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La Historia de la Argentina

La Historia de la Argentina. Nacimiento de la nación Desarrollo económico Poder centralizado vs. regional Gobierno militar vs. civil El Gobierno de Juan Domingo Per ón. Independencia, 1816. Argentina ganó la independencia de España bajo el liderazgo de General San Mart ín

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La Historia de la Argentina

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Presentation Transcript


  1. La Historia de la Argentina Nacimiento de la nación Desarrollo económico Poder centralizado vs. regional Gobierno militar vs. civil El Gobierno de Juan Domingo Perón

  2. Independencia, 1816 • Argentina ganó la independencia de España bajo el liderazgo de General San Martín • Los primeros años - la lucha para unir un territorio vasto con regiones muy distintas • La lucha entre Buenos Aires y las provincias sobre quien iba a control el país: federalismo (poder de las provincias) vs. unitarismo (poder porteño) • Juan Manuel de Rosas - el primer “caudillo” (strong man) de Argentina

  3. Caudillos Argentinos • La política argentina ha sido influída por una serie de líderes muy poderosos conocidos como caudillos • Usan su carisma y personalidad para imponer su poder sobre el pueblo • Opriman cruelmente a cualquier persona que se oponga a su control • Un culto a la personalidad • Llegan al poder cuando hay descontento profundo

  4. Juan Manuel de RosasEl Primer Caudillo Argentino • Vivía entre los gauchos pero era de una noble familia española, miembro de la aristocracia • Propietario de grandes estancias • 1829 - Elegido gobernador de la provincia de Buenos Aires. Para el año 1835, ya es dictador de todo el país • Gobernaba por “personalismo” - un brutal régimen opresivo

  5. Comienzo de la Democracia y el Desarrollo Económico • 1853 - Después de que Rosas huyó del país: Primera constitución nacional y primer presidente elegido • Los primeros presidentes trabajaban para crear una economía moderna : • Se modernizó la agricultura en las pampas y se usaba el alambre de púas (barbed wire) para crear grandes estancias • Un sistema ferroviario para conectar las pampas con los puertos • Promover la educación pública • Promover la inmigración europea

  6. Resultados de esta política • Las pampas, originalmente pobladas por los gauchos, caballos selvajes y ganado, se convirtieron en una fuente de gran riqueza a finales del siglo XIX • Con la creación de grandes estancias para ganado y granos como trigo y maíz, Argentina se convirtió en uno de los grandes exportadores de comida por todo el mundo. Para el año 1913 era uno de los diez países más ricos del mundo.

  7. La Oligarquía • Problema: La riqueza del país se quedaba en las manos de unas pocas personas. Estas grandes estancias pertenecían a sólo 300 familias, lo cual resultó en la creación de una oligarquía argentina • La desigualdad en la distribución de tierra y riqueza resultó en el descontento en la clase trabajadora, especialmente después del año 1929

  8. Argentina - Un país de inmigrantes • Inmigrantes bien recibidos entre 1860-1940 - Más de 3 millones de inmigrantes, la mayoría de ellos vivía en los barrios bajos (la Boca) en Buenos Aires (el tango) • Los vascos y los irlandeses - ganadería ovina • Los alemanes e italianos - granjeros/agricultores • Los ingleses - ferrocarriles y otra infraestructura • Otros grupos - los franceses, polacos, turcos, judíos rusos • La república sudamericana más europea

  9. La Política y la Economía del Siglo XX • La creación de un partido político nuevo - El Partido Radical - que representa el interés de las nuevas clases urbanas e industriales • Hipólito Irigoyen es elegido presidente pero un golpe de estado por parte de las fuerzas militares y la oligarquía lo echa del poder en 1930

  10. La Quiebra/Crisis Financiera de 1929 • Problemas económicas por la caído en las exportaciones del ganado y trigo • Los peones abandonan las estancias y se mudan a los centros urbanos que no están preparados a recibirlos - malas condiciones: poca vivienda adecuada, bajo nivel de vida, poca educación, tratamiento médico salarios bajos, etc.

  11. 1930 -1943 • El Ejército o gobierna directamente o usa fuerza para controlar los resultados de las elecciones. • Los militares tratan de controlar las demandas de la clase trabajadora y los pobres. La clase media está creciendo y se están creando sindicatos en los centros urbanos • 1943 -GOU (Grupo de Oficiales Unidos) se apoderó del gobierno en 1943 • Después del golpe de estado, Coronel Juan Perón asumió el puesto de Secretaria de Labor y Bienestar

  12. ¿Qué debes saber sobre Juan Domingo Perón? • Llegó a ser un candidato serio para presidente después de sus esfuerzos para ayudar a los víctimas de un terremoto en 1941 • Estudiaba y admiraba a Mussolini y su filosofía fascista y pasó tiempo en la Alemania hitleriana • Hizo alianzas personales con el movimiento sindicalista mientras que los líderes apoyaban su política • Intervino por parte de los trabajadores cuando estaban en huelga

  13. Era el héroe de los Descamisados • El promovía sueldos más altos, condiciones laborales mejores, mejor cuidado de salud, y pensiones para la clase laboral • En octubre de1945 fue nombrado Vice-presidente y Ministro de la Guerra. Su popularidad asustó a otros miembros del ejército y lo encarcelaron. • 17 de octubre - Día de Lealtad – Los trabajadores organizaron manifestaciones y mandaron que el gobierno le diera su libertad. Se dice que Evita organizó esta sublevación. Se casaron unos días después • http://www.youtube.com/watch?v=2PstqLSsv3g

  14. Eva Peron en Buenos Aires • Desde 1935 hasta 1944 era actriz en el teatro, el cine y la radio. En la Argentina de aquella época, se consideraban las actrices poco mejor que prostitutas, pero a ella le fascinaba el glamour y el esplendor de la alta sociedad de la capital • Conoció a Juan Perón en 1943 cuando ella trabajaba en uno de los canales de radio de B.A. • Después de que él salió de la cárcel en octubre de 1945, los dos se casaron.

  15. El Trabajo de Evita • Evita se identificaba con los pobres y los trabajadores y se comprometía a mejorar la vida de ellos • Fundación Eva Perón (1947) - Los fondos provenían (por medio de fuerza, en algunos casos) de sindicatos, empresarios, el sector industrial

  16. FundaciónEva Perón • Todos los días ella se reunía con los pobres, visitando hospitales, orfanatos y fábricas • Creó nuevas escuelas para las mujeres que querían ser enfermeras (see video)

  17. Su papel en el gobierno de Perón • Debido a sus esfuerzos: sufragio para las mujeres en 1947 • Tenía el trabajo de obtener y mantener el apoyo de los descamisador por Juan Perón • No tenía un puesto oficial pero actuaba como Ministro de Labor, defendiendo las demandas de los obreros por sueldos más altos. • Ella quería ser candidato para vice- presidente pero el ejército se lo negó.

  18. El Justicialismo/Peronismo«Una Sociedad Justa» • A diferencia de la mayoría de las juntas militares, su política era bastante izquierdista. Quería una Argentina libre, justo e independiente • Nacionalizó los bancos y los ferrocarriles y promovió la industrialización • Dio poder político a la clase trabajadora • Una educación superior para toda la gente titulada • El sufragio para las mujeres • Legalizó el divorcio

  19. «La figura política más amada y más odiada»de la historia de Argentina • Perón ganó las elecciones presidenciales de 1946 por un escaso margen • Grupos de descamisados fueron usados para intimidar a los votantes • Empleaba la censura de la prensa y la represión de los sindicatos que no lo apoyaban • Comprendía la importancia del “espectáculo” y lo usaba organizando mainfestaciones masivas delante de la Casa Rosada para mostrar su poder (Caudillo) • Se hizo más autoritario

  20. Crítica de Perón • Creó una enorme burocracia. La economía sufría porque los gastos del gobierno, con los programas de Juan y Evita Perón, eran más de lo que ganaba el Estado. • Manifestaciones políticas fueron prohibidas en las universidades y profesores activistas fueron purgados • Destituyó a algunos de los jueces de la Corte Suprema. • Restricciones en las actividades de partidos políticos anti-Peronistas

  21. Cuando elegí ser Evita sé que elegí el camino de mi pueblo... Nadie sino el pueblo me llama Evita.Solamente aprendieron a llamarme así los descamisados. Los hombres de gobierno, los dirigentes políticos, los embajadores, los hombres de empresa, profesionales e intelectuales que me visitan suelen llamarme 'Señora'; y algunos incluso me dicen públicamente 'Excelentísima' o 'Dignísima Señora' y, aun a veces, 'Señora Presidenta'. Ellos no ven en mí más que a Eva Perón. Los descamisados, en cambio, no me conocen sino como Evita. …Ahora si me preguntasen qué prefiero, mi respuesta no tardaría en salir de mí: me gusta más mi nombre de pueblo. Cuando un pibe me nombra "Evita" me siento madre de todos los pibes y de todos los débiles y humildes de mi tierra. Cuando un obrero me llama "Evita" me siento con gusto "compañera" de todos los hombres….Queremos una Argentina pacífica, poderosa y soberana y una masa de trabajadores unida y feliz como ninguna en el mundo. Queremos el bienestar de los trabajadores, la dignificación de los humildes y la grandeza de esta patria que Perón nos ha dado y que todos debemos defender como la más justa, la más libre y la más soberana de la Tierra.

  22. El Renunciamiento, 1951 • Su deseo de ser nominada vice-presidente enojó a los militares a quienes les molestaba el poder que tenía en el gobierno de su esposo. • Había llegado a ser casi tan importante y popular como el mismo Perón. • Ella renunció, probablemente debido a la presión de su esposo, los militares, el desdén de la clase alta y su mala salud. • http://www.youtube.com/watch?v=bBWLHLdOptM&feature=youtube_gdata_player • Se murió el 26 de julio, 1952 a la edad de 33.

  23. Response to the Video of her Funeral Un Arcangel? Dios mío qué manera de describir en este video a alguien que sólo amó el poder y utilizó a los pobres para lograrlo, la abanderada de los humildes que gustaba del lujo y las joyas, los vestidos de Dior, no me hagan reir... menos mal que murió pronto, Dios al fin es justo..

  24. ¿Qué pasó a Perón después de la muerte de Evita? • Fue reelegido presidente en 1951 pero empezó a perder el favor de las masas después de su muerte • Empezó una campaña contra la Iglesia Católica cuando ésta fundó un partido político rival y organizó su propio sindicato. • Criticó los sacerdotes e incluso encarceló a algunos • Censuró la prensa católica y prohibió procesiones religiosas • Legalizó el divorcio y la prostitución • Eliminó la educación religiosa en las escuelas

  25. La caída de Perón • 1955- Graves problemas económicos y Perón estaba usando más represión para mantenerse en control • Un golpe de estado - Se bombardeó la residencia de Perón. Se desterró a Uruguay, la República Dominicana y, por fin, España.

  26. Los Años 50-60 Inflación Unos períodos del gobierno democrático Golpes de estado, fuerza militar Huelgas, descontento entre los obreros Programas de austeridad Los Peronistas trataban de dominar la política pero el ejército se oponía

  27. Vuelta al Poder • Los Peronistas y Comunistas - prohibidos de tener puesto político elegido durante los años 60. • El ejército siguió eligiendo el presidente • Para finales de la década de los 60, un estado de caos, grupos revolucionarios usaban terrorismo y violencia. • En 1972 el ejército permitió que Perón volviera porque esperaba que él pudiera restaurar paz y armonía al país.

  28. Los últimos años de Perón • Fue elegido presidente en 1973 y su esposa, Isabel, fue elegida vice-presidente • Oprimió violentamente a los grupos izquierdistas para terminar el malestar en el país. • La violencia contra los estudiantes y los sindicalistas aumentó • Perón se murió en 1974 y su esposa fue nombrada presidente hasta 1976 cuando huyó del país después de otro golpe de estado.

  29. Argentina after Perón • El gobierno de Isabel Perón creó La Triple A • (Alianza Anti-comunista Argentina) • un grupo para-militar que continuaba el trabajo de purgar a los izquierdista del gobierno y las universidades • Una división social y político enorme - entre la izquierda y la derecha • Asesinatos políticos por AAA

  30. Los militares atacaban las escuelas y las • fábricas buscando subversivos • Los izquierdistas atacaron instalaciones • militares y secuestraban políticos. • El ejército operaba con impunidad para aniquilar a los subversivos • Empezó un estado de terror en el país

  31. 1976 - 1983 La Guerra Sucia • Jorge Videla y una junta militar empezaron “La Reorganización Nacional” o “La Guerra Sucia” • Entre 1976 y 1983 más de 30,000 personas desaparecieron - ¿Quiénes eran Los Desaparecidos? - Estudiantes, profesores, médicos, periodistas, sindicalistas, abogados, etc. y las personas relacionadas con ellos

  32. Los militares secuestraban a personas de sus casas, • trabajo, en las calles y los llevaba a CCDs • (centros clandestinos de detención) donde fueron • torturados y matados • El Gobierno negaba que hubiera personas desaparecidas • ¿Cómo se puede luchar si el enemigo no admite que • hay una lucha?

  33. Las Madres de La Plaza de Mayo • “Todas por todas y todos son nuestros hijos” • Las Madres se reunían todos los jueves delante de la Casa Rosado pidiendo información sobre sus parientes desaparecidos - “Sólo pedimos la Verdad” • “Las Locas” • Las Madres originales también fueron secuestradas

  34. La Guerra Sucia y los Desaparecidos • 30,000 • Desaparecidos

  35. Las Abuelas de la Plaza de Mayo • The grandmothers who search for the children who were kidnapped by the military during the Dirty War • “Subversives” were allowed to give birth in the Centros Clandestinos before they were killed and their children were given to members of the military

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