วัฒนธรรม

1. วัฒนธรรม ความหมาย ลักษณะและความสำคัญของวัฒนธรรม

2. ความหมายของวัฒนธรรม

3. ความหมายทั่วไป

4. “สิ่งที่ทำให้เจริญงอกงามความเป็นระเบียบเรียบร้อยความกลมเกลียวก้าวหน้าของชาติและศีลธรรมอันดีของประชาชน” (พ.ร.บ.วัฒนธรรมพ.ศ. 2485) • “สิ่งที่ทำให้เจริญงอกงามแก่หมู่คณะวิถีชีวิตของหมู่คณะ” (พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถานพ.ศ. 2530)

8. ความหมายในวิชามานุษยวิทยาความหมายในวิชามานุษยวิทยา

9. “วัฒนธรรมคือระบบอันซับซ้อนซึ่งประกอบด้วยความรู้ความเชื่อศิลปะะศีลธรรมกฎหมายประเพณีตลอดจนความคิดและลักษณะนิสัยซึ่งมนุษย์ได้มาจากการเป็นมนุษย์คนหนึ่งในสังคม” (Edward B. Tylor, 1871) • “วิถีชีวิตทั้งหมดของผู้คนมรดกทางสังคมที่บุคคลได้รับจากกลุ่มซึ่งออกแบบมาสำหรับการดำเนินชีวิตของกลุ่มคนนั้นๆ” (Kluckhon, 1949) • “ขนบธรรมเนียมประเพณีที่ถายทอดกันมาผ่านการเรียนรู้มีส่วนสำคัญในการชี้นำความเชื่อและพฤติกรรมของคนที่ได้เรียนรู้หรือรับรู้สิ่งเหล่านั้น” (Kottak, 2000)

10. ความหมายในวิชามานุษยวิทยาความหมายในวิชามานุษยวิทยา ให้ความหมายของ “วัฒนธรรม” ในมุมมองที่กว้างกว่า ความหมายทั่วไปเป็น “ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจากการอยู่ร่วมกันในกลุ่มรวมทั้งสิ่ง ที่ดีงามและไม่ดีงามมีการปลูกฝังถ่ายทอดต่อกันมาเป็น แม่แบบในการปฏิบัติตัวการดำเนินชีวิต”

17. ลักษณะของวัฒนธรรม • มีแบบแผน • 2) เป็นสิ่งที่คนในกลุ่มมีร่วมกัน • เป็นระบบรวมที่เป็นเอกภาพแต่ละส่วนสอด • ประสานกันอย่างเหมาะสม • 4) เกิดจากการเรียนรู้มีการถ่ายทอด (ต่อ..) • 5) มีการเปลี่ยนแปลงไม่หยุดนิ่ง

18. การเรียนรู้ด้วยตัวเอง (Situational learning) • การเรียนรู้จากการเป็นสมาชิกของกลุ่ม (Social learning • / Socialization) • การเรียนรู้ทางวัฒนธรรม เรียนรู้ความหมายผ่านทาง • ภาษาและระบบสัญลักษณ์(Cultural learning / Enculturation)

19. ประเภทของวัฒนธรรม • วัฒนธรรมวัตถุ / วัฒนธรรมที่ไม่ใช่วัตถุ • (Material /Non- materialculture) • วัฒนธรรมที่เป็นความคิด / วัฒนธรรมที่แสดงออกโดยพฤติกรรม • - วัฒนธรรมตามอุดมคติ / วัฒนธรรมที่ปฏิบัติจริง • (Ideal / Actual culture) • วัฒนธรรมหลัก / วัฒนธรรมย่อย • (Dominant culture / sub-culture) • - วัฒนธรรมหลวง / วัฒนธรรมราษฎร์ • (Great traditions / Little traditions) • …วัฒนธรรมประจำชาติ / วัฒนธรรมพื้นบ้าน (ท้องถิ่น) • High / Low / Popular culture

22. วัฒนธรรมกับบุคลิกภาพ วัฒนธรรมสัมพัทธ์ (Cultural relativity) + แบบแผนการเลี้ยงดูเด็ก (Child-rearing practice) + การขัดเกลาทางสังคม (Socialization) + การเรียนรู้ทางวัฒนธรรม (Enculturation)

24. ความสำคัญของวัฒนธรรม 1. เป็นกรอบที่ครอบคลุมวิธีคิดโลกทัศน์โดยรวมของคน กำหนดกรอบในการปฏิบัติตัว วัฒนธรรม = หัวใจของวิชามานุษวิทยา หากเข้าใจวัฒนธรรมจะเข้าใจความคิดและพฤติกรรมของคนและกลุ่มคน 2. เป็นเครื่องมือในการปรับตัวเพื่อความอยู่รอดของมนุษย์ความสามารถในการสร้างวัฒนธรรมทำให้มนุษย์พัฒนาไปได้เร็วกว่าสัตว์อื่น

25. จบแล้วจ้า..