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3.3 圆心角 (2)

3.3 圆心角 (2). 温故知新. 垂径定理及其推论. 圆的轴对称性 (圆是轴对称图形). 圆的对称性. 圆的中心对称性 (旋转不变性). 圆心角定理. 温故知新. 圆心角定理: 在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等。. 条件. 结论. 圆心角所对的弧相等. 在同圆或等圆中 如果圆心角相等. 那么. 圆心角所对的弦相等. 圆心角所对的弦的弦心距相等. 请说出上述三个命题的逆命题是什么? 怎样判定它们的真假性?.

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3.3 圆心角 (2)

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Presentation Transcript


  1. 3.3圆心角(2)

  2. 温故知新 垂径定理及其推论 圆的轴对称性 (圆是轴对称图形) 圆的对称性 圆的中心对称性 (旋转不变性) 圆心角定理

  3. 温故知新 圆心角定理:在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等。 条件 结论 圆心角所对的弧相等 在同圆或等圆中 如果圆心角相等 那么 圆心角所对的弦相等 圆心角所对的弦的弦心距相等 请说出上述三个命题的逆命题是什么? 怎样判定它们的真假性?

  4. 1.逆命题 : 在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等。 2.逆命题 : 在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角相等,所对的弧相等,弦的弦心距相等。 3.逆命题 : 在同圆或等圆中,相等的弦心距对应弦相等,弦所对的圆心角相等,所对的弧相等。

  5. A E B ⑷AB=CD O C F D AB=CD ⌒ ⌒ AB=CD OE=OF ∠AOB=∠COD 一般地,圆有下面的性质: 在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两条弧,③两条弦,④两条弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. ⑴∠AOB=∠COD ⑵AB=CD ⑶OE=OF

  6. 下面的说法正确吗?为什么? 如图,因为 根据圆心角、弧、弦、 弦心距的关系定理可知 ⌒ ⌒ O B A

  7. A O O P B C B C D 例2:如图,等边三角形ABC内接于⊙O,连结OA,OB,OC. (1)∠AOB、∠COB、∠AOC的度数分别为__________ (2)延长AO,分别交BC于点P,BC于点D,连结BD、CD.试判断四边形BDCO是哪一种特殊四边形,并说明理由。 (3)若⊙O的半径为r,则等边 三角形ABC的边长为_______ 当等边三角形的边长为 时, 求圆的半径?

  8. 证明: 作 , 垂足分别为M 、 N。 AB=CD OM=ON E B M A O P C N D F 做一做 3、 如图,已知点O是∠EPF 的平分线上一点,P点在圆外,以O为圆心的圆与∠EPF 的两边分别相交于A、B和C、D。 求证:AB=CD 分析: 联想到“角平分线的性质”,作弦心距OM、ON, 要证AB=CD ,只需证OM=ON .

  9. E B M M . C P O A N N D F 变式练习: 如图,P点在圆上,PB=PD吗? P点在圆内,AB=CD吗? E B . O P D F

  10. C D O B A 例2、如图, AC、BD是⊙O的两条直径. (1)顺次连结点A、B、C、D,所得的 四边形是什么特殊四边形?为什么? (2)四边形ABCD有可能为正方形吗?若有可能,当AC、BD有何位置关系时,四边形ABCD为正方形?为什么?

  11. (3)如果要把直径为30cm的圆柱形原木锯成一根横截面为正方形的木材,并使截面尽可能地大,应怎样锯?最大横截面面积是多少?(3)如果要把直径为30cm的圆柱形原木锯成一根横截面为正方形的木材,并使截面尽可能地大,应怎样锯?最大横截面面积是多少? (4)如果这根原木长15m,问锯出地木材地体积为多少立方米(树皮等损耗略去不计)?

  12. C D O B A 解:如图,所得的四边形是矩形,理由如下: ∵AC,BD是⊙O的直径 ∴AO=OC=OB=OD ∴四边形ABCD是平行四边形 又∵AC=BD ∴四边形ABCD是矩形 当AC⊥BD时,四边形ABCD是正方形 在原木的横截面上作两条互相垂直的直径AC和BD,则四边形ABCD是正方形。沿正方形ABCD的四条边,就可以锯出截面为正方形的木材。 想一想:你能设计出一种方法,使据出的木材的正方形截面大于上述所得的面积吗?小于呢? ∵AC=BD=30cm ∴AO=BO=15cm ∴S正方形ABCD=15×15÷2×4=450(cm2) =4.5×10-2(m2) ∴V=4.5×10-2×15=0.675(m3) 答:锯出木材的体积为0.675 m3

  13. D C · O A 化心动为行动 已知:如图,在⊙O中,弦AB=CD. 求证:AD=BC 

  14. 这节课我们主要学习了哪些内容 在同圆或等圆中,如果 ①两个圆心角,②两条弧, ③两条弦,④两条弦心距中, 有一组量相等,那么它们所 对应的其余各组量都分别相等. 归纳小结

  15. 结束寄语 • 面对成功,我们不能够再沉浸其中;面对失败,我们也不必一直耿耿于怀。

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