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新之地创新奖学金介绍. RU ZHI PEI XUN. 2008 年 4 月. 奖 学 金 介 绍. 宗旨 为鼓励广大在校学生积极参加创新实践活动,在学院内积极营造参与创新活动的良好氛围,不断提高学生的创新意识、创新能力和创业精神。. 参选条件 1 、在校正式注册的全日制本科二、三年级以及一、二年级研究生; 2 、具有良好的思想道德品质,诚实守信,遵纪守法,爱国爱校; 3 、学习态度端正,学习成绩良好; 4 、创新精神和创新能力强,有突出的代表性科研或创新成果者优先考虑。. 组织与实施机构
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新之地创新奖学金介绍 RU ZHI PEI XUN 2008年4月
宗旨 为鼓励广大在校学生积极参加创新实践活动,在学院内积极营造参与创新活动的良好氛围,不断提高学生的创新意识、创新能力和创业精神。
参选条件 • 1、在校正式注册的全日制本科二、三年级以及一、二年级研究生; • 2、具有良好的思想道德品质,诚实守信,遵纪守法,爱国爱校; • 3、学习态度端正,学习成绩良好; • 4、创新精神和创新能力强,有突出的代表性科研或创新成果者优先考虑。
组织与实施机构 成立创新奖学金评审委员会具体负责与奖学金有关的各项事宜。其成员包括:新之地公司的领导、公司邀请的专家、学院相关专业教授、主管学生工作的老师等。
奖项设置 1、实践奖(总计13名,总奖金28500元): 奖励在实践中发现问题,并经过研究提出实施性较强的工作方案且已实施及取得一定成效的计划方案。分为个人实践奖和团体(2~5人)实践奖。个人实践奖和团体(2~5人)实践奖不能重复申请。 • 个人实践奖(总计10名,总奖金17500元) : • 一等奖一名:颁发荣誉证书及奖金4000元; • 二等奖三名:颁发荣誉证书及奖金2500元; • 三等奖六名:颁发荣誉证书及奖金1000元。 • 团体(2~5人)实践奖(总计3个,总奖金11000元) : • 一等奖一个:颁发荣誉证书及奖金5000元; • 二等奖二个:颁发荣誉证书及奖金3000元
2、创意奖(总计10名,总奖金10000元) : 奖励在实践中发现问题,并经过探索、研究提出改进方案且立意新颖、观念独到,但因实施困难较大或目前资源配备不足而在短期之内无法实施的计划方案;作品要求能体现作者怀疑、批判和调查的能力,以及运用知识和理论,不断提供新思想、新观点、新技能和新发明的能力。评审委员会对作品的前瞻性、新颖性、创造性等方面特性做出一个综合的评价,评出10名创意奖。
3、最佳人气奖(1名,奖金1000元 ): 奖励在实践奖及创意奖候选名单中人气最高的计划方案;学生投票方式选举出3名人气奖候选人,最后由评审委员会从3名人气奖候选人中评选出最佳人气奖一名。
评选程序 • 1、前期 • 1)奖学金介绍及实践指导培训(每年4月) • 公司在学生进行实践活动(实践单位不限)前组织进行奖学金的介绍、 • 创新的理解、如何在实践中发现问题及《新之地创新奖学金实践报告书》的 • 编写等相关培训; • 2)报名(每年4月) • 学生本人填写《新之地创新奖学金申请书》,由学院组织收集并将名单 • 报公司。 • 2、中期 • 1)实践辅导 • 公司将学生分成小组并分别安排实践辅导员,为学生在不同单位的实践 • 中,遇到的各种问题和困难提供咨询帮助。
3、后期 • 1)初评(每年11月) • 学生提交《新之地创新奖学金实践报告书》,由学院教授、公司中层领导 • 及公司邀请专家组成评议小组,根据《新之地创新奖学金实践报告书》评选 • 出个人实践奖候选15名、团体实践奖候选5名、创意奖候选15名。 • 2)复评(每年11月) • 创新奖学金评审委员会,根据现场答辩情况评选出实践奖10名,创意奖10 • 名,由评审委员会和各到场学生投票选举出最佳人气奖获得者1名。 • 3)获奖名单公布(每年12月) • 由学院公布奖学金获奖名单,并进行公示。 • 4)颁奖(每年12月) • 由学院组织对获奖学生进行颁奖。
1、奖学金宗旨 鼓励广大在校学生积极参加创新实践活动 • 我们脱离社会了吗? • 我们对社会的理解有多少? • 我们怎么认识社会?
营造参与创新活动的良好氛围 • 环境对成长的影响 • 如果大家都墨守陈规,世界将是怎样?
提高学生的创新意识、创新能力和创业精神 • 人才是商品,创新是商品的第一品质 • “赢在中国”
2、奖项解读 • 实践奖 : • 发现问题,将现有状况的症结抓准,看透问题的本质 • 提出实施性强的方案,针对问题对症下药,并进行充分论证 • 取得一定成效,实施效果的评估
创意奖 • 发现问题 • 提出改进方案,由于条件限制,难以在短时间内实施 • “如何解决祖国统一问题” • “如何提高人民环保意识?”
最佳人气奖 • 在入围参赛者中由投票得到 • 要求与实践奖或者创意奖相同
3、评分标准 3、评分标准 • 实践奖 : • 创新性 (40%):创新之处的体现 • 可行性 (25%):对可行性进行理论分析,包括所需的人力物力等 • 实用性 (25%):对实施后可能取得的效果进行评估 • 作品形式 (10%)
创意奖 : • 发现问题的能力 • 新颖性、创造性 • 前瞻性
4、相关文件的编写 • 申请书 • 报告书的内容 • 实践活动的总体方案设计与选择论证; • 实践活动所在单位和具体实践活动所在部门的情况; • 实践活动的主要内容; • 实践活动中所发现原有系统的问题或者不足之处; • 针对所提出的问题或者不足之处提出的改进或者解决方案; • 解决方案设计的理论依据,可行性、有效性分析及具体实施方案的提出; • 组织实施过程,以及改进方案实施后的效果分析,对本实践活动内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出实践活动中的创新、改进与实际应用之处; • 整个过程中所取得的成果,发表论文、申请专利等。
5、什么是创新? WHAT? • 1912年经济学家熊彼特首次提出了创新的概念。到1934年才引起了学界的广泛关注。 • 目前,人们经常谈及的创新,简单说来就是“创造和发现新东西”。从这个广义的概念上看,人类社会的每一次进步都离不开创新。 • 对于企业来讲,创新主要可分为四种类型:产品创新,市场创新,商业模式创新和管理模式创新。
产品创新 产品创新是指将新产品、新工艺、新的服务成功的引入市场,以实现商业价值。 吸泥机:智能化、轻型化
市场创新 • 市场创新是指在产品推向市场阶段,基于现有的核心产品,针对市场定位、整体产品、渠道策略、营销传播沟通(品牌、广告、公关和促销等),为取得最大化的市场效果或突破销售困境所进行的创新活动。
商业模式创新 • 所谓商业模式是指对企业如何运作的描述 • BOT模式 • 剃须刀模式 • “超女”模式
管理模式创新 • 管理模式创新是指基于新的管理思想、管理原则和管理方法,改变企业的管理流程、业务运作流程和组织形式。 • 创新并不难! • 创新就在身边!
6、怎样才能做到创新? • HOW? • 两个基础: • 创新素质 • 创新思维
所谓创新素质,最基本的内涵有三: • 怀疑意识(问题意识) • 规则意识 • 共同体意识
找对问题,就已经成功了一半! • 案例: • 解决交通堵塞的问题 • 采取哪些措施可以拓宽公路? • 解决方案:另外铺设一条单行道,车流量就增大了。
采取哪些措施可以增大流量? • 解决方案:拓宽路面,增加车道,放宽车速限制,利用现有的窄道,或利用路肩作为车道或车道的一部分。
采取哪些措施可以增大通过这一卡脖子路段人的流量?采取哪些措施可以增大通过这一卡脖子路段人的流量? • 解决方案:以上所有解决方案之和。此外尚可提倡:减少个人用车,改善行车秩序,增加地铁和公共汽车。
采取哪些措施可以缓解这一卡脖子路段的交通拥挤状况?采取哪些措施可以缓解这一卡脖子路段的交通拥挤状况? • 解决方案:以上所有解决方案之和。此外尚可大力宣传该路段的拥挤,建议人们改变行车路线;鼓励该地的大型企业错开上下班时间,在这一脖子路段增设关卡,在行车高峰期间,征收附加税。
好的方法: 奥斯本检核法 产品的形状、制造方法、颜色、声音、味道等加以改变? 否将现有的发明应用到其它领域? 能否在现有的发明中,引入其他创造性设想? 能否在现有发明的基础上略加创造,使它增加功能,延长使用寿命? 可否将现有的发明或产品缩小体积,减轻重量或者分割化小? 能否用其他材料代替原有的产品或发明? 可否将现有的发明更换一下型号或更换一下顺序? 可否将现有的产品、发明或工艺进行颠倒?上下颠倒、正反颠倒、利害颠倒等。 可否将几种发明或产品组合在一起?
头脑风暴 • 头脑风暴会上没有坏主意 • 不对任何主意(点子)做积极的或消极的评断 • 注重数量,而非质量 • 在他人提出的观点之上建立新观点 • 每个人和每个观点都有相等的价值
5W3H1S what、where、when、who、why how many、how much cost、how safety
祝大家在创新中进步! 祝大家成功! 谢谢!