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雲嘉南區域教學資源中​心 制度研討會

雲嘉南區域教學資源中​心 制度研討會. 稻江科技暨管理學院 教務處教學資源組. 大 綱. ( 一 ) 現行制度及實行狀況 1 、教師評鑑 2 、教學評量 3 、學生學習成效機制 ( 二 ) 困難點或問題. 教師評鑑─現行制度及實行狀況. 1. 現行之教師評鑑制度辦法與施行細則。 實行狀況：有。 說明： 稻江科技暨管理學院教師評鑑辦法作業細則 http://hr.toko.edu.tw/files/14-1007-5541,r432-1.php 稻江科技暨管理學院教師評鑑辦法作業細則附表

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雲嘉南區域教學資源中​心 制度研討會

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  1. 雲嘉南區域教學資源中​心制度研討會 稻江科技暨管理學院 教務處教學資源組

  2. 大 綱 (一)現行制度及實行狀況 1、教師評鑑 2、教學評量 3、學生學習成效機制 (二)困難點或問題

  3. 教師評鑑─現行制度及實行狀況 1.現行之教師評鑑制度辦法與施行細則。 • 實行狀況：有。 • 說明： 稻江科技暨管理學院教師評鑑辦法作業細則 http://hr.toko.edu.tw/files/14-1007-5541,r432-1.php 稻江科技暨管理學院教師評鑑辦法作業細則附表 http://hr.toko.edu.tw/files/14-1007-4531,r432-1.php 通過時間：97.08.27 已實施評鑑(實施時間) ：98學年度 已實施評鑑教師佔全校教師比例 ：100%

  4. 教師評鑑─現行制度及實行狀況 2.近期是否有修改教師評鑑制度辦法與施行細則？ • 實行狀況：沒有。

  5. 教師評鑑─現行制度及實行狀況 3.是否在施行前向各系所教師作相關說明，或是在評鑑結束後讓教師瞭解評鑑結果如何 ？ • 實行狀況：有。 • 說明：評鑑結束後將分數結果提供給教師。

  6. 教師評鑑─現行制度及實行狀況 4.是否能達到實施教師評鑑制度的原意，並可反映出實際情況？ • 實行狀況：否。 • 說明：細則與配分需做些微修改。

  7. 教師評鑑─現行制度及實行狀況 5.是否有制定優良教師獎勵辦法 ？ • 實行狀況：有。 • 說明：請參閱「稻江科技暨管理學院教學優良教師遴選與獎勵辦法」http://academic.toko.edu.tw/files/14-1001-6497,r90-1.php 。

  8. 教師評鑑─現行制度及實行狀況 6.是否有未通過評鑑的教師之輔導機制(或相關配套措施) ？ • 實行狀況：否。 • 說明： 1.目前僅是各學系輔導之，在「稻江科技暨管理學院教師遷調轉任暨離職處理辦法」中，明訂連續兩次不及格即改為兼任教師。 2.輔導機制辦法目前本校人事室研擬中。

  9. 教師評鑑─現行制度及實行狀況 7.相關執行單位對教師評鑑的看法(認知)： • 實行狀況：全力配合。

  10. 教師評鑑─現行制度及實行狀況 8.教師對現行教師評鑑的看法： • 實行狀況：細則需對教師領域做修改。

  11. 教師評鑑─問題點或困難 教師評鑑細則尚在修改當中，待擬定後送校教評會審核，以確實提昇教師教學、研究、輔導暨服務成效，落實教師專業成長與教師績效考核。

  12. 教學評量─現行制度及實行狀況 1.目前教學評量制度辦法與相關資料 。 • 實行狀況：有。 • 說明： (1)辦法名稱(網址) ： 稻江科技暨管理學院教師教學評量實施辦法 http://academic.toko.edu.tw/files/14-1001-9657,r90-1.php (2)實施時間 ：每學期。 (3)每學年辦理次數：1。 (4)辦理時點(如期中考結束…/學期期末考前三週)：第7-8週、第13-19週。 (5)應辦理評量之課程：各學系所有課程、全校所有課程。

  13. 教學評量─現行制度及實行狀況 2.是否有針對各院系教師領域製作不同之教學評量(教學意見反應)表？ • 實行狀況：否。 • 說明：尚未規劃。

  14. 教學評量─現行制度及實行狀況 3.是否有針對教學評量(教學意見反應)結果不佳之教師提供輔導機制（或協助教師的配套措施）？ • 實行狀況：有。 • 說明：教學評量輔導機制請參閱附件1 。

  15. 教學評量─現行制度及實行狀況 4.是否能達到實施教學評量(教學意見調查)的原意，並可適度反映出教師教學實際情況？ • 實行狀況：有。

  16. 教學評量─現行制度及實行狀況 附件一 稻江科技暨管理學院 教學評量輔導機制

  17. 教學評量─問題點或困難 將針對各院系教師領域製作不同之教學評量(教學意見反應)表，以利各院系任課教師瞭解學生需求，進而提昇教學品質，促進師生溝通。

  18. 學生學習成效機制─現行制度及實行狀況 1.是否已建立導師制？ • 實行狀況：有。 • 說明：本校「導師制度實施辦法」於93年8月11日行政會議通過後開始實施（94年8月8日學務處處務會議修訂通過） (1)負責單位：學務處生活輔導組 (2)開始實施時間：93.08.11 (3)每學期辦理之時間、次數：每學年由系主任遴選，經學生事務長同意後，提請校長聘兼之。 (4)改善機制(請具體說明或檢附相關辦法)：依據本校「導師制度實施辦法」辦理

  19. 學生學習成效機制─現行制度及實行狀況 2.是否建立期中預警制度/預警辦法及後續追蹤 ？ • 實行狀況：有。 • 說明： (1)負責單位：教務處註冊課務組 (2)建立時間 九十三年九月二十九日教務會議通過 (3)輔導方法：稻江科技暨管理學院修習科目達二分之一學分不及格學生輔導要點 (4)後續追蹤作法：稻江科技暨管理學院修習科目達二分之一學分不及格學生輔導要點

  20. 學生學習成效機制─現行制度及實行狀況 3.期中預警學生數/期末被21學生數(請各列出98、99學年度人數) 。 • 實行狀況：有。 • 說明： (1)98學年度第一學期（期中預警學生數/期末被21學生數）：62/16 (2)98學年度第二學期（期中預警學生數/期末被21學生數）：36/8 (3)99學年度第一學期（期中預警學生數/期末被21學生數）：30/11

  21. 學生學習成效機制─現行制度及實行狀況 4.是否辦理新生輔導/頻率？ • 實行狀況：有。 • 說明：本校於每學年開學第一週，辦理新生住校生講習、新生始業輔導及新生班級幹部講習。 (1)負責單位：學務處生活輔導組。 (2)每學期辦理之時間、次數：每學年開學第一週。 (3)平均參加人次： 新生住校生講習：500人次、 新生始業輔導：300人次、 新生班級幹部講習：100人次 。

  22. 學生學習成效機制─現行制度及實行狀況 5.是否建立TA制/TA辦法/專業TA？ • 實行狀況：有。 • 說明： (1)負責單位：教務處教學資源組 (2)建立時間：99.07.01「稻江科技暨管理學院教學助理制度實施辦法」 (3)每年培訓多少人?其中專業TA幾人：0人

  23. 學生學習成效機制─現行制度及實行狀況 6.校內共成立多少讀書會？ • 實行狀況：無。 • 說明： (1)負責單位：各學系 (2)98 /99學年度各已成立幾個？0個

  24. 學生學習成效機制─問題點或困難 本校學生學業程度大多不及其他國立大專院校之學生，而且學習態度大多屬於被動型，因此為了提升校內學生學業之程度以及學習風氣，擬於100年度區域教學資源中心計劃中規劃與推動校內讀書會之活動(計畫名稱：書中自有黃金屋)，希望透過一系列的活動規劃，促使學生能自組學習團體，並且帶動教師重視教學方法之創新與學生學業之補救教學，以期能提升學生學業程度並改變學習態度。

  25. 歡 迎 蒞 臨 稻 江 指 教 稻江科技暨管理學院 教務處教學資源組

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