Публичный доклад

1. Публичный доклад МДОУ Детский сад комбинированного вида №59 «Белоснежка»

2. Общая характеристика МДОУ Детский сад №59 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №59 «Белоснежка». Учредитель: Департамент образования мэрии г. Архангельска. Адрес: 163060, г. Архангельск, ул. Тимме 11, к.1. Телефоны: 27-14-65, 20-31-28, 64-09-53 МДОУ в 2011 году получил лицензию: серия РО №018704, регистрационный №4322 от 3.06.2011 г. Выдана комитетом по надзору в сфере образования Архангельской области, бессрочная, имеется приложение, реализуются основные и дополнительные общеобразовательные программы дошкольного образования. Детский сад расположен внутри жилого комплекса. Представляет собой отдельно стоящее типовое двухэтажное здание. Территория его благоустроена и хорошо озеленена: разбиты клумбы, цветники, для каждой группы имеется спортивная площадка. В дестком саду функционируют 11 групп дошкольного возраста – 244 воспитанника. Среднесписочный состав дошкольных групп составляет 23 ребенка.

3. Социальный статус семей воспитанников МДОУ

4. Административная структура управления МДОУ Детский сад комбинированного Вида №59 «Белоснежка» Заведующий Главный бухгалтер Заместитель заведующего по АХР Заместитель заведующего по УВР Специалист по зарплате и расчетам Младшие воспитатели Воспитатели Кладовщик Логопеды Специалист по материалам Ответственный за элект. безопастность Психолог Слесарь-сантехник Инструктор по физическому воспитанию Кассир Столяр Воспитатель по ИЗО Рабочий по обслуживанию здания Хореограф Др. обслуживающий персонал Специалисты по дополнительным образовательным услугам (коммерческие)

5. Процесс воспитательной деятельности Документация по воспитательно-образовательному процессу Процессы измерения, анализа и обобщения Работа с социальными партнерами Проектирование Организационная деятельность Маркетинг Менеджмент ресуроов Информационное обеспечение Обеспечение кадрами Материально-техническое и финансовое обеспечение Методическая деятельность Корректирующие действия

6. Кадровое обеспечение педагогами Образование Квалификационные категории Стаж

7. Структура взаимодействия сторон, вовлеченных в воспитательный процесс Заведующий Заместитель заведующего по УВР Воспитатели Психологи Воспитатель по ИЗО деятельнсоти Хореограф Учителя-логопеды Воспитатель по физической культуре

8. Система работы по приоритетному направлению • Оформление помещения МДОУ • Индивидуальная работа • Выставки работ • Конкурсы Анализ качества работы Корректирующие действия Художественно-эстетическое направление Аппликация • Проведение занятий • Индивидуальная работа • Пластилиновый театр • Конкурсы детских работ Рост качества (диагностика) Лепка • Открытые мероприятия • Семинары-практикумы • Обмен опытом ОРЦ • Конкурсы (ОРЦ город) • Детско-родительские конкурсы • Занятия • Индивидуальная работа Количество кружков Рисование Количество детей, посещающих кружки • Организация театральных уголков • Показ театральных представлений • Совместная деятельность детей и родителей • Самостоятельная деятельность • Кружковая работа • «Студия маленького актера» Театрализированная деятельность Количество мероприятий (Город, ОРЦ, регион) • Занятия • Проведение праздников • Детско-родительские занятия • Проведение семинаров • Индивидуальная работа • Занятия на базе Северного русского народного хора Музыкальное воспитание Количество мероприятий на МДОУ • Занятия • Открытые мероприятия • Праздники • Участие в семинарах • Показательные выступления • Конкурсы, черлидинг Хореограф

9. Культурное воспитание • Беседы с детьми и родителями • Чтение художественной литературы • Выставки методической литературы • Выставки детских работ • Экскурсии • Открытые мероприятия Анализ работы Корректирующие действия Нравственное воспитание Уровень воспитанности детей • Беседы • Чтение • Моделирование ситуаций • Открытые просмотры • Обсуждение художественных произведений • Тренинги Воспитание навыков и привычек культурного поведения Уровень освоения образовательных умений и навыков Этическое воспитание • Беседы • Наблюдение • Постановка и решение проблемных вопросов • Контроль • Обсуждение ситуаций, художественных произведений Степень восприятия художественных произведений Воспитание культуры поведения

10. Внебюджетные средства на 2011 год Приобретено за сентябрь 2010 г. по май 2011 г. за счет бюджета

11. Бюджетные расходы в 2011 году Содержание 1 ребенка в год формируется из расчет 65917, 00 руб.

12. Анализ выполнения программы

13. Стоимость 1 дня питания ребенка в детском саду Расходы на питание составили: 2 174 186, 72 руб

14. Макропространство воспитательной деятельности и менеджмент ресурсов. Сотрудничество с социальными партнерами Городская детская стоматологическая поликлиника _____ администрации Ломоносовского округа МУП Централизованная библиотечная система, филиал №8 ОРЦ Музей «Русского классического искусства» Десткая поликлиника №2 МДОУ Детский сад комбинированного вида № 59 «Белоснежка» АОО ИППК Музей деревянного зодчества «Малые Карелы» Департамент образования г. Архангельска Архангельский педагогический колледж Северный русский народный хор АГКЦ УВД г. Архангельска САФУ им. М.В. Ломоносова МОУ СОШ №17 МДОУ г. Архангельска Самодеятельные театральные коллективы города Депутаты городского совета ГИБДД

15. Структура работы по дополнительным образовательным услугам в учреждении • Группа кратковременного пребывания • Адаптационная группа • Консультационный пункт (психолог, логопед) • Спортивная секция Тэквондо • Черлидинг • «Студия маленького актёра» • Кружковые занятия «Играя, готовимся к школе» Анализ качества работы Корректирующие действия Процент посещаемости Формы работы Открытые мероприятия Город МДОУ • Программы дополнительного образования • Перспективное планирование • Конспекты занятий, сценарии праздников, досугов • Подбор методической литературы • Табель посещаемости • Дидактические материалы Дополнительные образовательные услуги Методы обеспечения Мониторинг качества образовательных услуг (анкетирование родителей) Отчет на сайте МДОУ Материально-техническое и финансовое обеспечение • Костюмерная МДОУ • Технические средства обучения МДОУ • Платные образовательные услуги (из фонда оплаты родителей)

16. Заключение Задачи на 2011-2012 год: 1. Формирование предметно-развивающей среды для обогащения художественно-эстетической деятельности детей. 2. Внедрение «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой в учебно-образовательной процесс в младших и средних группах ДОУ. 3. Способствовать всестороннему физическому развитию детей в процессе различных видов деятельности в режиме дня ДОУ. 4. Развитие всех компонентов устной речи детей (лексическая сторона, грамматическая сторона, произносительная сторона, связная речь) в различных формах и видах деятельности работы с воспитанниками. 5. Включение родителей в учебно-воспитательный процесс учреждения как равноправных партнёров с использованием нетрадиционных форм работы.