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研究与教学齐飞、教学共学生一生 — 科研处 12-13 学年上期工作安排

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研究与教学齐飞、教学共学生一生 — 科研处 12-13 学年上期工作安排 - PowerPoint PPT Presentation


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研究与教学齐飞、教学共学生一生 — 科研处 12-13 学年上期工作安排. 一、小课题不小. 1 、 近 : 贴近学科教学的学习背景,例如“期末语文字词复习方法”的研究。 2 、 小 : 切口小,从小事,小现象,小问题入手。例如“英语口语测试与学生英语成绩提升研究”,就符合“小”的原则 3 、 实 : 课题实在,研究实在,结论实在。例如:英语、语文早午读的研究。. 小课题研究进程 ( 附:高三语文组小课题 ). 1 、 10 月回来的第一周:完成申报表的填写工作; 2 、 2012 年 10 月 —2013 年 6 月研究过程,组员做好记录及资料的积累;

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一、小课题不小

1、近:贴近学科教学的学习背景,例如“期末语文字词复习方法”的研究。

2、小:切口小,从小事,小现象,小问题入手。例如“英语口语测试与学生英语成绩提升研究”,就符合“小”的原则

3、实:课题实在,研究实在,结论实在。例如:英语、语文早午读的研究。

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小课题研究进程(附:高三语文组小课题)

1、10月回来的第一周:完成申报表的填写工作;

2、2012年10月—2013年6月研究过程,组员做好记录及资料的积累;

3、2013年,结题并参与全校评奖。

slide4
二、名师其实离我们并不遥远——打造2—3位真正的名师

1、注意资料的积淀;

2、提供平台;

3、积极推荐。

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