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插入素材导入影片,教师激情导入。. 黄河是中华民族的摇篮,是我们的母亲河,是我们的民族之魂,是中华儿女的骄傲和自豪。古往今来,有多少文人墨客用手中的生花妙笔挥洒激情赞美过它;多少仁人志士为它抛头颅、撒热血;多少浪迹天涯的游子对它魂牵梦绕。 著名的民族音乐家冼星海创作的大型民族交响乐 《 黄河大合唱 》 曾感动了一批又一批的中华儿女为祖国而战斗。 今天,让我们吟诵着 《 黄河颂 》 ,走进它的词作者 —— 著名诗人光未然那充满强烈民族精神和爱国情感的心灵世界。. 自由朗读. 时代背景.

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插入素材导入影片,教师激情导入。

黄河是中华民族的摇篮,是我们的母亲河,是我们的民族之魂,是中华儿女的骄傲和自豪。古往今来,有多少文人墨客用手中的生花妙笔挥洒激情赞美过它;多少仁人志士为它抛头颅、撒热血;多少浪迹天涯的游子对它魂牵梦绕。

著名的民族音乐家冼星海创作的大型民族交响乐《黄河大合唱》曾感动了一批又一批的中华儿女为祖国而战斗。

今天,让我们吟诵着《黄河颂》,走进它的词作者——著名诗人光未然那充满强烈民族精神和爱国情感的心灵世界。



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时代背景

1938年末,光未然随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川,战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感,时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》。冼星海在除夕晚会上听了该诗的朗诵异常兴奋,连续写作六天,于1939年3月31日完成了《黄河大合唱》这部史诗性杰作。这部大型声乐作品共八个乐章,其中尤以《黄河颂》、《黄水谣》、《保卫黄河》等为人们所传唱。



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啊,朋友!

黄河以它英雄的气魄,

出现在亚洲的原野;

它表现出我们民族的精神:

伟大而又坚强!

这里,

我们向着黄河,

唱出我们的赞歌。


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我站在高山之巅,

望黄河滚滚,

奔向东南。


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金涛澎湃,

掀起万丈狂澜;

浊流宛转,

结成九曲连环;


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从昆仑山下

奔向黄海之边,

把中原大地

劈成南北两面。


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啊!黄河!

你是中华民族的摇篮!

五千年的古国文化,

从你这儿发源;

多少英雄的故事,

在你的身边扮演!

黄河源头


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啊!黄河!

你是伟大坚强!

像一个巨人

出现在亚洲平原之上,

用你那英雄的体魄

铸成我们民族的屏障。


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啊!黄河!

你一泻万丈,

浩浩荡荡,

向南北两岸

伸出千万条铁的臂膀!

我们民族的伟大精神,

将要在你的哺育下

发扬滋长!


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我们祖国的英雄儿女,

将要学习你的榜样,

像你一样的伟大坚强!

像你一样的伟大坚强!


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你能从题目中读出诗应该写些什么内容吗?

朗诵词部分体现出黄河哪些特点?

颂黄河

黄河颂

特点:

英雄的气魄

伟大而又坚强


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下面这段歌词作者是从黄河的什么角度去的?

惊涛澎湃,

掀起万丈狂澜;

近镜头

浊流宛转,

结成九曲连环;

俯瞰全景

“望”统领

从昆仑山下奔

向黄河之边;

纵向描写

把中原大地

劈成南北两面.

横向展开


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歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用?

“啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次,依次是:

黄河养育了中华民族,

黄河保卫了中华民族,

黄河还将激励着中华民族。

由实到虚,环环相扣,逐步深入。


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如何理解黄河是“摇篮”,是“屏障”?

把黄河比喻为“中华民族的摇篮”,因为黄河是中华民族的发祥地,中华文化在黄河流域产生、发展、壮大,黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。

把黄河比喻为“民族的屏障”,侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地理上可作为军事屏障,黄河的伟大坚强精神,更足以成为民族精神上的城防,这是中华民族抵御外侮的制胜法宝。


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如何理解黄河“向南北两岸/伸出万千条铁的臂膀”?

从全句看,这是一个比喻句,把黄河比喻为一个巨人,黄河主流是巨人的躯干,黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“铁的臂膀”。其次,应该和上文结合起来理解,如此巨人,“一泻万丈,浩浩荡荡”体现了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量,正足以激发民族的精神和信念。


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诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?

黄河的自然特点

一往无前,无坚不摧

黄河的地理特征

摇篮

养育

屏障

保卫

黄河的历史贡献

臂膀

激励


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诗歌可分为几层? 请概括各层大意。

序曲

主体

尾声

望黄河

学习黄河精神

黄河伟大坚强

颂黄河


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课文的结构

民族精神

—伟大而又坚强

第一节 朗诵词

赞歌

①黄河的自然、地理特点

第二节 歌词

黄河养育了中华民族

②赞颂黄河的贡献

黄河保卫了中华民族

黄河激励着中华民族


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诗人借歌颂黄河表达了什么的感情?

诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国。


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爱国宣言

爱我黄河,爱我中华


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你向未来奔去,涛声回荡在天外。你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。

我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。啊,长江!啊,长江!

你从雪山走来,春潮是你的丰采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;

长江之歌


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1.基础知识测评

(l)给下列加点字注音。

气魄 ( ) 澎湃 ( ) 浊流 ( ) 宛转 ( )

屏障 ( ) 哺育 ( ) 滋长 ( )

(2)辨析下列形似字并组词。

1巅 颠 滇 2魄 槐 傀 魂

3澜 谰 斓 4障 嶂樟 彰

(3)结合句薏,体会下列加点词语的表达效

1掀起万丈狂澜,浊流宛转,结成九曲连

3 你一泻万丈,浩浩荡2 把中原大地,劈成南北两面。

荡,向南北两岸,仃出千万条铁的臂膀。

2.阅读理解测评

(l)文章题目为 “河颂”。,作者从哪几方面歌颂了黄河?

(2)在诗歌的主体部分,为什么要写一段 "望黄河"的内容?

(3)诗歌的第一节和第三节各有什么作用?

(4)你知道哪些赞颂黄河的诗歌?请至少写出三句。


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