felelős által összegzett) • A szabályzat a képzést indító intézmény minőségirányítási rendszerével együtt érvényes.

  23. Köszönöm a figyelmet! Zoltai Márta, okl. EU szakértő

More Related